2018-2019年新人教版語(yǔ)文八下《古詩(shī)苑漫步》講學(xué)稿

1、課題： 綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步 課型： 活動(dòng)鑒賞課執(zhí)筆： 馬繼謙 時(shí)間： 2009 年 3 月 24日活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古詩(shī)作品的豐富多彩，培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的思想感情。2、感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏陶，培養(yǎng)一定的審美情趣，提高文化品味。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華請(qǐng)同學(xué)們圍繞下列主題，分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)。規(guī)則：以小組為單位，由小組長(zhǎng)安排本組成員分工負(fù)責(zé)，各司其職。上課時(shí)抽簽背誦主題。（ 1 ）、描寫(xiě)春夏秋冬（ 2 ）、描寫(xiě)山水風(fēng)光（ 3）、抒發(fā)離情別緒 （ 4 ）、描寫(xiě)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)（ 5 ）、表達(dá)哲理的詩(shī)（ 6 ）、表達(dá)

2、不斷進(jìn)取，對(duì)前途充滿(mǎn)信心的詩(shī)句2、聲情并茂頌古詩(shī)要求同學(xué)們從“讀音/語(yǔ)調(diào) /節(jié)奏 / 韻味”誦讀古詩(shī)，然后評(píng)比得分。要求篇目水調(diào)歌頭。3、查找資料，互幫互助。二、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入（為本次活動(dòng)準(zhǔn)備一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白），以精彩程度得分，基分10 分，然后視情況加分。（二） 腹有詩(shī)書(shū)氣自華（小組長(zhǎng)抽簽，每小組背出有關(guān)主題的多背一首加10 分）（三）聲情并茂頌古詩(shī)朗誦水調(diào)歌頭，每組選派一名，老師隨機(jī)抽一名，基分（四）詩(shī)情畫(huà)意品古詩(shī)1、 給下面兩幅畫(huà)配上古詩(shī)。（小組展示，符合意境的每首得2 首，就可獲得基本分10 分）以精彩程度加分。20 分，2、 結(jié)合古詩(shī)配畫(huà)（基分20 分，符合意境的酌情加分，創(chuàng)造素描的，

3、基分20 分，語(yǔ)言、思想精彩的酌情加分）唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（五）別出心裁賞古詩(shī)（回答對(duì)的加20 分）唐詩(shī)素描（ 1 ）雪落的聲音，如花，開(kāi)放在萬(wàn)壑千山。鳥(niǎo)們收起薄薄的羽翅，趕回了溫暖的巢，它們將在愛(ài)情中，幸福地度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的雪季。冷峻的天空，雪花劃破凝重：一片、二片、三片一群芳香的語(yǔ)言，撒遍大地。所有的道路， 在載走最后一個(gè)回家的孩子后，不肯再走出來(lái)。它們躲在一片純潔的思想下，做著春天的美麗的夢(mèng)。只有一只小船，如島嶼，泊在水中，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。一些雪花從它身邊滑入江中，化了，一些雪又緊跟而來(lái)。船上的漁翁，破舊的斗笠下露出一雙沉著的眼，歲月的

4、風(fēng)霜寫(xiě)滿(mǎn)了蒼老的雙頰。瘦小的身子，裹在單薄的蓑衣里，季節(jié)的交替改變不了他悠閑的生活。穩(wěn)坐船頭的漁者，他是在釣一段失去的歲月，還是明年的希望呢？江無(wú)聲，雪不語(yǔ)。人也無(wú)言。1、你能說(shuō)出上面是哪首詩(shī)的素描嗎？唐詩(shī)素描（ 2 ）這時(shí)候，那彎淺淺的月跌進(jìn)了對(duì)面的山坳。一只烏鴉凄涼的鳴叫越過(guò)夜空，濺落了滿(mǎn)天的寒意。 薄薄白白的霜就鋪滿(mǎn)了船舷。 一位詩(shī)人獨(dú)立船頭， 他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須已被秋天染白。岸邊一叢紅紅的楓葉，被船上的漁火隱隱地映出，在微風(fēng)中悄悄搖曳，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。好深好深的秋??！詩(shī)人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦澀的濃茶，襲上心頭，久久不能平靜。而夜色中的寒山寺，靜靜地立于繁華的蘇州城外，送走

