2019年人教版九年級下化學(xué)8到12章單元檢測

1、第八單元金屬與金屬材料單元測試題、單選題（每小題只有一個正確答案）.“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中，金屬活動性最強的是（）A. 鐵B. 金 C. 銀 D. 銅.鐵銹是（）A.氧化鐵B.含鐵化合物 C.氧化亞鐵.下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是A.鐵質(zhì)炒菜鍋 B.銅制導(dǎo)線品g ii.下列說法中，正確的是（）A.水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的D.混合物，主要是氧化鐵（）C.鋁制易拉罐 D. 黃金飾B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素D.含氧的化合物可能不是氧化物.材料應(yīng)用和發(fā)展與人類文明進步密切相關(guān)，下列材料屬于合金的是A.陶瓷B.青銅C.塑料D.

2、水銀.有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液 不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順 序是（）A. 甲乙丁丙 B . 丙丁 乙甲C . 丙乙丁甲 D . 乙丁 丙 甲.關(guān)于下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是 （）A.銅粉在空氣中加熱，黑色粉末變紅色.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量的熱8.揚州為了迎接城慶 2500周年，僅用9個月時間建造好“揚州科技館”，其大面積運用鋼架，下面關(guān)于生鐵和鋼說法正確的是（）A.生鐵和鋼都是純

3、凈物C.生鐵是煉鋼的主要原料B.生鐵是鐵和碳的化合物D.生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)9.據(jù)報道，下列有關(guān)鐵的說法正確的是A.鐵在自然界中以化合物的形式存在鐵生銹后應(yīng)該立刻丟棄C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素鐵生銹后，產(chǎn)生的鐵銹能阻礙鐵繼續(xù)被銹蝕.燈泡里的燈絲用鴇制而不用錫制，主要是因為A.鴇的導(dǎo)電性好 B .鴇的熔點高 C .鴇的硬度大D .鴇的密度大.納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項技術(shù)。用納米材料制成的用品有很多奇特的性質(zhì)， TOC o 1-5 h z 例如納米銅在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋.那么納米銅具有的性質(zhì)是（）A.超塑延展性 B.顏色為紅色C.導(dǎo)熱性D .導(dǎo)電性.赤鐵礦的主要成分是（）A

4、.FeO B . Fe3QC . Fe 2QD.Fe.鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切（）A.鐵絲的表面積B .氧氣的濃度C .燃燒時的溫度 D .鐵的著火點.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：方案一：Cu- CuO CuSO方案二：Cu 今 CuSO Cu + 2H2SO(濃)CuSO+ SQT + 2H2O比較上述兩個方案，你認為方案一的優(yōu)點是（）節(jié)約能源不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫提高硫酸的利用率提高銅的利用率A. B . C . D .二、填空題.某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分進行探究。高溫力色氣體八*匾

5、色粉包初步分析無色氣體A不含有單質(zhì)氣體，黑色粉末 B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。高爐煉鐵的原理為 Fe2Q+3COM2Fe+3CO,請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的A和黑色粉末B的成分進行探究A中可能有 CO,也可能有未反應(yīng)的學(xué)方程興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體猜想與假設(shè)甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體,乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：假設(shè)一：只含有鐵；假設(shè)二：只含有;假設(shè)三：以上兩種物質(zhì)都含有。(箭頭表示氣體流向廣實驗與探究(1)為驗證甲組的猜想，大家按如圖示進行實驗無色氣體A 澄清石灰水一濃酸酸一灼熱氧化銅IIIHI當看到I中澄清石灰水變渾濁，出中灼熱的氧化銅變紅

6、，可以確定無色氣體A的成分為 ： , n 中 濃 硫 酸 的 作 用 是 ,(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立，大家用物理和化學(xué)兩種方法來進行探究實驗方法實馳操作實驍現(xiàn)象實驗結(jié)果物理方法假設(shè)三成立化學(xué)方法取少量黑色粉末B于試管中.加入過量的稀鹽酸假設(shè)三成立寫出黑色粉末 B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,交流與反思 在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來 。.金屬鈦因為神奇的性能越來越引起人們關(guān)注，常溫下鈦不與非金屬及強酸反應(yīng)。加熱時卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)，地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO 2),目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：(1)使金紅石與炭粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通

7、入氯氣，制得 TiCl 4和一種可燃氣 體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)在僦的氣流中，高溫下用過量的鎂跟TiCl 4反應(yīng)制得金屬鈦，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方.我國第四套人民幣硬幣中含有金屬饃(Ni),饃及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)： Ni + 2HCl=NiCl2 + H2 T NiO+2HCl=NiCl 2+ HbO Ni&+4HCl=NiCl 2+Cl 2T + 2H2O分析化學(xué)方程式，回答以下問題：金屬饃(Ni) 與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。(3)反應(yīng)中Ni的化合價在反應(yīng)前后 (填“不變” “升高”或“降低”)。.如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置：試

