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1、第29課寓言兩則同步訓(xùn)練1.看拼音,寫漢字。(12 分)q I zib a ngzh uch a ng w6 it a ngbi a n qu e2 .比一比,組詞。6分)擠(采(3.多音字組詞。6分)%i an(ji ao教kji co(5i鞏4.寫出下列詞語的近義詞。(4分)注視一請教一高明一(聚精會神一(5 .給畫線的字注音。(8分)燙手(虱子(捆塞(有侖(6.選字填空。(6分)拜另拜托拜訪(1)回鄉(xiāng)的幾日,他(了一些親友。(2)叔叔()我爸爸幫他把信郵出去。(3)哥哥()了父母,離開了家,去國外參加任務(wù)。7.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的成語。(6分)(1)集中精神,集中注意力。(2) 一句話也不
2、說。(3)拜會、會見。8.畫出下列各組詞語中不是同一類的一個。4分)(1)菜園果園花園林園公園(2)辣椒西瓜南瓜蘿卜白菜(3)翡翠瑪瑙黃金翠綠白銀(4)公路門路鐵路水路馬路.寫反義詞。(4分)聚精會神一()進步一() 高明一() 滿意一().補充詞語。(8分)掩()盜()畫()添()()假()威握()助長 ()株待()亡()補().根據(jù)提示改寫句子。(4分)(1)他把一只虱子吊在窗上。改為被字句:(2)為人類造福有什么錯?改為陳述句: TOC o 1-5 h z .在括號里填上合適的詞語。(6分)()的目光()的熱水()的家鄉(xiāng)()的裙子()的臉蛋()的馬路.我會選。(4分)(1)攜苗助長這則寓
3、言告訴我們()A.把禾苗拔高,它長得快。要了解事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。C.禾苗要想長得好,得去鋤草。(2)守株待兔這則寓言告訴我們()A.每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。B.等兔子到來的時候有一株花會開。C.對于意外的收獲不要心存僥幸。.課內(nèi)閱讀。(10分)紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了, 就再次去拜見飛衛(wèi)。 飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。 等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧! ”紀昌記住了飛衛(wèi)的話?;氐郊依铮珠_始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只
4、小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得 ()像車輪一樣。(1)選擇正確的詞語填在文中的括號里。果然突然當(dāng)然 竟然(2)文中畫“ ”的句子運用了 和 的修辭手法。(3)紀昌為什么能成為百發(fā)百中的射箭能手?你從中受到了什么啟發(fā)?.課外閱讀。(12分)有一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!彼胶舆呑紧~,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它一一捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!”它掉進泥坑里,渾身蹭滿了污泥??吹酵閭凅@異的眼光, 它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”后來,它掉進河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳”話沒說完,它就沉沒了?!白甙煽凇蓖閭冋f,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
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