5、了多少個(gè)春秋，目睹了多少離愁和別恨？只有那株與它一樣蒼老古槐，知道這數(shù)不清的故事了。突然，一陣清晰的鐘聲穿過(guò)寂靜，驚飛了船篷上的一只小鳥(niǎo)，它撲拍著翅膀，飛進(jìn)了濃濃的夜色。它會(huì)找到黑暗中的家嗎？詩(shī)人看到又一艘客船，停在了楓橋。隱約中，一些人上船，一些人下去。還有一些手，一些淚，在眼中晃動(dòng)。2、你能說(shuō)出上面是哪首詩(shī)的素描嗎？ 3、試試看借鑒上文，繪一則唐詩(shī)素描唐詩(shī)素描（ 3 ）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。（六）醉月聽(tīng)花唱古詩(shī)一一送別（能試唱的酌情加分）10 分，精彩的酌情加分）三、活動(dòng)作業(yè)（一）色彩。自然界的顏色多種多樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，

6、這個(gè)世界因?yàn)橛辛松剩鸥用利悺，F(xiàn)在我們就來(lái)填一填古詩(shī)詞中的顏色名稱(chēng)。1、 （ ）毛?。?）水， （ ）掌撥清波。屋貧。3、一年好景君須記，最是橙（）桔（）時(shí)?？偸谴?。5、千里鶯啼（）映（ ），水村山郭酒旗風(fēng)。風(fēng)吹雁雪紛紛。7、渭城朝雨浥輕塵，客舍（）（ ）柳色新。2 、日暮（ ）山遠(yuǎn)，天寒（ ）4 、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（ ）紫千（ ）6 、千里（ ）云（ ）日曛，北8 、接天蓮葉無(wú)窮（ ），映日荷花別樣（ ）（二）植物。下面詩(shī)句中含有植物的名稱(chēng)，我們來(lái)填一填古詩(shī)中的植物名。人閑（）花落，夜靜春山空。人間四月芳菲盡，山寺（）花始盛開(kāi)。明月（）間照，清泉石上流。荷葉羅裙一色裁，（）（）向采（）東

7、籬下，悠然見(jiàn)南山。竹喧歸浣女，（）動(dòng)下漁舟。臉兩邊開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）花開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝（）（）出墻來(lái)。（三） 動(dòng)物。很多同學(xué)家里一定養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧，小動(dòng)物既可愛(ài)又好玩， 在古人的詩(shī)句中那些動(dòng)物更是活靈活現(xiàn)。下面我們來(lái)看一看這些詩(shī)句中寫(xiě)的是哪些動(dòng)物？柴門(mén)聞（滅。意欲捕鳴（聲。江上往來(lái)人，四五聲。）吠，風(fēng)雪夜歸人。千山（）飛絕，萬(wàn)徑人蹤）,忽然閉口立。時(shí)時(shí)聞（）語(yǔ)，處處是泉但愛(ài) （）（） 美。 綠陰不減來(lái)時(shí)路， 添得 （）（）小荷才露尖尖角， 早有 （） （） 立上頭。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得 （）驚不應(yīng)人（四）地名。南京、開(kāi)封、洛陽(yáng)都是大家熟悉的地名，古詩(shī)中也會(huì)出現(xiàn)地名。我們

8、看下面就是一些含有地名的詩(shī)。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作（）（）。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙 TOC o 1-5 h z 望（ ）（）（）。（）（）親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。煙籠寒水月籠紗，夜泊（）（）近酒家。至今思項(xiàng)羽， 不肯過(guò) （）（） 。朱雀橋邊野草花， （）（）巷口夕陽(yáng)斜。（）（）城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（）（）（）（）一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（五）成語(yǔ)典故。成語(yǔ)大家都很熟悉，很多成語(yǔ)都有典故，有的來(lái)源于歷史故事，有的來(lái)源于名家作品。古詩(shī)中也有成語(yǔ)。指出下列詩(shī)句中的成語(yǔ)。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。怒發(fā)沖冠，憑 欄處，瀟瀟雨歇。郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅

