長(zhǎng)沙2010年中學(xué)語(yǔ)文年論文評(píng)比獲獎(jiǎng)

1、【附件一】長(zhǎng)沙市2010年中學(xué)語(yǔ)文年度論文評(píng)比光榮榜一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單等級(jí)姓名學(xué)校論文題目一等獎(jiǎng):陳振華北雅中學(xué)語(yǔ)文“幸福課堂六環(huán)”模式初探一等獎(jiǎng)張瓊長(zhǎng)郡中學(xué)淺談中學(xué)生課外閱讀的價(jià)值取向一等獎(jiǎng)張莉長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)試談“課改”理念在文言文教學(xué)中的滲透一等獎(jiǎng):李春雨長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)小議語(yǔ)文課堂教學(xué)導(dǎo)入一等獎(jiǎng)黃娟長(zhǎng)沙市第六中學(xué)新課程背景下如何進(jìn)行初高中文言文教學(xué)的有效 銜接一等獎(jiǎng)楊健長(zhǎng)沙巾上讀學(xué)校讓“問(wèn)題學(xué)生”的心中充滿陽(yáng)光一一等獎(jiǎng)羅華俐長(zhǎng)沙市八中回歸語(yǔ)文教學(xué)原點(diǎn)，呼喚語(yǔ)文課堂低碳一等獎(jiǎng)尹玲湖南大學(xué)附屬中學(xué)淺談中學(xué)古典詩(shī)詞教學(xué)中的新認(rèn)知一等獎(jiǎng)旦土口 日F湖南師大附中利用好教材這個(gè)“例子”一等獎(jiǎng)高旭雷鋒中學(xué)“

2、境”里覽萬(wàn)千氣象一等獎(jiǎng)徐梓愷明德中學(xué)淺析教材中愛(ài)情悲劇對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響一等獎(jiǎng)吳F明德中學(xué)談新課改背景下中學(xué)語(yǔ)文的儒學(xué)教育一等獎(jiǎng)劉東明明德中學(xué)外國(guó)小說(shuō)欣賞的教學(xué)思考一等獎(jiǎng)黃黎明明德中學(xué)淺說(shuō)柳永詞中“淚”的意蘊(yùn)一等獎(jiǎng)房海明德中學(xué)談?wù)显谥袊?guó)古代詩(shī)歌欣賞選修課教學(xué)中的運(yùn)用一等獎(jiǎng)易芳俊青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校詩(shī)歌教學(xué)更應(yīng)該“讀”占鰲頭一等獎(jiǎng)肖衛(wèi)華青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作文批改新法嘗試一等獎(jiǎng)吳燕敏青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文章本天成，妙筆乃生花一等獎(jiǎng)繆瀟青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校淺談如何提高學(xué)生的作文興趣一等獎(jiǎng)劉康華青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校相機(jī)巧點(diǎn)撥，光景一時(shí)新一等獎(jiǎng)龍順安雅禮建業(yè)分校談初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育一等獎(jiǎng)嚴(yán)俊英

3、兩花區(qū)金海中學(xué)識(shí)優(yōu)明劣，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)，積極推進(jìn)課件與課程的整 合一等獎(jiǎng)唐玉梅兩花區(qū)金海中學(xué)想象思維與古典詩(shī)詞藝術(shù)美的鑒賞一等獎(jiǎng)羅映紅兩花區(qū)金海中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感培育的課堂教學(xué)模式探討一等獎(jiǎng):代子順兩花區(qū)金海中學(xué)探究中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“情感教育”一等獎(jiǎng)張慧稻田中學(xué)濃縮所悟取精華，歷盡黃沙始見(jiàn)金一等獎(jiǎng)王謙益長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)發(fā)掘作文的亮點(diǎn)，提升主題的底蘊(yùn)一等獎(jiǎng)土雨花區(qū)井灣子中學(xué)好例子成就好文章一等獎(jiǎng)覃事維雨花學(xué)校走在應(yīng)試的胡同里，讓語(yǔ)文優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身一等獎(jiǎng)潘雪陵長(zhǎng)沙市26中五種文本解讀法，提升學(xué)生的思維一等獎(jiǎng)劉銀秀稻田中學(xué)立足語(yǔ)文課堂，切實(shí)滲透德育一等獎(jiǎng)劉詩(shī)洋雨花學(xué)校讓語(yǔ)文課堂律動(dòng)創(chuàng)新的樂(lè)章一等獎(jiǎng)廖星長(zhǎng)沙市湘府

4、中學(xué)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中讀寫結(jié)合方略試探一等獎(jiǎng)黃怡長(zhǎng)沙市26中語(yǔ)文課堂導(dǎo)入方法初探一等獎(jiǎng)賀建軍長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)堅(jiān)持語(yǔ)言積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)一等獎(jiǎng)王強(qiáng)長(zhǎng)沙市八中讓聯(lián)想和想象拓展寫作空間一等獎(jiǎng):龍劭賢岳麓區(qū)嵇山中學(xué)淺談七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的“過(guò)渡策略”一等獎(jiǎng)廖小春岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)閱讀教學(xué)中設(shè)疑的技巧一等獎(jiǎng)樊靈芝岳麓區(qū)坪塘學(xué)校淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的提問(wèn)藝術(shù)一等獎(jiǎng)陳小紅岳麓區(qū)含浦中學(xué)淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感熏陶一等獎(jiǎng)張霞英岳麓區(qū)雙楓中學(xué)湖心亭看雪教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)肖莎長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)作文教學(xué)中的淡化處理一等獎(jiǎng)吳燦軍：長(zhǎng)沙市高新區(qū)延風(fēng)中學(xué)課堂提問(wèn)是一種技巧更是一門藝術(shù)一等獎(jiǎng)1 W長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校初中語(yǔ)文作業(yè)批改有效性探究一等獎(jiǎng)柳丹

