鳥的天堂_ppt名師課件

1、鳥的天堂部編版五年級語文課件PPT模板目 錄01作者簡介02認字識詞03課文賞析04拓展學(xué)習(xí)作者簡介CHAPTER ONE作者簡介巴金（1904年2005年），祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，另有筆名佩竿、極樂、黑浪、春風(fēng)等，字芾甘，中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。巴金1904年11月出生在四川成都一個封建官僚家庭里，五四運動后，巴金深受新潮思想的影響，并在這種思想的影響下開始了他個人的反封建斗爭。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學(xué)，從此開始了他長達半個世紀的文學(xué)創(chuàng)作生涯。巴金在文革后撰寫的隨想錄，內(nèi)容樸實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，因此被譽為“二十世紀中國文學(xué)的良

2、心”。作者簡介家春秋激流三部曲寒夜半個世紀以來，巴金以自己的言論和藝術(shù)創(chuàng)作熱情地參與中國現(xiàn)代文化建設(shè)。主要表現(xiàn)在：在“文學(xué)的目的就是為了使人變得更好”的思想指導(dǎo)下，創(chuàng)作了一系列具有叛逆性格和奴性人格的藝術(shù)典型以“立人”，從“說真話”到“寫真實”以一貫之于他的全部人生經(jīng)歷和創(chuàng)作活動中，他多次強調(diào)“我說我寫作如同在生活，又說作品的最高境界是寫作同生活的一致,是作家同人的一致，主要的意思是不說謊?！弊髡吆喗檎J字識詞CHAPTER TWO認字識詞認字識詞認字識詞這些字詞你都掌握了么課文賞析CHAPTER THREE課文賞析當(dāng)我說許多株榕樹的時候，朋友們馬上糾正我的錯誤。一個朋友說那只有一株榕樹，另一個

3、朋友說是兩株。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹之大課文賞析榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！榕樹之茂課文賞析作者采用靜態(tài)描寫突出了大榕樹的奇特美麗課文賞析這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初

4、周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。課文賞析我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。作者采用動態(tài)描寫突出了眾鳥紛飛的幸福歡樂課文賞析課文賞析當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是

5、鳥的天堂啊！課文賞析樹與鳥，鳥與水結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅多么生動活潑的畫卷呀！這里不僅有樹的奇美，有鳥的歡樂之美，更有人與自然，與動物的和諧之美，所以這里才是真正的天堂。讓我們共同努力，去創(chuàng)造更多的人間天堂吧！課文賞析作者兩次觀察分別都有什么收獲文章最后一句是什么意思課文賞析拓展學(xué)習(xí)CHAPTER FOUR拓展學(xué)習(xí)地球之腎拓展學(xué)習(xí)01近距離觀察濕地，寫一篇體驗感想。02觀看鳥的遷徙，談?wù)匄B類的特點。感謝觀看人教版四年級語文課件PPT模板1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能； 2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。4學(xué)習(xí)書本知識更重要，只有學(xué)好更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻5實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學(xué)再多也沒有用，青少年要勇于探索和實踐；6空談的人都是有智慧的人，實干的都是些頭腦不靈活的人，實干不如巧干；7青少年是