8、回答：(1)請寫出儀器名稱請用化學(xué)方程式表示中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空(1)除CO#,還有 可以還原Fe?Q(2)實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 (3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的作用是 (4)實驗開始時要先通入 COW目白是 。三、實驗與探究.為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團設(shè)計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入 3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象丁二二二二一 一-=,I 晝卜式療(1)鐵生銹實

9、際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。(2)當鐵絲足量，時間足夠長，實驗進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的(3)該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng) 進行的情況。.某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(圖中固定裝置已略去)。探究過程如下：I.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性；n .向B中加入質(zhì)量為 m的銅鋅合金粉末，由注射器 A向B緩緩加入稀硫酸，待 B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出 D 中導(dǎo)管，準確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積；m.經(jīng)過濾等操作，準確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量；W .該小組的甲同學(xué)卞據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的

10、質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；乙同學(xué)認定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學(xué)方程式進行相關(guān)計算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題：(1)B 中 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為(2)出中，正確的操作順序是：過濾、 、稱量。(3) 通過誤差分析，化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是H中，移出 D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水，導(dǎo)致計算結(jié)果偏 (填“大”或“小”或“無法確定” ) 。 導(dǎo)致計算結(jié)果偏大。四、計算題22. 鋼鐵廠購進含氧化鐵80%的赤鐵礦1 000 t ，可以煉取含雜質(zhì)4%的生鐵多少？答案解析1.

11、【答案】 A 2. 【答案】 D 3. 【答案】 A 4. 【答案】 D 5. 【答案】 B【答案】 D【解析】只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明甲的活動性最弱；丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，說明乙能與丁的鹽溶液反應(yīng)，判斷出乙比丁的活動性強；丁鹽的溶液可用丙制的容器盛放，說明丙不能與丁的鹽溶液反應(yīng)，判斷出丙的活動性比 TOC o 1-5 h z 丁弱。綜上分析，四種金屬的活動性由強到弱的順序是乙 丁丙 甲。故選D?！敬鸢浮緼【解析】銅粉在空氣中加熱，紅色粉末變黑色。故選A?！敬鸢浮緾【解析】 A 項，生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于混合物，錯誤； B 項，生鐵是鐵和碳的混合物，錯誤； C 項

12、，生鐵是煉鋼的主要原料，正確； D 項，生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于混合物，不是單質(zhì)，錯誤。故選C?！敬鸢浮?A【解析】 A 項，鐵在自然界中以化合物的形式存在； B 項，鐵生銹后應(yīng)該立刻除銹，以防止浪費資源； C 項，鋁是地殼中含量最多的金屬元素； D 項，鐵生銹后，產(chǎn)生的鐵銹能加速鐵的銹蝕。故選A?！敬鸢浮?B【解析】金屬鎢的熔點很高，金屬錫的熔點較低，所以燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制。故選 B?！敬鸢浮?A【解析】納米銅在室溫下可拉長50 多倍而不出現(xiàn)裂紋，說明納米銅具有超塑延展性。 TOC o 1-5 h z 故選A。【答案】C【解析】赤鐵礦的主要成分是FezQ,選Q【答案】B【解析】鐵

13、絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，在純氧當中就能劇烈燃燒，說明該反應(yīng)與氧氣的濃度有密切關(guān)系。故選B?！敬鸢浮?A【解析】方案一雖然分兩步，但不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫，同時提高硫酸的利用率，優(yōu)點為。選 A。【答案】初步分析： C+ QWCO C+ CO*J2CO猜想與假設(shè)：CO碳實驗與探究：（1）二氧化碳、一氧化碳干燥氣體（2）取少量粉末，用磁鐵吸引部分粉末被吸引黑色粉末部分溶解，并產(chǎn)生氣泡Fe+ 2HCl=FeCl2+HJ 交流與反思：沒有尾氣處理【解析】初步分析：一氧化碳的產(chǎn)生經(jīng)歷了兩個過程：碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳， 二氧化碳又和碳反應(yīng)生成一氧化碳；猜想假設(shè)：煉鐵需要一氧化碳和鐵礦石，反應(yīng)后

14、 的氣體 A的成分有可能是一氧化碳、二氧化碳、一氧化碳和二氧化碳的混合物；黑色 粉末B的成分有可能是鐵、碳、鐵和碳的混合物；實驗與探究：（1） I中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，出中灼熱的氧化銅變紅，說明有還原性氣體一氧化碳；（2）假設(shè)三是鐵和碳的混合物，根據(jù)其物理性質(zhì)，可選擇磁鐵來進行實驗；黑色粉末B中與鹽酸反應(yīng)的是鐵粉；交流與反思：該實驗涉及了有毒氣體一氧化碳，應(yīng)注意尾氣處 理?！敬鸢浮浚?）TiO2+2C+ 2cl2TiCl 4+2CO （2）TiCl 4+ 2Mgjf Ti + 2MgCb【解析】（1）金紅石與炭粉混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入氯氣，制得 TiCl 4和一種 可燃氣