5、丹長(zhǎng)沙市美術(shù)學(xué)校談如何賞析湘夫人一等獎(jiǎng):李明輝岳麓區(qū)清水塘中學(xué)喚醒學(xué)生生活體驗(yàn)，激活語(yǔ)文課堂教學(xué):一等獎(jiǎng)李軍長(zhǎng)沙市岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)重視閱讀，讓語(yǔ)文課堂回歸本源一等獎(jiǎng)李巧玲長(zhǎng)沙市第十九中學(xué)談?wù)Z文課堂上的德育滲透一等獎(jiǎng)姚暄長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)如何讓創(chuàng)新之花在課堂開(kāi)放一等獎(jiǎng):劉麗平長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)讓學(xué)生作文個(gè)性飛揚(yáng)一等獎(jiǎng)楊朝暉長(zhǎng)沙市第六中學(xué)課堂提問(wèn)，師生互動(dòng)的源動(dòng)力一等獎(jiǎng)良長(zhǎng)沙市十二中語(yǔ)文教師要慎用善用多媒體課件一等獎(jiǎng)袁冬華長(zhǎng)沙市第七中學(xué)做研究型語(yǔ)文教師，走自主發(fā)展的道路一等獎(jiǎng)鄧微長(zhǎng)沙市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)中專用開(kāi)放式教學(xué)理念提升中學(xué)生語(yǔ)文能力一等獎(jiǎng)楊曉英國(guó)防科技大學(xué)淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自主修改作文的能力一等獎(jiǎng)曾永

6、桃長(zhǎng)沙市七中讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課一等獎(jiǎng)袁容姣開(kāi)福區(qū)沅豐壩中學(xué)教材-作文教學(xué)的源泉一等獎(jiǎng)王平長(zhǎng)沙市二T卜二中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提問(wèn)的智慧一等獎(jiǎng)任昭慧開(kāi)福區(qū)植基中學(xué)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究與學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)任新宇長(zhǎng)沙市七中打造課外開(kāi)放式“五平臺(tái)”，激發(fā)學(xué)生的寫作內(nèi)驅(qū) 力一等獎(jiǎng)蔣涵長(zhǎng)沙市第七中學(xué)中學(xué)生寫作內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)一等獎(jiǎng)黃春玲開(kāi)福區(qū)沙坪中學(xué)我的作文教學(xué)觀一等獎(jiǎng)高原長(zhǎng)沙國(guó)防科大附中個(gè)性化閱讀中另類閱讀淺析一等獎(jiǎng)范寧萍長(zhǎng)沙市七中怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感一等獎(jiǎng)鄧徽長(zhǎng)沙市七中繼承燦爛文化，著眼未來(lái)天空一等獎(jiǎng);陳永芳開(kāi)福區(qū)沅豐壩中學(xué)語(yǔ)文課堂中“以情優(yōu)教”的策略一等獎(jiǎng)常碧君一長(zhǎng)沙市二T卜二中學(xué)探微新課改下初中作文教學(xué)

7、一等獎(jiǎng)喻群長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)局效一等獎(jiǎng)胡麗紅長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)農(nóng)村初中作文教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策一等獎(jiǎng)蔣司1長(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)打通古詩(shī)文學(xué)習(xí)的關(guān)口 一一小議古詩(shī)文教學(xué)方法一等獎(jiǎng)陳娟長(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)淺談?wù)Z文課堂興趣激趣發(fā)一等獎(jiǎng)陳金仕長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)金井中學(xué)關(guān)于初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考一等獎(jiǎng)黃漫專長(zhǎng)沙縣榔梨鎮(zhèn)梨江中學(xué)改進(jìn)教學(xué)方法提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果一等獎(jiǎng)劉嵐長(zhǎng)沙縣暮云鎮(zhèn)暮云中學(xué)淺析初中語(yǔ)文教材論語(yǔ)十則中的中華傳統(tǒng)美德一等獎(jiǎng)吳紅波長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中設(shè)疑提問(wèn)的藝術(shù)一等獎(jiǎng)吳海燕長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)語(yǔ)文知“情”識(shí)“趣”一等獎(jiǎng)湯冶長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)作文選材應(yīng)取之有“道”

8、一等獎(jiǎng)龍勇仕長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)不能談出語(yǔ)法知識(shí)一一從中考作文 題引發(fā)的思考一等獎(jiǎng)梁紅輝長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)星沙中學(xué)初中古詩(shī)詞教學(xué)中的幾點(diǎn)淺見(jiàn)一等獎(jiǎng)李竹師長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)中心學(xué)校淺談多媒體教學(xué)手段在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用一等獎(jiǎng)張茹長(zhǎng)沙縣一中議論文如何選例、敘例、議例一等獎(jiǎng)易鋼長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)蒿塘中學(xué)紅花亦需綠葉襯一一淺談多媒體對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的促 進(jìn)作用一等獎(jiǎng)吳昊長(zhǎng)沙縣二中一切盡在“不言”中一等獎(jiǎng)田小芳長(zhǎng)沙縣十中給力語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力一等獎(jiǎng)劉嵐長(zhǎng)沙縣暮云鎮(zhèn)暮云中學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一一在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德 教育一等獎(jiǎng)李穩(wěn)長(zhǎng)沙縣二中情動(dòng)勤動(dòng)親動(dòng)一一談寫作教學(xué)資源開(kāi)發(fā)中的 師生互動(dòng)一等獎(jiǎng)姜湘黔長(zhǎng)沙縣

