看圖講述《沒牙的大老虎》_第1頁
看圖講述《沒牙的大老虎》_第2頁
看圖講述《沒牙的大老虎》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班語言活動(dòng)計(jì)劃表 2015年月 4 日 執(zhí)教:劉芬設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)資源內(nèi)容:活動(dòng)過程與指導(dǎo)重點(diǎn)1、能積極參與閱讀過程,感受故事情節(jié)的趣味性。2、能觀察到老虎表情的變化,從而理解故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折。3、懂得要保護(hù)牙齒,要天天刷牙,糖不能吃得太多。材料準(zhǔn)備:教學(xué)圖片6幅,其中第四幅圖片中的老虎被遮蓋。第五幅圖片中的狐貍及拔牙的工具被遮蓋。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:班級(jí)內(nèi)幼兒有牙疼的感受、對(duì)齲齒有初步的感知??磮D講述沒牙的大老虎一、引導(dǎo)談話,切入主題。提問:“你見過老虎嗎?”(見過)“在哪里見過它?”(動(dòng)物園、電視里、圖書里、照片上)“你認(rèn)為老虎哪里最厲害?”(牙齒、爪子、眼睛、耳朵)“接下來我們看看小動(dòng)物

2、們認(rèn)為老虎哪里最厲害,是不是和我們認(rèn)為的一樣?”二、共同逐幅讀圖,猜想并表述畫面內(nèi)容1、引導(dǎo)幼兒觀察圖一提問:“看看小動(dòng)物們認(rèn)為老虎哪里最厲害?”(牙齒)“從哪里看出來的?”(老虎張著大大的嘴、老虎露出尖尖的牙齒、小動(dòng)物們都嚇跑了)“誰是最聰明的動(dòng)物,能想出好辦法,把老虎的牙齒弄掉呢?”(狐貍、獅子、大象)“如果你是它,你會(huì)想出一個(gè)什么樣的辦法呢?” (等老虎睡著了去拔它的牙、把它送到醫(yī)院去 )“看看圖片和我們想的是不是一樣?”2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片2提問:“誰想出了好辦法?”(狐貍)“這是一個(gè)什么辦法?”(給老虎送來了好多糖,給老虎拿來一盒糖.)“為什么把糖送給老虎呢?”(老虎愛吃糖、想讓老虎

3、把牙齒吃壞了)“老虎會(huì)說什么?”(謝謝、太好了.)“它會(huì)怎樣吃糖呢?”(老虎會(huì)趕快吃糖、它把一盒糖都吃了、會(huì)一顆接一顆的吃)3、引導(dǎo)幼兒觀察圖片3、4、5,側(cè)重引導(dǎo)幼兒觀察老虎表情的變化提問圖片3:“老虎是怎樣吃糖的?”(躺在床上吃糖、吃好多好多糖、一顆又一顆的吃)“老虎的表情怎么樣?”(高興、開心、特別美)“你是怎樣知道的?”(老虎笑瞇瞇的、老虎笑得的牙都露出來了、老虎笑得眼睛都瞇上了)談話:看看接下來會(huì)發(fā)生哪些事情呢?部分遮擋的圖片4:(遮擋老虎)提問:“這是什么地方?”(醫(yī)院)“發(fā)生了什么事?“(牛醫(yī)生跑了)“為什么?”(老虎來了,牛醫(yī)生害怕了)“猜一猜老虎會(huì)是什么樣的表情?為什么”(難

4、過、傷心、痛苦,因?yàn)樗偸浅蕴牵詈笱蓝級(jí)牧耍┞冻稣趽醪糠?,“?qǐng)你們仔細(xì)看看老虎的表情,和我們猜想的一樣嗎?如果你是他,你會(huì)怎樣說、怎樣做呢?”(幼兒大膽模仿出老虎痛苦的表情及語言)談話:接下來看一看誰來給老虎看病了部分遮擋的圖片5:(遮擋狐貍及使用的拔牙工具)提問:“猜一猜誰來給老虎看???為什么?”(大象、獅子,因?yàn)樗麄兪亲顓柡Φ膭?dòng)物;狐貍,因?yàn)楹偸亲盥斆鞯膭?dòng)物、因?yàn)槔匣⒌奶鞘呛偹偷模┙议_遮擋狐貍的部分后提問:“他是怎樣看病的?”(他用手里的鉗子和扳子把老虎的牙給拔掉了)談話:看看沒牙的老虎是怎樣的表情?4、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察圖片6和圖片1提問:“老虎的表情有哪些變化?”(老虎不厲害了、老

5、虎不張著大嘴嚇唬小動(dòng)物了、老虎有些不好意思了、老虎低下了頭、老虎不發(fā)脾氣了、老虎不瞪著眼睛了)“小動(dòng)物們的表情有哪些變化?”(小動(dòng)物們不害怕了、小動(dòng)物們都笑了)“接下來老師來講一遍這個(gè)故事,小朋友仔細(xì)聽一聽這個(gè)故事和你編的故事一樣么?”三、教師結(jié)合圖片,為幼兒講述故事,幼兒欣賞四、總結(jié)分享提問:“老虎的牙齒為什么會(huì)生???”(老虎總吃糖,不刷牙,牙齒就蛀壞了)“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的牙齒呢?”(少吃糖、吃完東西后要刷牙、上床以后不吃東西、多吃蔬菜、不挑食、多運(yùn)動(dòng))活動(dòng)前教師能認(rèn)真分析圖片,挖掘故事中所蘊(yùn)含的內(nèi)容,能做到教育活動(dòng)與幼兒的生活活動(dòng)相結(jié)合。故事:沒牙的老虎老虎的牙齒真厲害,小動(dòng)物們都怕他??尚『倕s說:“我有辦法拔掉老虎的牙?!编?!小狐貍真的去找大老虎了,他帶來了一大盒禮物:“啊,尊敬的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西糖。”老虎非常高興!小狐貍以后就經(jīng)常給大老虎送糖。老虎吃了一顆又一顆,來睡覺的時(shí)候,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論