15、體，根據(jù)反應(yīng)前后，元素種類不變可知，該可燃性氣體使一氧化碳，所以化學(xué) 方程式為 TiO2 + 2C+ 2cl2i-TiCl 4+2CQ （2）在僦的氣流中，高溫下用過量的鎂跟 TiCl 4反應(yīng)制得金屬鈦，還反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl 4+2MgiLTi +2MgCb。【答案】（1） Ni + 2AgNO=Ni（NO3） 2+2Ag （2）復(fù)分解 降低【解析】由反應(yīng)可知，Ni的活動性應(yīng)在氫元素的前面，故 Ni與硝酸銀溶液反應(yīng)時可生成銀和硝酸饃，其中饃元素的化合價為+2價；反應(yīng)是氧化饃與鹽酸的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)中反應(yīng)前饃元素的化合價為+4價，反應(yīng)后化合價降低為+2價。【答案】（1）酒精燈

16、（2）Ca（OH） 2+CO=CaCOj + H2O【解析】叫酒精燈；中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca（OH+CO=CaCOJ + H2Q.【答案】（1）C或H2 （2）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（3）尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣（4）排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸【解析】（1）除CO外，還有H2、C可作還原齊J,還原 FezQ； （2）實驗中可觀察到紅色粉 末變黑色，澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象；（3）由于實驗開始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳，為防止污染空氣，要進行尾氣處理；（4）實驗開始時要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣，防止一氧化碳發(fā)生爆炸。.【答案】（1）水、氧氣 （2）五分之一 （3

17、）試管內(nèi)液面上升【解析】（1）對比實驗，可知鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣發(fā)生反應(yīng)的 結(jié)果。（2）因為氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此足夠長時間后，實驗進入試管 內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一。（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和進入試管中水的體積兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況。.【答案】（1）Zn +H2SO=ZnSO+ H2T （2）洗滌 干燥（3）小 未冷卻到室溫就夾緊 彈簧夾【解析】（1）由于銅排在了氫的后面，所以與酸不反應(yīng)，反應(yīng)物是鋅和硫酸，反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 Zn+H2SQ=ZnSO+ H2 T。（2）從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅，先進 行過濾，得到帶

18、有硫酸鋅溶液的銅，進行洗滌除去表面的硫酸鋅，再進行干燥除去水 即可稱量。（3）移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水，那么從量筒中讀出的示數(shù)就應(yīng)該是由于生 成氫氣而排出的水再減去導(dǎo)管中留存的水，所以會誤認為得到的氫氣少，導(dǎo)致計算結(jié) 果偏小；由于鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣時，放出熱量，如果沒等冷卻到室溫， 根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多，所以誤認為得到的氫氣多，計算的結(jié)果 就偏大。.【答案】解：氧化鐵的質(zhì)量為1 000 t X80%= 800 t設(shè)煉出純鐵的質(zhì)量為 xFe:O? - 3co 速里 2Fe + 3CO21601128001x160 SOOtT2 = 解得x=560 t生鐵的質(zhì)量為 56

19、0 t + （1 4%產(chǎn)583 t答：理論上可以冶煉出含鐵96%勺生鐵583 t。【解析】根據(jù)化學(xué)方程式求解，要注意用的是純凈物的質(zhì)量。第九單元溶液測試題一、單選題（每小題只有一個正確答案）.下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（）A.硝酸鏤 B .濃硫酸 C .氫氧化鈉D .氯化鈉 TOC o 1-5 h z .以下不屬于溶液外觀上的基本特征的是（）A.均一B.穩(wěn)定C .無色D.透明.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）A.用水鑒別蔗糖和硝酸俊B .用看顏色的方法鑒別氧化鐵和氧化銅C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D .用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣.下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯誤.的是（）A.溶液都

20、屬于混合物B.溶液都是無色透明的C.溶液中的溶質(zhì)都是以分子或離子的形式分散的D.食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子.如圖為A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）tiC時，A、C兩種物質(zhì)飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量一定相同tiC時，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 20%12c的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 tiC時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B A=CtiC時，125gA物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋可以得到250g質(zhì)量分數(shù)10%勺A物質(zhì)的溶液.在下列四種條件下，二氧化碳溶解度最大的是（）A.高溫高壓 B .高溫低壓 C .低溫低壓 D .低溫高壓. tC時，有一杯接近飽和的