9、七中高三學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)問(wèn)題一等獎(jiǎng)陳涌湘長(zhǎng)沙縣一中談現(xiàn)代文閱讀“作用題”解題思路一等獎(jiǎng):周思平:瀏陽(yáng)八中讓思想之花盛開(kāi)在語(yǔ)文課堂一等獎(jiǎng)張小年瀏陽(yáng)市大瑤中學(xué)開(kāi)放作文教學(xué)，享受快樂(lè)生活一等獎(jiǎng)肖永祥瀏陽(yáng)市赤馬中學(xué)讓語(yǔ)文課堂提問(wèn)更有效一等獎(jiǎng):唐麗輝:瀏陽(yáng)市鎮(zhèn)頭初級(jí)中學(xué)別讓“無(wú)效”教學(xué)成為語(yǔ)文教學(xué)的敗筆一等獎(jiǎng)瞿皓瀏陽(yáng)三中談作文面批和高三作文教學(xué)有效性一等獎(jiǎng)越丹瀏陽(yáng)市荷花中學(xué)淺談“作后指導(dǎo)”一等獎(jiǎng)戴文漫寧鄉(xiāng)縣大屯營(yíng)石家灣中學(xué)我的作文，我做主一一淺談作文批改“互動(dòng)模式”一等獎(jiǎng)丁帥寧鄉(xiāng)縣資福中學(xué)教育的快樂(lè)一等獎(jiǎng)高別男寧鄉(xiāng)縣黃材中學(xué)用作文點(diǎn)評(píng)溫暖學(xué)生心靈一等獎(jiǎng)更獻(xiàn)群寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)課堂提質(zhì)，收關(guān)有玄

10、機(jī)一等獎(jiǎng)黃永明一寧鄉(xiāng)縣花明樓中學(xué)“快樂(lè)分享”語(yǔ)文教學(xué)法初探一等獎(jiǎng)李速軍寧鄉(xiāng)縣雙鳧鋪中學(xué)多媒體一一語(yǔ)文課堂的活性劑一等獎(jiǎng)盧偉群寧鄉(xiāng)縣菁華鋪九年制校語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)注重和諧美一等獎(jiǎng);羅進(jìn)新寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)對(duì)語(yǔ)文課堂復(fù)習(xí)方法的思考一等獎(jiǎng)秦朝陽(yáng)寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中語(yǔ)文“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式初探一等獎(jiǎng)陶宇容寧鄉(xiāng)縣白馬橋九年制校簡(jiǎn)單教語(yǔ)文，平淡方為真一一淺談?wù)Z文課堂的璞 歸真一等獎(jiǎng)吳國(guó)友寧鄉(xiāng)縣東湖塘西沖山中學(xué)再找一棵“大樹(shù)”一一用合作學(xué)習(xí)法解決語(yǔ)文預(yù) 習(xí)難題一等獎(jiǎng)呵愛(ài)香寧鄉(xiāng)縣唐市中學(xué)重視作文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)一等獎(jiǎng)周彩虹張寧鄉(xiāng)縣東湖塘中學(xué)我為孩子們的名著閱讀導(dǎo)航沛娟一等獎(jiǎng)周樹(shù)理寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)幸福，就在詩(shī)意地

11、棲居里一等獎(jiǎng)朱明望城二中引導(dǎo)學(xué)生從教材中激發(fā)寫作靈感一等獎(jiǎng)龍澤潤(rùn)望城六中生活-高考作文好素材之源一等獎(jiǎng)劉布春 望城縣望城二中古詩(shī)文中的文學(xué)作品形象鑒賞之我見(jiàn)一等獎(jiǎng)梁敏望城縣白若中學(xué)讓課堂灑滿個(gè)性的花朵一等獎(jiǎng)李芳望城縣育紅中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的比較學(xué)習(xí)法一等獎(jiǎng)何翠娥望城縣大湖中學(xué)農(nóng)村初中作文教學(xué)淺探一等獎(jiǎng)賀少中望城二中將進(jìn)酒教學(xué)案例二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單二等獎(jiǎng)熊瑛子長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)論初中語(yǔ)文有效課堂中語(yǔ)感教學(xué)法的運(yùn)用二等獎(jiǎng)何俊長(zhǎng)郡中學(xué)魯迅大撤退二等獎(jiǎng)酊騰長(zhǎng)沙青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校如何有效引領(lǐng)學(xué)生寫作二等獎(jiǎng)朱素琴長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)淺談詩(shī)歌中意象的鑒賞二等獎(jiǎng)汪瓊長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)寫作是真實(shí)的二等獎(jiǎng)李琨長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)披文入情

12、淺談如何進(jìn)行初中散文的閱讀教學(xué)二等獎(jiǎng)王強(qiáng)長(zhǎng)沙市八中培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣二等獎(jiǎng)喬棟長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校運(yùn)用“導(dǎo)、薦、賽、評(píng)”四步法 擴(kuò)大學(xué)生 閱讀量二等獎(jiǎng)楊健長(zhǎng)沙巾上讀學(xué)校如何培養(yǎng)“問(wèn)題學(xué)生”的寫作興趣二等獎(jiǎng)李秀英長(zhǎng)沙市雷鋒中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)呼喚“人文性”二等獎(jiǎng)楊禮長(zhǎng)沙市明德中學(xué)“意”高為文，“帥”統(tǒng)全篇二等獎(jiǎng)楊海鵬長(zhǎng)沙市明德中學(xué)語(yǔ)文，給你推開(kāi)天堂之門的力量二等獎(jiǎng)長(zhǎng)沙市明德中學(xué)淺談古典詩(shī)歌鑒賞教學(xué)二等獎(jiǎng)劉艷妮長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人一一淺談?wù)Z文教學(xué) 的主體性與主導(dǎo)性結(jié)合二等獎(jiǎng)李若玉長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)“二李”詞風(fēng)比較二等獎(jiǎng)黃瑤湖南師大附中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣二等獎(jiǎng)朱海麗湖南師大