9、。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。山 重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。老驥伏楊，志在 千里，烈士暮年，壯心不已。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（六）名句接龍：1.海內(nèi)存知己，。2.葡萄美酒夜光杯，。.莫愁前路無(wú)知己， 。4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，。.春潮帶雨晚來(lái)急， 。6. 出師未捷身先死，。.無(wú)邊落木蕭蕭下， 。8.爾曹身與名俱滅，。9.天生我材必有用， 。課題：綜合性學(xué)習(xí)古詩(shī)苑漫步課型：活動(dòng)鑒賞課執(zhí)筆：馬繼謙時(shí)間：2009年3月24日活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古詩(shī)作品的豐富多彩，培養(yǎng) 熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的思想感情。2、感受文學(xué)形象，發(fā)展思

10、維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏陶，培養(yǎng)一定的審美情趣，提高文化品味。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華請(qǐng)同學(xué)們圍繞下列主題，分門(mén)別類(lèi)輯古詩(shī)。規(guī)則：以小組為單位，由小組長(zhǎng)安排本組成員分工負(fù)責(zé)，各司其職。上課時(shí)抽簽背誦主題。（1）、描寫(xiě)春夏秋冬（2）、描寫(xiě)山水風(fēng)光（3）、抒發(fā)離情別緒 （4）、描寫(xiě)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)（5）、表達(dá)哲理的詩(shī)（6）、表達(dá)不斷進(jìn)取，對(duì)前途充滿(mǎn)信心的詩(shī)句2、聲情并茂頌古詩(shī)要求同學(xué)們從“讀音/語(yǔ)調(diào)/節(jié)奏/韻味”誦讀古詩(shī)，然后評(píng)比得分。要求篇目水調(diào)歌頭。3、查找資料，互幫互助。二、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入（為本次活動(dòng)準(zhǔn)備一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白），以精彩程度得分，基分 10分，然后視情況加 分。（二）腹

11、有詩(shī)書(shū)氣自華（小組長(zhǎng)抽簽，每小組背出有關(guān)主題的2首，就可獲得基本分 20分,多背一首加10分）10 分，以精彩程度加分。10 分）（三）聲情并茂頌古詩(shī)朗誦水調(diào)歌頭，每組選派一名，老師隨機(jī)抽一名，基分（四）詩(shī)情畫(huà)意品古詩(shī)給下面兩幅畫(huà)配上古詩(shī)。（小組展示，符合意境的每首得結(jié)合古詩(shī)配畫(huà)（基分20 分，符合意境的酌情加分，創(chuàng)造素描的，基分20 分，語(yǔ)言、思想精彩的酌情加分）唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（五）別出心裁賞古詩(shī)（回答對(duì)的加20 分）唐詩(shī)素描（ 1 ）雪落的聲音，如花，開(kāi)放在萬(wàn)壑千山。鳥(niǎo)們收起薄薄的羽翅，趕回了溫暖的巢，它們將在愛(ài)情中，幸福地度過(guò)一個(gè)漫

12、長(zhǎng)的雪季。冷峻的天空，雪花劃破凝重：一片、二片、三片一群芳香的語(yǔ)言，撒遍大地。所有的道路， 在載走最后一個(gè)回家的孩子后，不肯再走出來(lái)。它們躲在一片純潔的思想下，做著春天的美麗的夢(mèng)。只有一只小船，如島嶼，泊在水中，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。一些雪花從它身邊滑入江中，化了，一些雪又緊跟而來(lái)。船上的漁翁，破舊的斗笠下露出一雙沉著的眼，歲月的風(fēng)霜寫(xiě)滿(mǎn)了蒼老的雙頰。瘦小的身子，裹在單薄的蓑衣里，季節(jié)的交替改變不了他悠閑的生活。穩(wěn)坐船頭的漁者，他是在釣一段失去的歲月，還是明年的希望呢？江無(wú)聲，雪不語(yǔ)。人也無(wú)言。1、你能說(shuō)出上面是哪首詩(shī)的素描嗎？唐詩(shī)素描（ 2 ）這時(shí)候，那彎淺淺的月跌進(jìn)了對(duì)面的山坳。一只烏鴉凄涼的