21、硝酸鉀溶液，下列做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?）A.恒溫蒸發(fā)溶劑B .減低溶液的溫度C.向溶液中加入硝酸鉀D .向溶液中加入tC時硝酸鉀的飽和溶液. &SQ中混有少量KNO,分離該混合物有如下操作：將混合物溶解形成濃溶液； 加熱蒸發(fā)；冷卻；過濾，移出KNO晶體；過濾，移出 K2SO晶體。下列分析正確的是（）A.操作步驟應(yīng)為.操作中得到的晶體可能是純凈物C.操作后溶液的溶質(zhì)只有一種D.最后剩余的溶液一定是兩者的飽和溶液B.碳酸鈣和稀鹽酸D.鐵片和硫酸銅溶液.下列各組物質(zhì)充分混合，所得溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液總質(zhì)量減小的是（）A.氧化鎂和稀鹽酸C.硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液.下列家庭小實驗不膽,成功

22、的是（）A.用食醋制無殼雞蛋B.用灼燒區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯塑料C.用燒堿代替純堿發(fā)饅頭、面包。 D .用紫蘿卜皮自制酸堿指示劑.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是 （）020 5口溶解度E溫度七50c時，把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到100g溶液A中混有少量的B,可用降溫結(jié)晶法提純C.將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡?，可采用升高溫度或加水的方法D.將20c時A、B C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50 C, A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大.把某溫度下 m g的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有少量晶體析出。在此過程中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（ a%）與時間（t）的變化關(guān)系，可以用下列

23、曲線表示的是（）A. A B . B C . C D . D二、填空題.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)；電解水的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%20%J NaCl溶液來選種?，F(xiàn)將 600 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%勺NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為g 。(3)根據(jù)下表回答問題。溫度/ C020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8NHCl29.437.245.855.265.677.34

24、0 c時，向兩個分別盛有40 g NaCl和NH4C1的燒杯中，各加入 100g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是 溶液。采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤?。下列說法不正確的 是 (填字母序號)。 A .溶質(zhì)的質(zhì)量不變B .溶液質(zhì)量一定增大C.可升高溫度或增加溶劑D .溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小.某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液時進行了如下實驗探究：(1)上述實驗所形成的溶液中，溶質(zhì)是 ,溶劑是 。(2)上述燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是 填燒杯編號。(3)若要使燒杯中的剩余固體全部溶解，除了實驗中已經(jīng)采取的措施外，還可以采取的措施為：。(4)下圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的

25、溶解度曲線，圖中b表示的溶解度曲線；在t1C時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 填大于、小于或等于氯化鈉 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。溶解度百o ii h溫度/t：.溶液對人類的生活、生產(chǎn)有重要作用.(1)將一匙蔗糖放入足量水中，觀察到的現(xiàn)象是,其微觀本質(zhì)是(2)人們將買回的蔬菜在清水中浸泡一段時間再清洗，用化學(xué)原理解釋浸泡的目的是(3)醫(yī)療中的生理鹽水是一種氯化鈉溶液，其中含有的主要微粒是80. tC時，兩個裝有100克水的燒杯中，分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各克，充分攪拌.根據(jù)如圖溶解度曲線判斷，此時溶液是飽和溶液，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是.實驗室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶

26、液，用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),乙實驗為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 5%勺氯化鈉溶液。回答下列問題(1)甲實驗的步驟為填序號(2)乙實驗若按照的步驟進行操作,則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)“偏大” “偏小” “不變”)(3)經(jīng)過甲實驗提純后的食鹽還含有少量NaSO, MgCb, CaCl2等可溶性雜質(zhì)，某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進步提純，提純步驟如下:-I Sr1-1粗鹽溶解.上過里久心一滔:鼠*過一標菽I過臂味|精鹽請根據(jù)實驗步驟回答下列問題.請寫出實驗步驟和中所加的試劑依次為、 .步驟中加入過量鹽酸的目的是 .寫出步驟所涉及的反應(yīng)方程式三、

27、推斷題18.化學(xué)就在我們身邊，認識和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)、了解化學(xué)的奧秘，是學(xué)習(xí)化學(xué) 的重要內(nèi)容。(1) A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去)：請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A; B; C。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 的功能。19 .硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質(zhì)，草木灰的主要成分是碳酸鉀，民間曾用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀.其主要生產(chǎn)流程如圖1:硝土和草木灰(加水、攪拌、過濾 )生成濾液和濾渣，濾液(加熱蒸發(fā)、過濾)生成熱濾液和NaCI晶體，熱濾液(冷卻至室溫、過濾)生成KNO晶體和濾液.如