13、附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)工具性人文性一一對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考二等獎(jiǎng)高旭雷鋒學(xué)校心中有譜，筆底生花二等獎(jiǎng)梁萍麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校情感共個(gè)性齊飛二等獎(jiǎng)謝佼明德中學(xué)借月亮上的足跡探討科普類文章的“三 讀”教學(xué)模式二等獎(jiǎng)夏琴明德中學(xué)探析葉圣陶語(yǔ)文教材理論二等獎(jiǎng)何丹明德中學(xué)如何充分發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的情感熏陶作用二等獎(jiǎng)蔡周政明德中學(xué)高中階段開(kāi)設(shè)現(xiàn)代詩(shī)歌寫作選修課程的體 會(huì)二等獎(jiǎng)王艷芳青竹湖相一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校緊扣考綱點(diǎn)面結(jié)合后效洛實(shí)注重實(shí)效二等獎(jiǎng)及青竹湖相一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讓學(xué)生愛(ài)上作文二等獎(jiǎng)廖欣田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)把趣味融入語(yǔ)文教學(xué)二等獎(jiǎng)曹新良長(zhǎng)沙市十二中劉蘭芝真的“慚愧”嗎？二等獎(jiǎng)王月娥長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)巧妙地利用“基訓(xùn)”訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)

14、文綜合能 力二等獎(jiǎng)黃羅生長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)植基中學(xué)淺談?wù)Z文課堂的教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)二等獎(jiǎng)楊月英長(zhǎng)沙市七中初中語(yǔ)文教學(xué)之我見(jiàn)二等獎(jiǎng)余新卓長(zhǎng)沙市七中中學(xué)生隨筆之我見(jiàn)二等獎(jiǎng)覃爾涵長(zhǎng)沙市七中我是這樣看待語(yǔ)文閱讀教學(xué)的二等獎(jiǎng)劉美珍長(zhǎng)沙市七中淺談古詩(shī)的審美教學(xué)二等獎(jiǎng)杜竹林長(zhǎng)沙市七中語(yǔ)文教師應(yīng)具有的“水德”二等獎(jiǎng)楊耀東開(kāi)福區(qū)沙坪中學(xué)怎樣讓語(yǔ)文教育更啟效二等獎(jiǎng)后先開(kāi)福區(qū)沙坪中學(xué)以社戲?yàn)槔勅绾翁岣叱踔行≌f(shuō)教學(xué)的 功效性二等獎(jiǎng)開(kāi)福區(qū)沙坪中學(xué)讓學(xué)生文采飛揚(yáng)二等獎(jiǎng)黃偉開(kāi)福區(qū)沙坪中學(xué)如何讓沉悶的課堂煥發(fā)生機(jī)二等獎(jiǎng)任昭慧開(kāi)福區(qū)植基中學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)案例一一關(guān)注每一個(gè)學(xué)生二等獎(jiǎng)張?jiān)L(zhǎng)沙市26中劉邦拐著彎兒罵項(xiàng)羽二等獎(jiǎng)姚燕長(zhǎng)沙市26中皇

15、帝的新裝教學(xué)隨筆二等獎(jiǎng)吳秀娥長(zhǎng)沙市26中淺談學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)二等獎(jiǎng)王雪梅長(zhǎng)沙市天心一中立足課本，滲透考點(diǎn)，輕松閱讀一一我對(duì)中 考小說(shuō)閱讀教學(xué)的思考二等獎(jiǎng)長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)怎樣使課堂有效起來(lái)二等獎(jiǎng)馬佩群長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)大愛(ài)無(wú)痕，潤(rùn)物尢聲二等獎(jiǎng)李翔長(zhǎng)沙市湘府中學(xué)阿房宮賦課堂教學(xué)實(shí)錄二等獎(jiǎng)夏曉蘭稻田中學(xué)張揚(yáng)個(gè)性，點(diǎn)燃激情二等獎(jiǎng)華玉鳳稻田中學(xué)“四人循環(huán)”作文法，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的鑰匙二等獎(jiǎng)陽(yáng)慧兩花區(qū)金海中學(xué)淺談?wù)Z文教材的把握和運(yùn)用二等獎(jiǎng)宋兆蘭兩花區(qū)金海中學(xué)五環(huán)閃光，把握課堂“激趣”策略二等獎(jiǎng)李敏兩花區(qū)金海中學(xué)如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操二等獎(jiǎng)韓慶兩花區(qū)金海中學(xué)更新觀念，轉(zhuǎn)變角色二等獎(jiǎng)高曉明兩花區(qū)金海中學(xué)