13、鳴叫越過(guò)夜空，濺落了滿(mǎn)天的寒意。 薄薄白白的霜就鋪滿(mǎn)了船舷。 一位詩(shī)人獨(dú)立船頭， 他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須已被秋天染白。岸邊一叢紅紅的楓葉，被船上的漁火隱隱地映出，在微風(fēng)中悄悄搖曳，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。好深好深的秋??！詩(shī)人斜倚船舷，一些淡淡的往事，如手中那杯苦澀的濃茶，襲上心頭，久久不能平靜。而夜色中的寒山寺，靜靜地立于繁華的蘇州城外，送走了多少個(gè)春秋，目睹了多少離愁和別恨？只有那株與它一樣蒼老古槐，知道這數(shù)不清的故事了。突然，一陣清晰的鐘聲穿過(guò)寂靜，驚飛了船篷上的一只小鳥(niǎo)，它撲拍著翅膀，飛進(jìn)了濃濃的夜色。它會(huì)找到黑暗中的家嗎？詩(shī)人看到又一艘客船，停在了楓橋。隱約中，一些人上船，一些人下去。還有一些手，一些

14、淚，在眼中晃動(dòng)。2、你能說(shuō)出上面是哪首詩(shī)的素描嗎？ 3、試試看借鑒上文，繪一則唐詩(shī)素描唐詩(shī)素描（ 3 ）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。（六）醉月聽(tīng)花唱古詩(shī)一一送別（能試唱的酌情加分）10 分，精彩的酌情加分）三、活動(dòng)作業(yè) （一）色彩。自然界的顏色多種多樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這個(gè)世界因?yàn)橛辛松?，才更加?麗?，F(xiàn)在我們就來(lái)填一填古詩(shī)詞中的顏色名稱(chēng)。1、 （ ）毛?。?）水， （ ）掌撥清波。屋貧。3、一年好景君須記，最是橙（）桔（）時(shí)?？偸谴?。2 、日暮（ ）山遠(yuǎn)，天寒（ ）4 、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（ ）紫千（ ）日曛，北），映日荷）花始盛明

15、月（）間照，清泉石上流。荷葉羅裙一色裁，（）（）向）（ ）出墻來(lái)。在古人的詩(shī)句中那些5、千里鶯啼（）映（ ），水村山郭酒旗風(fēng)。 6 、千里（ ）云（風(fēng)吹雁雪紛紛。7、渭城朝雨浥輕塵，客舍（）（ ）柳色新。 8 、接天蓮葉無(wú)窮（花別樣（ ）（二）植物。下面詩(shī)句中含有植物的名稱(chēng)，我們來(lái)填一填古詩(shī)中的植物名。人閑（）花落，夜靜春山空。人間四月芳菲盡，山寺（開(kāi)。采（）東籬下，悠然見(jiàn)南山。竹喧歸浣女，（）動(dòng)下漁舟。臉兩邊開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）花開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝（三） 動(dòng)物。很多同學(xué)家里一定養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧，小動(dòng)物既可愛(ài)又好玩，動(dòng)物更是活靈活現(xiàn)。下面我們來(lái)看一看這些詩(shī)句中寫(xiě)的是哪些動(dòng)物？柴門(mén)

16、聞（）吠，風(fēng)雪夜歸人。滅。意欲捕鳴（），忽然閉口立。千山（）飛絕，萬(wàn)徑人蹤時(shí)時(shí)聞（）語(yǔ)，處處是泉江上往來(lái)人，但愛(ài)（）（）美。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得（）（）四五聲。小荷才露尖尖角，早有（）（）立上頭。路人借問(wèn)遙招手，怕得（）驚不應(yīng)人（四）地名。南京、開(kāi)封、洛陽(yáng)都是大家熟悉的地名，古詩(shī)中也會(huì)出現(xiàn)地名。我們看下面就 是一些含有地名的詩(shī)。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作（）（）。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙 TOC o 1-5 h z 望（）（）（）。（）（）親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。煙籠寒水月籠紗，夜泊（）（）近酒家。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)（）（）。朱雀橋邊野草花，（）（）巷口夕陽(yáng)斜。（）（）城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（）（）（）（）一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（五）成語(yǔ)典故。成語(yǔ)大家都很熟悉，很多成語(yǔ)都有典故，有的來(lái)源于歷史故事，有的來(lái)源 于名家作品。古詩(shī)中也有成語(yǔ)。指