28、此重復(fù)使用圖1Sfsfifeg 100gH：0),反應(yīng)類型:(1)寫出步驟中生成 MgCO%淀的化學(xué)方程式:(2)步驟中濾液可重復(fù)使用的理由是 NaCl晶體，而用冷卻結(jié)晶得到 KNO(3)參考圖2,解釋生產(chǎn)流程中用蒸發(fā)結(jié)晶得到晶體的原因：(4)不同植物燃燒得到的草木灰中碳酸鉀的含量不同.為測定玉米桿燃燒得到的草木灰中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)稱取了100g該草木灰，向其中加入足量的稀硫酸，待完全反應(yīng)后，收集到 6.6gCQ氣體(假設(shè)草木灰中其它成分不與酸反應(yīng))求：100g草木灰中ECO的質(zhì)量.該草木灰中鉀元素的質(zhì)量分數(shù) .四、實驗題20.四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實驗興趣小組從工廠

29、采集廢液(含F(xiàn)eSQ和少量ZnSO、MgSQ ,進行四氧化三鐵的制備實驗?！鹃喿x資料】(1) 25c時，去氧化物沉淀的 pH范圍如表。Zn (OH 2Fe (OH 2Mg(OH 2開始沉淀的pH5.77.610.4沉淀完全的pH8.09.612.4(2) 25c時，Zn (OH 2可溶于pH 10.5的堿溶液。(3)制備Fe3Q的實驗流程如下:作 11雨 液 11廢呼H花酬一提作 液科111a廠.一加足舞電足聶述.人一定陸 J船 空氣【回答問題】(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫一個即可)。(2)操作 a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、等。玻璃棒在此操作

30、中的主要作用是 。(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種)；溶液3所含溶質(zhì)的 主要成分為。(4)該實驗取廢液100g,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為3.48g ,則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不低于 (精確到0.01%)。.化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進行探究，請你分析并填空。【實驗?zāi)康摹縉aCO溶液、NaO哈液、Ca(OH%溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別?！緦嶒炈幤贰课促N標簽的四瓶溶液NazCO溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸和紫色石蕊試劑。【實驗儀器】試管、膠頭滴管等?！驹O(shè)計并實驗】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：實驗操作和步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論(1)用4支試管，

31、各取少量四種溶液， 分別滴加紫色石蕊試劑；一支試管中溶液由無色變紅色，則原溶液是溶液。(2)另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟(1)檢驗出的溶液。一支試管中溶液有氣泡放出，則原溶液是溶液(3)另用2支試管，一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是溶液，另一支試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是溶液。乙組同學(xué)經(jīng)討論認為，不用紫色石蕊試劑也能鑒別出四種溶液。種自分別做了如下實驗：同學(xué)實驗操作實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論小紅用3支試 管，各取少 量三種溶 液，分別滴 加另一種溶 液。一支試管溶液中有氣泡放出，其 余兩支試管溶液中無現(xiàn)象。所滴加的溶液是稀鹽酸。小勇一支試管溶液中有白色沉淀析 出，其余兩支試管

32、溶液中無現(xiàn) 象。所滴加的溶液是NaCO溶液。小新二支試管溶液中都無現(xiàn)象。所滴加的溶液是 NaOHO(乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)本組 同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，所滴加的溶液應(yīng)是 溶液，由此鑒別出了四種溶液?！痉磻?yīng)與體會】物質(zhì)的鑒別有多種方法；鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)五、計算題.已知：KNO溶解度溫度/ C2080溶解度/g?(100gH 2O) 131.5169如將80c的飽和溶液269kg冷卻至20c時能析出結(jié)晶 KNO多少千克？.實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗?，F(xiàn)取瓶中17.3 g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200

33、g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。實驗過程如圖所示，試計算：門A0科/鹽倭金(1)恰好完全反應(yīng)時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少go(2)所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？參考答案. A2. C3. D4. B5. D6. D7. D8. D9. D10. C11. B12. DSoo、，2) 400 (3) NaCl A C(1)硝酸鉀 水 升溫(4)氯化鈉 小于(1)蔗糖逐漸溶解，溶液無色透明；分子是不斷運動的；(2)使蔬菜上面的殘留農(nóng)藥溶于水，方便除去；(4) Cl-; Na + H2O分子乙；44.4%(1)(2)偏大(3) 1.過量BaCl 2溶液 過量Na2CO溶液2 .除去溶液 中過量的氫氧

34、化鈉 和碳酸鈉 3 . 2 NaOH +MgCl 2=Mg(OH J + 2NaCl.CaO Ca(OH) 2 CaCO 3 CaO+H 28 Ca(OH)2 乳化Mg (NO) 2+K2CO MgCa+2KNO 復(fù)分解反應(yīng)濾液中含有較多的 KNO (或重復(fù)利用濾液中的 KNO,節(jié)約原料，提高原料的利用率)NaCl的溶解度受溫度變化的影響較小，KNO3的溶解度受溫度變化的影響較大20.7 克11.7% 2 NaOH+ ZnSO= Zn (OH 2 J +NazSO 或 2 NaOH+ FeSQ= Fe (OH 2, +Na?SO 過濾、漏斗、引流(攪拌)硫酸鎂、硫酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鎂(兩種