16、論初中學(xué)生作文中的細(xì)節(jié)處理二等獎(jiǎng)陳露鋒兩花區(qū)金海中學(xué)在新課改中發(fā)揮語(yǔ)言魅力二等獎(jiǎng)劉春梅博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)閱讀對(duì)孩子的改變二等獎(jiǎng)吳曉岳麓區(qū)坪塘中學(xué)也談?wù)Z文課上的范讀與默讀二等獎(jiǎng)李從、易湘 貴長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)含浦中學(xué)撥動(dòng)心弦，迸發(fā)情感一一讓語(yǔ)文課堂充滿情 趣二等獎(jiǎng)鄒新兀長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)坪塘中學(xué)環(huán)保教育讓語(yǔ)文課程流光溢彩二等獎(jiǎng)樊靈芝長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)坪塘中學(xué)“問(wèn)”有源頭活水來(lái)一一淺談?wù)Z文課堂教學(xué) 的提問(wèn)藝術(shù)二等獎(jiǎng)魏家珍長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校一堂語(yǔ)文課引發(fā)的思考一一盲孩子和他的 影子教學(xué)后感二等獎(jiǎng)楊愛(ài)文長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校蠟燭教學(xué)反思二等獎(jiǎng)魏家珍長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校夏感二等獎(jiǎng)李軍長(zhǎng)沙市岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生

17、的主體性意 識(shí)二等獎(jiǎng)朱澤岳麓區(qū)含浦中學(xué)淺談如何提高初中生鑒賞古詩(shī)詞的能力二等獎(jiǎng)吳曉岳麓區(qū)坪塘中學(xué)也談?wù)Z文課上的范讀與默讀者二等獎(jiǎng)張娟岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)雙楓中學(xué)風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)劉廣洞陽(yáng)中學(xué)讓美麗的創(chuàng)新思維之花綻放在語(yǔ)文課堂二等獎(jiǎng)趙琪彬長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校讓筆在周記中升花二等獎(jiǎng)吳梅香長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校構(gòu)建師生互動(dòng)的語(yǔ)文課堂二等獎(jiǎng)嚴(yán)愛(ài)紅長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)讓學(xué)生輕松作文二等獎(jiǎng)涂浩長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)論語(yǔ)文常規(guī)教學(xué)的突破二等獎(jiǎng)瞿文順長(zhǎng)沙縣白沙鄉(xiāng)白沙中學(xué)淺談培養(yǎng)初中學(xué)生的大量閱讀二等獎(jiǎng)周敏長(zhǎng)沙縣碧桂園學(xué)校關(guān)于中學(xué)階段文言文教學(xué)的思考二等獎(jiǎng)向青長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)日記練筆好處多一一淺談中學(xué)生日記習(xí)作 對(duì)語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)二

18、等獎(jiǎng)?wù)萝妭ラL(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)談?wù)劇耙绞健遍喿x教學(xué)模式二等獎(jiǎng)李織爻長(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)中學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方法探討二等獎(jiǎng)鐺長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的源頭活水一一生活二等獎(jiǎng)劉智群長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)用“色”教語(yǔ)文二等獎(jiǎng)彭映輝長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)梅花中學(xué)如何提高學(xué)生的寫作興趣二等獎(jiǎng)應(yīng)昆長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)嘗試讓學(xué)生自改作文二等獎(jiǎng)楊以玲長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)淺談?wù)Z文教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育二等獎(jiǎng)熊月容一長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)心理健康教育在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透二等獎(jiǎng)周智剛長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)試探在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中滲透美的教育二等獎(jiǎng)吳擁軍長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)淺論情感教育在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn) 用二等獎(jiǎng)任學(xué)長(zhǎng)沙縣

19、跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)初中作文訓(xùn)練的四點(diǎn)要點(diǎn)二等獎(jiǎng)龍勇仕長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)如何在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言義字的訓(xùn)練二等獎(jiǎng)龍從容長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)淺析在語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育的方法二等獎(jiǎng)謝文標(biāo)長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖中學(xué)提高初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)文活動(dòng)課的適二等獎(jiǎng)楊慧娟長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)星沙中學(xué)讓孩子真正讀一點(diǎn)詩(shī)二等獎(jiǎng)李萍長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)星沙中學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)多提倡背功二等獎(jiǎng)鄭麗利長(zhǎng)沙縣三中從課文教學(xué)中總結(jié)賞析精彩語(yǔ)句的方法二等獎(jiǎng)張茹長(zhǎng)沙縣一中高中語(yǔ)文閱讀與寫作如何結(jié)合二等獎(jiǎng)張茹長(zhǎng)沙縣一中問(wèn)：誰(shuí)能解我“數(shù)理”情衷？看：“EQ 撩 撥”語(yǔ)文之弦二等獎(jiǎng)張常安長(zhǎng)沙縣十中語(yǔ)文教學(xué)的人文性和工具性能否厚此薄彼二等獎(jiǎng)楊新平長(zhǎng)沙縣八

20、中一路誦讀學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)宋維長(zhǎng)沙縣八中新課程改茸不語(yǔ)文教學(xué)的思考二等獎(jiǎng)任仁海長(zhǎng)沙縣一中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)“活”論二等獎(jiǎng)彭青長(zhǎng)沙縣七中關(guān)注命題熱點(diǎn)，成就高分作文二等獎(jiǎng)彭利明長(zhǎng)沙縣八中淺談將辯論賽引入語(yǔ)文課堂的意義二等獎(jiǎng)羅艷長(zhǎng)沙縣九中語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于“人”的教育二等獎(jiǎng)李小青長(zhǎng)沙縣十中開(kāi)掘教材金礦積累寫作素材二等獎(jiǎng)李亮長(zhǎng)沙縣八中讓鳳頭在作文中搖曳生姿一一作文開(kāi)頭二等獎(jiǎng)黃利娟長(zhǎng)沙縣八中培養(yǎng)閱讀品質(zhì)實(shí)現(xiàn)審美提升二等獎(jiǎng)郭春華長(zhǎng)沙縣二中局考文言虛詞里習(xí)突破二等獎(jiǎng)陳華長(zhǎng)沙縣七中語(yǔ)文教學(xué)中值得關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題二等獎(jiǎng)陳燦長(zhǎng)沙縣七中快樂(lè)語(yǔ)文教學(xué)之感悟二等獎(jiǎng)李桂芳瀏陽(yáng)市永安中學(xué)如何根除學(xué)生作文假話之我見(jiàn)二等獎(jiǎng)李春蘭瀏陽(yáng)永安鎮(zhèn)坪頭

