【中學課件】信息技術(shù)與社會

1、信息技術(shù)與社會編輯課件 本章主要講述信息技術(shù)對社會、個人的影響。但信息技術(shù)的發(fā)展也帶來了矛盾與問題。如本章所涉及的信息安全如黑客、病毒及網(wǎng)絡(luò)犯罪等諸多因素，從而引出大家要遵守法律、道德、規(guī)范問題。課程分析編輯課件課時安排： 我們設(shè)計2課時； 參考書68課時（綜合活動46課時） 我的安排可彈性（24課時、其中綜合活動2課時）編輯課件這些問題如何讓學生理解黑客：p120頁病毒：p118頁計算機犯罪關(guān)鍵字：社會、個人、黑客、病毒、計算機犯罪、規(guī)范、道德、修養(yǎng)。通過以上的介紹讓知道這一切的始作者是計算機的操作者人。人是主要的，因此注重個人的修養(yǎng)，從而引入我們要遵守的社會法律、規(guī)范及道德。編輯課件課時安

2、排第一課時：一、信息技術(shù)對社會發(fā)展、個人的影響二、信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題 1、開放與安全 黑客、病毒 2、共享與尊重 3、自由與規(guī)則 4、虛擬與現(xiàn)實編輯課件重點：病毒、黑客、計算機安全技術(shù)與信息社會道德；主線：討論信息技術(shù)帶來的社會變化，由學生感興趣的計算機病毒發(fā)展與黑客技術(shù)為切入點，引入計算機安全防護與信息社會道德；課程安排概要編輯課件第一課時學習目標：認識信息技術(shù)對社會發(fā)展、個人生活的影響；認識信息技術(shù)創(chuàng)新帶來的矛盾與新問題；學會辯證的看待新技術(shù)；教學過程的安排1、以一個同學的一天為例，簡要說明我們的生活之中用到了哪些信息技術(shù)。（學習的一天、假期的一天、旅游的一天，每一個一天遇到的東西都

3、不一樣）可能用到信息技術(shù)的如：電視節(jié)目；手機；QQ；網(wǎng)絡(luò)購物；電子郵件；電子機票；博客；計算機；照相機等2、細化以上問題，以QQ或者手機為例討論這些新技術(shù)給我們的生活方式帶來的變化（讓學生最為熟悉的新技術(shù)應(yīng)用作為討論的中心，細看新技術(shù)帶來的便利與弊端）3、歸納總結(jié)問題，引導(dǎo)學生以全面的視角看待新技術(shù)帶來的變化編輯課件學習目標：正確認識黑客與病毒；信息技術(shù)安全的自我防護的方法介紹；養(yǎng)成合理使用信息技術(shù)的方法和習慣；教學過程的安排1、通過互聯(lián)網(wǎng)和小組合作，快速找到病毒的歷史以病毒的發(fā)展歷史逐步介紹病毒在各個階段的突出特性：潛伏、自我復(fù)制（傳染）、破壞等，病毒的發(fā)作也是有條件的，有的以開機為觸發(fā)條件

4、（大部分的蠕蟲病毒），有的以檢測網(wǎng)絡(luò)端口的鏈接為激活條件（大部分的木馬病毒），有的以某個時間為爆發(fā)的條件（如CIH）2、查找并了解黑客的真相黑客泛指未經(jīng)允許的計算機及網(wǎng)絡(luò)侵入者。黑客的現(xiàn)實意義與歷史有很大的出入，早期的黑客不但是計算機技術(shù)的推動者，并且是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的促進者。他們?nèi)藬?shù)不多，但是掌握這行業(yè)最先進的技術(shù)，他們高素質(zhì)，以成功入侵為榮但從不搞破壞。新的黑客含義已經(jīng)遠離了這些特點，他們受商業(yè)利益所誘惑，或肆意賣弄自己的技術(shù)而沒有很好的約束。第二課時編輯課件3、查找計算機安全防護措施與網(wǎng)絡(luò)安全防護的方法安全軟件的安裝：殺毒軟件、木馬專殺軟件、網(wǎng)絡(luò)防火墻好的習慣是安全防護的終極策略：不直接打開外

5、接設(shè)備；IE的安全設(shè)置；及時備份IE、注冊表等系統(tǒng)關(guān)鍵文件；使用組策略與用戶權(quán)限設(shè)定；時常清理不明文件；時常查看并跟蹤運行的程序等。以上方法有的涉及比較深得計算機知識，但給學生提供一些參考資料，對于他們非常有幫助。4、如何養(yǎng)成好的信息技術(shù)道德安裝正版軟件，并及時打補??；（正版軟件的話題可以引入最近非常有名的微軟黑屏事件，同時討論高科技國產(chǎn)話的必要性）不使用惡意程序搞破壞，不傳播這些程序；（和本節(jié)開始的兩個模塊結(jié)合緊密）不使用盜版軟件和光盤；（討論為什么國家要禁止盜版，討論知識產(chǎn)權(quán)也是一把雙刃劍）為什么不要訪問非法信息；（不但影響我們的心理健康，并且有可能誤入歧途，或者直接影響我們的計算機安全）使用別人的軟件和互聯(lián)網(wǎng)的文章要保留版權(quán)信息和引用來源；（這是信息素養(yǎng)要非常注重的一點）第二課時編輯課件學習目標：以一個新技術(shù)在生活中的應(yīng)用為例子，用全方位的視角討論這一技術(shù)給我們帶來的好處與問題教學過程的安排以我們目前最為關(guān)心的話題作為討論的重點（如第一節(jié)討論的手機、QQ、網(wǎng)絡(luò)購物話題；或者以第二節(jié)討論的病毒與安全防護等方面話題），以第一節(jié)