35、即可)、硫酸亞鐵 6.84%. (1)稀鹽酸(2) NaCO溶液(3)分別滴加步驟(2)檢驗出的溶液。Ca(OH)2溶液 NaOH溶液小勇，Ca(OH) 2溶液137.5 千克(1)2.2(2)設(shè)生成2.2 g二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為X。N&CO+ 2HCl=2NaCl+ H2O+ CO T73 44x 2.2 g73 2L=2.2g x=3.65 g工6建所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是不而;X 100%= 7.3%第10單元酸和堿測試題一、單選題（每小題只有一個正確答案）1.下列實驗方法不正確的是（）A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用過氧化氫溶液制氧氣時為加快速率需加MnO催化劑C.用玻璃棒

36、蘸取彳f測溶液滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，測出該溶液的pHD.將3克NaCl固體倒入50毫升量筒中溶解，配得 50克6%勺NaCl溶液.下表是某品牌四種不同類型的洗發(fā)液，實驗表明頭發(fā)在弱酸性環(huán)境中會長得更好。卜列四種洗發(fā)液不宜長期用來洗頭發(fā)的是（）洗發(fā)液類型天然植物型彈性卷發(fā)型滋養(yǎng)修護型去屑柔滑型PH5.56.06.27.6A.天然植物型B.彈性卷發(fā)型C.滋養(yǎng)修護型D.去屑柔滑型.下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是（）A.液體肥皂（9.510.5 ） B .菠蘿汁（3.35.2 ）C.檸檬汁（2.03.0 ） D .醬油（4.05.0 ）.如圖所示，在燒杯 A中加入

37、10mL濃氨水，燒杯B中加入20mL蒸儲水并滴入2滴酚Mt試液，用一個大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。下列敘述正確的是（）燒杯B燒杯AA.大燒杯內(nèi)壁自下而上逐漸變紅B.燒杯A中液體自上而下逐漸變紅C.燒杯B中液體自上而下逐漸變紅D.燒杯A中液體微粒在運動，燒杯 B中液體微粒不運動5.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是（）A.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.金屬鋁比鐵耐腐蝕，是因為鐵的金屬活動性比鋁強C.冰與水的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成D.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬6.表示下列各項大小或高低關(guān)系正

38、確的是（）A.元素在地殼中的含量：CK AlB.化合物中氮元素的化合價：NH3NOC.生鐵和鋼的含碳量：生鐵鋼D.物質(zhì)形成溶液的 pH:肥皂水食鹽水.堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都會電離出下列哪種離子（A.金屬離子 B . H+ C .酸根離子 D . OH.除去銅粉中混有的少量氧化銅，方法正確的是（）A.在空氣中加熱B .加入足量的水，充分攪拌后過濾C.加入足量的鐵粉，反應(yīng)后過濾D .加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾.胃液中含有胃酸，其主要成分是（）A.鹽酸B.硫酸C.硝酸 D .醋酸.對如圖中所示實驗分析不正確的是（某溶液銀錯合金絲石蕊 醞酎安全線：一列車人應(yīng)站在安全線外TA.甲：

39、紫色石蕊溶液變藍,無色酚儆溶液變紅，則該溶液一定是堿溶液B.乙：若有氣泡生成，說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)C.丙：小燈泡亮度不同，說明同型號不同材質(zhì)的導(dǎo)線電阻不同D.T：由于流體壓強的大小與流速有關(guān)，所有人應(yīng)站在安全線外11.由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進行實驗.下列說法錯誤的固體混合物一無色濾海3 加水振蕩,過濾一白色沉淀B加CuSO溶流加鹽酸百硫酸鈉氫氧化銅* CaCbA.白色沉淀B有碳酸鈣B.若固體中的鹽含氫元素，則不能發(fā)生圖示中的變化C.濾液A中含有氫氧化鈉D.若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是碳酸鈉和氫氧化鈣12.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）成氣f

40、fi嘈生氫的量ZII稀鹽酸的質(zhì)%gC,向等質(zhì)量的M后和申A-足量紅磷在密B-常溫下.稀釋分別加入等質(zhì)量等濃度的 閉容器中燃燒卡KOH溶菰-稀鹽酸.D.將鐵釘加入一定量的硫酸銅溶液中A. A B.B C.C D . D、填空題13.利用下圖裝置進行實驗。實驗前 k、K.、均已關(guān)閉。JJK內(nèi)容裝置（實驗1）制備氣體（實驗2）測定氣體含量I .打開K：,用注射器向 盛有鋅粒的A中注入稀硫 酸，直至液面浸沒下端導(dǎo) 管口n .在上方導(dǎo)管口收集 氣體I. a （容積350mL ）中為用排 空氣法收集的CO：, b中裝滿 水。用注射器向A中注入15mL NaOH （足量），充分反應(yīng) n .打開K*和k（1）