21、山中學(xué)課前預(yù)習(xí)求實(shí)效二等獎(jiǎng)邱清平瀏陽(yáng)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳情的藝術(shù)一一三教陳情表二等獎(jiǎng)盧國(guó)珍瀏陽(yáng)市新文學(xué)校語(yǔ)文課堂要善留“空白”二等獎(jiǎng)雷玲瀏陽(yáng)市澄潭江中學(xué)讓語(yǔ)文課堂成為有趣的文學(xué)殿堂二等獎(jiǎng)李志輝瀏陽(yáng)市第五中學(xué)語(yǔ)文課堂創(chuàng)新教學(xué)舉例二等獎(jiǎng)羅磊琳瀏陽(yáng)市沙市文光中學(xué)嘗試開(kāi)放作文，體驗(yàn)愉快教學(xué)二等獎(jiǎng)鄧金蓮寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪中學(xué)給學(xué)生留下一片暢想的天空二等獎(jiǎng)范升堅(jiān)寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的嘗試二等獎(jiǎng)范升堅(jiān)寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)有效開(kāi)發(fā)學(xué)生雷商，提高語(yǔ)文教學(xué)效果二等獎(jiǎng)何放哉 陳立群寧鄉(xiāng)縣流沙河草沖中學(xué)運(yùn)用多媒體教學(xué)優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)二等獎(jiǎng)何述斌寧鄉(xiāng)縣南田坪停鐘中學(xué)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)魅力初探二等獎(jiǎng)黃芳寧鄉(xiāng)縣青山橋中

22、學(xué)“我為詩(shī)狂”一一淺談現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)二等獎(jiǎng)黃義寧鄉(xiāng)縣油麻田中學(xué)怎樣激活初中語(yǔ)文課堂二等獎(jiǎng)黃禮梅寧鄉(xiāng)縣三仙坳中學(xué)活用多媒體，讓語(yǔ)文課堂充滿生機(jī)二等獎(jiǎng)黃永明寧鄉(xiāng)縣花明樓中學(xué)作文教學(xué)貴在“引”二等獎(jiǎng)廖曉明寧鄉(xiāng)縣回龍鋪中學(xué)形式+落實(shí)，在新課改中決勝語(yǔ)文教學(xué)二等獎(jiǎng)羅進(jìn)新寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)談提高初中語(yǔ)文課堂效率二等獎(jiǎng)歐鵬英寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪中學(xué)讓學(xué)生克服怵文心理一一談初中作文激趣 教學(xué)二等獎(jiǎng)謝英環(huán)寧鄉(xiāng)縣善山嶺中學(xué)淺談初中文言文的有效教學(xué)二等獎(jiǎng)楊敏寧鄉(xiāng)縣道林善山嶺中學(xué)如何化難為易寫作文二等獎(jiǎng)袁曉霞寧鄉(xiāng)縣歷經(jīng)鋪金南小學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)論文：對(duì)合作學(xué)習(xí)的反思二等獎(jiǎng)周正文望城縣大湖中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)運(yùn)用情感教育之點(diǎn)滴見(jiàn)解二等獎(jiǎng)王文

23、娟望城縣望城二中試析邊城的文化內(nèi)涵二等獎(jiǎng)羅春紅望城縣友仁中學(xué)語(yǔ)文課堂，請(qǐng)讓學(xué)生唱主角二等獎(jiǎng)李勝良望城縣高塘嶺鎮(zhèn)中學(xué)談?wù)勅绾卧谥袑W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透環(huán)境教育二等獎(jiǎng)李彩霞望城縣大湖中學(xué)多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的反思二等獎(jiǎng)賀少中望城二中閣夜教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)陳靜望城縣大湖中學(xué)淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透二等獎(jiǎng)張嬌鳳望城縣友仁中學(xué)讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)瀏陽(yáng)市集里中學(xué)在“重學(xué)精教”中達(dá)成說(shuō)明文教學(xué)的有效性二等獎(jiǎng)尋暉瀏陽(yáng)市集里中學(xué)例談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的有效生成三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單三等獎(jiǎng)趙潔長(zhǎng)沙市明德中學(xué)上好A堂課一一淺談如何提高初一新生 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣三等獎(jiǎng)易雙如長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校注重文本復(fù)習(xí)，課內(nèi)學(xué)方法，課外巧延伸一 一高二文言

24、文復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)設(shè)想三等獎(jiǎng)吳梅香長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校讓語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)三等獎(jiǎng)to-湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)探究祝福中祥林嫂四次提“阿毛”故事 的不同意蘊(yùn)三等獎(jiǎng)李小蘭青竹湖相一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校抓住景物特征，巧用修辭真情表達(dá)三等獎(jiǎng)李姣娥青竹湖相一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)聯(lián)、仿句“搶靚”語(yǔ)文課堂三等獎(jiǎng)李姣娥青竹湖相一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校試卷講評(píng)課之我見(jiàn)三等獎(jiǎng)何小珊明德中學(xué)書讀百遍，其意自現(xiàn)一一惠子相梁教學(xué) 設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)郭玲長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校新課程標(biāo)瓶下對(duì)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性 的思考三等獎(jiǎng)陳文娟長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)試論新課標(biāo)理念下的中學(xué)作文教學(xué)改革三等獎(jiǎng)周利平開(kāi)福區(qū)沅豐壩中學(xué)事物的正確答案不止一樣課例思考三等獎(jiǎng)雍旭宇長(zhǎng)大附中激發(fā)悲憫情懷 深