41、檢查裝置氣密性：保持關(guān)閉，打開K向b中加水至液面浸沒下端導(dǎo) 管口，用手捂住 A瓶外壁，說明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是 ;用同樣原理 可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。（2）實驗1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使 A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是 。(3)實驗2中，當B中液面不再變化時，測得 B中減少了 160mL水，則A中CO,的體積分數(shù)約為。%。14.下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.(1)寫出圖中 a、b兩種儀器的名稱： a. 、b. (2) b容器所盛白試劑是 (填“水”或“濃硫酸”).(3)稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(4)據(jù)媒體報

42、道，有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，結(jié)果造成食道和胃的嚴重損傷.這是因為稀硫酸具有 .這一事件警示我們，家中存放或使用藥品時應(yīng)注意 .實驗小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，其操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。產(chǎn)生氣體H溶玳打色講液瓶色泮濁回答下列問題：A的水溶液呈 11E(填“酸”、中”或“堿”)。(2)氣體B的化學(xué)式是,中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)溶液C中的溶質(zhì)可能是 ,中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是 (用化學(xué)方程式 表木)。(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成，中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是(5)實驗最后所得溶液中的溶質(zhì)為 (指示劑除外)。.固體混合物 A是由Mg CuO NkS

43、O、NkCO、BaCH BaSO中的幾種混合而成為,為確定其成分，進行如圖實驗.(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))試推斷：(1)氣體B是(2)固體A中一定沒有的物質(zhì)是 。(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是 。(4)固體A的組成可能有 種。三、推斷題.在下圖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是紅棕色固體，B存在于人體胃液中， C是一種氣體單質(zhì)，F(xiàn)常用于配制農(nóng)藥波爾多液。圖中“一”表示反應(yīng)的方向，“一”表示連線兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；另外，部分反應(yīng)物、生成物在圖中省略7B(1)B的化學(xué)式為(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ,反應(yīng)的條件是(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其在生產(chǎn)生活中可用于. A B、C、D E、F是初中化學(xué)常見的六

44、種物質(zhì)，已知 A是一種單質(zhì)，B為紅棕色 固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應(yīng)情況如下圖所示 (短 線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“一”表示能生成)。（1）A的化學(xué)式為 ; A與C的反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。F的化學(xué) 式為。（2）寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B與C反應(yīng)： ; D轉(zhuǎn)化為E: 。（3）寫出F的一種用途：。四、實驗題.現(xiàn)實驗室有一瓶久置的 NaOH液，為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么，某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證.號大氣相通擠任職頭工性射號I N-oumwM/國料第（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH容液變質(zhì)的原因:C6氣體（提出問題）待測

45、液中的溶質(zhì)是什么?（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性.（作出猜想）（2）猜想一：NaOH猜想二：N&CO,猜想三:（設(shè)計方案）（3）實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酗:溶液，若溶液 變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確.請你判斷該方案是否合理 ,理由是實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入 無色酚儆，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確.請 你寫出發(fā)生的方程式 .小劉同學(xué)提出異議，原因是 實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入無色酚儆，若觀察到 的現(xiàn)象，則說明猜想三正

46、確.（實驗結(jié)論）該溶液為部分變質(zhì)的NaOH液.（反思交流）CO與NaOH反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？(4)有下列四種實驗設(shè)計，實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO與NaOH液發(fā)生了反應(yīng)的是.20.碳酸鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸鈉的部分性質(zhì)進行了探究。請你一起參與探究活動(1)【探究實驗一】 碳酸鈉溶液的酸堿性【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酬:試液，振蕩。現(xiàn)象：溶液變成淺紅色。結(jié)論： 。(2)【探究實驗二】 能與堿反應(yīng)?！緦嶒灧桨浮咳∩倭吭摴腆w加入試管中，加適量水溶解，再滴入澄清石灰

47、水，振蕩?，F(xiàn)象： 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。五、計算題21 .將10%勺NaOH液逐滴加入到 20克稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaO哈液的加入，溶液pH的變化如圖所示：請計算：a點溶液中大量存在的離子有 。(寫符號)(2)當恰好完全反應(yīng)時，消耗 NaOH勺質(zhì)量為 克。(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。參考答案1 . D2. D3. A4. C5. C6. D7. D8. D9. A10. A11. B12. C(1) B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出Zn + H 2SQ = ZnSO 4+ H2 T打開 K2, K3,關(guān)閉 K1 (3) 50%(1)玻璃棒 量筒(2)濃硫酸 (3)酸液飛濺，發(fā)生危險