25、味“憂”之情感一一短 歌行教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)王曉媛開(kāi)福區(qū)植基中學(xué)從羅森塔爾效應(yīng)和暈輪效應(yīng)解讀教師 效能三等獎(jiǎng)李軍長(zhǎng)沙市七中淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)黃燦軍長(zhǎng)沙市第七中學(xué)課堂教學(xué)要關(guān)注課后“研討與練習(xí)”三等獎(jiǎng)陳口長(zhǎng)沙市七中淺談高中古典詩(shī)詞的內(nèi)涵美三等獎(jiǎng)劉烽兩花區(qū)金海中學(xué)新課改下語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)三等獎(jiǎng)韓慶兩花區(qū)金海中學(xué)中學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育初探三等獎(jiǎng)程雷兩花區(qū)金海中學(xué)關(guān)于作文互批的幾點(diǎn)看法三等獎(jiǎng)彭獻(xiàn)長(zhǎng)沙市26中淺淺析吳用之智三等獎(jiǎng)李華秀長(zhǎng)沙市26中動(dòng)畫片的民族性與民族化探討三等獎(jiǎng)陳莉玲長(zhǎng)沙市第三十二中學(xué)實(shí)現(xiàn)自讀小說(shuō)的有效教學(xué)一一自讀小說(shuō)心聲三等獎(jiǎng)周佳岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)五峰中學(xué)淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中

26、學(xué)生寫作能力的三等獎(jiǎng)張娟岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)雙楓中學(xué)風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)張娟岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)雙楓中學(xué)羚羊木雕三等獎(jiǎng)曾湘芬岳麓區(qū)清水塘中學(xué)淺談古詩(shī)形式三等獎(jiǎng)楊愛(ài)文長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校羅布泊一一消逝的仙湖三等獎(jiǎng)魏家珍岳麓區(qū)湘儀學(xué)校淺談文學(xué)作品中自然形象的審美教育一一 執(zhí)教朱自清春的教學(xué)隨筆三等獎(jiǎng)王小姣湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)天凈沙秋思一一”詩(shī)配畫”教學(xué)實(shí)錄三等獎(jiǎng)王黎明岳麓區(qū)坪塘鎮(zhèn)中心學(xué)校中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與情感教育三等獎(jiǎng)魯堅(jiān)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)清水塘中學(xué)淺談初中語(yǔ)文戲劇的教學(xué)三等獎(jiǎng)黃文革、王 黎明岳麓區(qū)坪塘鎮(zhèn)中心學(xué)校中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與情感教育三等獎(jiǎng)曹艷岳麓區(qū)湘儀學(xué)校淺談文學(xué)作品中自然形象的審美教育一一 執(zhí)教朱自清春的教學(xué)隨筆三等

27、獎(jiǎng)曹娟長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)含浦中學(xué)“一切皆有可能”一一七年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)言賞析 教學(xué)微探三等獎(jiǎng)蔡向榮岳麓區(qū)清水塘中學(xué)抓好語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)一一分析試卷三等獎(jiǎng)鐘湘平淺議活題作文的擬題三等獎(jiǎng)周瑞芝張 金宏長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)怎樣讓文言文課堂充滿活力三等獎(jiǎng)長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣一一寫好作文批語(yǔ)三等獎(jiǎng)黃旭長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)三等獎(jiǎng)黃輝長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)初中語(yǔ)文論文教師素質(zhì)與語(yǔ)文教學(xué)效率三等獎(jiǎng)郭敏輝長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué)初中學(xué)生作文素材積累的幾點(diǎn)看法三等獎(jiǎng)彭丹長(zhǎng)沙縣白沙鄉(xiāng)白沙中學(xué)淺談文言文教學(xué)三等獎(jiǎng)羅艷瓊長(zhǎng)沙縣白沙鄉(xiāng)白沙中學(xué)溫故知新，打造局效語(yǔ)文課三等獎(jiǎng)張平長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)福臨中學(xué)統(tǒng)一教法

28、與學(xué)法提高教學(xué)效率三等獎(jiǎng)黃天宇長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)新課程語(yǔ)文課的教學(xué)設(shè)計(jì)的一點(diǎn)感想三等獎(jiǎng)何飛躍長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)豐富語(yǔ)文教學(xué)方式提高學(xué)生素養(yǎng)三等獎(jiǎng)陳林平長(zhǎng)沙縣干杉鎮(zhèn)干杉中學(xué)新課程改革時(shí)期初中語(yǔ)文課堂教學(xué)淺探三等獎(jiǎng)?wù)萝妭ラL(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考三等獎(jiǎng)馮愛(ài)純長(zhǎng)沙縣果園鎮(zhèn)果園中學(xué)探討初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育三等獎(jiǎng)彭沙長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)妙用肢體語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課堂亮起來(lái)三等獎(jiǎng)胡艷長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)給學(xué)一片藍(lán)天，與古人親切交談三等獎(jiǎng)陳歡長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)談農(nóng)村中學(xué)利用多媒體提高語(yǔ)文教學(xué)效率三等獎(jiǎng)陳春陽(yáng)長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)江背中學(xué)初中作文教學(xué)改革試驗(yàn)三等獎(jiǎng)彭超長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)梅花中學(xué)讓星火燎

29、燃一一初中語(yǔ)文點(diǎn)撥教學(xué)初探三等獎(jiǎng)羅曼平長(zhǎng)沙縣江背鎮(zhèn)梅花中學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)媒體，創(chuàng)造初中語(yǔ)文絢麗前景三等獎(jiǎng)馬寧波長(zhǎng)沙縣暮云鎮(zhèn)暮云中學(xué)淺談如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)激活學(xué)生的學(xué) 習(xí)潛能三等獎(jiǎng)朱躍龍長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)語(yǔ)文教師如何展現(xiàn)語(yǔ)文魅力之淺見(jiàn)三等獎(jiǎng)袁曉長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)初中字詞教學(xué)點(diǎn)滴談三等獎(jiǎng)楊以玲長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)三等獎(jiǎng)徐輝長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)淺談?wù)Z文課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)黃小平長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)廣福中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，精彩語(yǔ)文教學(xué)三等獎(jiǎng)饒偉君長(zhǎng)沙縣雙江鎮(zhèn)雙江中學(xué)農(nóng)村初中生作文教與學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題 及對(duì)策三等獎(jiǎng)張臘長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)策略三等獎(jiǎng)吳紅波長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石

30、門中學(xué)播撒創(chuàng)新的種子三等獎(jiǎng)王仲云長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)三等獎(jiǎng)陵八,林長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練一一讓孩 子學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話三等獎(jiǎng)鄧瑛長(zhǎng)沙縣跳馬鄉(xiāng)石門中學(xué)名著，伴青少年健康成長(zhǎng)三等獎(jiǎng)謝晶長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一一無(wú)處不在的德育三等獎(jiǎng)更力長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖中學(xué)在細(xì)節(jié)中開(kāi)花一一淺談中學(xué)生的寫作三等獎(jiǎng)周艷君長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)星沙中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維三等獎(jiǎng)楊艷長(zhǎng)沙縣三中我們和語(yǔ)文課程改茸一起成長(zhǎng)三等獎(jiǎng)楊平長(zhǎng)沙縣九中巧妙導(dǎo)入充分激趣一一現(xiàn)代教育技術(shù)在語(yǔ) 文課堂導(dǎo)入中的運(yùn)用三等獎(jiǎng)吳利平長(zhǎng)沙縣二中以讀為本，提高語(yǔ)文寫作水平初探三等獎(jiǎng)王曉容長(zhǎng)沙縣九中柳暗花

31、明又一村一一淺談?wù)Z文閱讀能力的三等獎(jiǎng)唐強(qiáng)利長(zhǎng)沙縣十中作文教學(xué)的啟思與誘導(dǎo)三等獎(jiǎng)沈仕茹長(zhǎng)沙縣七中語(yǔ)文教學(xué)中人文性對(duì)學(xué)生人格的影響三等獎(jiǎng)米朝陽(yáng)長(zhǎng)沙縣二中普及對(duì)聯(lián)教學(xué)助推文化復(fù)興三等獎(jiǎng)劉偉軍長(zhǎng)沙縣七中重視作文教學(xué)激發(fā)寫作潛能三等獎(jiǎng)粱艷明長(zhǎng)沙縣三中在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神三等獎(jiǎng)李艷紅長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)松雅湖中學(xué)在文教學(xué)要走可持續(xù)發(fā)展的道路一一關(guān)于 提高高中語(yǔ)文教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考三等獎(jiǎng)胡思青長(zhǎng)沙縣七中經(jīng)典，歸來(lái)！在一在語(yǔ)文教學(xué)中要加強(qiáng)傳統(tǒng) 文化滲透三等獎(jiǎng)辜新澤長(zhǎng)沙縣八中美化語(yǔ)文課堂教學(xué)之我見(jiàn)三等獎(jiǎng)馮璐長(zhǎng)沙縣二中新課程語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)初探三等獎(jiǎng)陳舜長(zhǎng)沙縣二中溫故知新一一文言文教學(xué)反思三等獎(jiǎng)陳巧玲長(zhǎng)

32、沙縣五美中學(xué)讓賞識(shí)走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)一一談賞識(shí)教育在語(yǔ) 文教學(xué)中的作用三等獎(jiǎng)胡芳寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)讓評(píng)語(yǔ)活起來(lái)一一作文評(píng)語(yǔ)之我見(jiàn)三等獎(jiǎng)胡定華寧鄉(xiāng)縣老糧倉(cāng)毛公橋中學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，上有“情”的語(yǔ)文課三等獎(jiǎng)黃彬?qū)庎l(xiāng)縣夏鐸鋪中學(xué)讓閱讀成為孩子心靈的航標(biāo)三等獎(jiǎng)黃浪清寧鄉(xiāng)縣七里山中學(xué)談?wù)勎业墓旁?shī)詞教學(xué)三等獎(jiǎng)姜靖寧鄉(xiāng)縣澇山中學(xué)讓孩子享受美德教育三等獎(jiǎng)廖學(xué)軍寧鄉(xiāng)縣老糧倉(cāng)中學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一一淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中的德 育滲透三等獎(jiǎng)劉江輝 文海明寧鄉(xiāng)縣流沙河中學(xué)初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力三等獎(jiǎng)劉雙鹿寧鄉(xiāng)縣沙田中學(xué)提出問(wèn)題是活躍語(yǔ)文課堂的興趣三等獎(jiǎng)羅明知 陳波瀾寧鄉(xiāng)縣夏鐸鋪九年制校局效課堂應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神三等獎(jiǎng)閔云華 楊曉寒寧鄉(xiāng)縣草沖中學(xué)實(shí)