48、(4)腐蝕性 存放時貼好標簽.并放在安全的地方堿 CO 2 2NaOH + CO=NaCO+H2O Ca(OH) 2 Na 2CO+ Ca(OH)2=CaCOj + 2NaOH NazCO+ 2HCl=NaCl+ H2O+ COT NaCl 、HCl(1)氫氣 (2)碳酸鈉 (3)硫酸鎂、硫酸銅 (4) 6HCl置換反應(yīng)高溫 Fe 2Q+6HCl=2FeCl3+3HO除鐵銹Fe 置換 CaO Fe 2O+6HCl=2FeCl3+3H2O (或 FezQ+3HOFezCO4)3+3HO) Ca(OH)2+ CO=CaCOj + H2O (或 Ca(OH)2+ NaCG=CaCOj + 2NaOH

49、) 作食品干燥齊(合 理答案均可)(1) 2NaOH+C2ONaCQ+HO (2) NaOhf口 N&CO (3)不合理；NaOK NaCO者B能 使酚血:變紅； Ca(OH)2+ Na2CG=CaCOj +2NaOH 反應(yīng)生成 NaOHS Ca(OH)2過量；先有 白色沉淀生成，后溶液變紅(4) B(1)碳酸鈉溶液呈堿性(2)產(chǎn)生白色沉淀Ca (OH 2+N&CO = CaCO 3JI +2NaOH21 . (1) Na+ Cl -; (2) 1.6 ; (3) 7.3%第11章鹽化肥測試題一、單選題（每小題只有一個正確答案）1.在常溫下，不適宜運用物理性質(zhì)區(qū)別的物質(zhì)組是（）A.局鎰酸鉀晶體

50、和氧化鋁粉末C.食鹽和面粉D2.下列實驗方案設(shè)計不合理的是（A.用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B.C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D.B.酒精和食醋.二氧化鎰和木炭粉）用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸俊固體.下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A.將氮氣充入燈泡保護燈絲B.小蘇打治療胃酸過多C.稀硫酸用于金屬除銹D .用酒精洗掉沾在試管壁上的碘 TOC o 1-5 h z .除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH氣體HCl通過足量的AgNO溶液，干燥BNaCO溶液N&SQ加入過量的Ba（NQ）2溶液，過濾CCO氣體H

51、Cl通過足量的NaOH液，干燥D鐵粉Fe?Q加入過量的稀鹽酸，過濾 TOC o 1-5 h z A. AB. BC. CD. D.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛后濃硫酸的洗氣瓶B除去NaCl溶液中的NaCO加適里稀硫酸C鑒別CuSQ溶液FeCl 3溶液NaCl溶液NaOH容液不加其它試劑，利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應(yīng)進行鑒別D除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的BaCl2溶液，再過濾 TOC o 1-5 h z A. AB. BC. CD. D.要學(xué)會從化學(xué)的視角認識世界，對下列事實的解釋正確的是（）選項實例解釋A氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固

52、體內(nèi)部不含離子B碳酸鈉水溶液顯堿性碳酸鈉在水中能解離出氫氧根離子C一氧化硫氣體后毒二氧化硫分子有毒性D金剛石比石墨硬度大碳原子的結(jié)構(gòu)不同A. AB. BC. CD. D.下列過程及相應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)基本類型都正確的是（）A.赤鐵礦冶煉生鐵：FezQ+3CO0 2Fe+3CO置換反應(yīng).氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)：NaOH+ CN%CO+ HO復(fù)分解反應(yīng)C.電解水測定水的組成：2H2O-2H2 T + Q T分解反應(yīng)D. 一氧化碳作燃料：2CO+二2CO化合反應(yīng).下列家庭小實驗不能成功的是（）A.用檸檬酸和小蘇打制汽水B .用蠟燭和小瓷碟制取少量炭黑C.用雞蛋殼和食醋制取二氧化碳D .用食鹽水除鐵銹

53、.某實驗裝置如圖所示，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好。若先將甲中液體擠出，觀察到氣 球明顯鼓起，一段時間后，恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。下列 組合不正確的是（）選項滴管甲燒杯滴管乙燒林0A應(yīng)班水二氣化鈉水氫氧化例B部限篌P鹽成碳酸鈉 ；(_水氫班化鈉水硝酸鍍1)水W化的鹽酸鏗.下列做法或說法正確的是 （）A.在發(fā)酵的面團中加入適量的氫氧化鈉液以除掉其中的酸。B.用適量的食鹽腌制成的魚、肉、蛋等不僅風(fēng)味獨特，還可以延長保存時間。C.香煙燃燒形成的煙氣即使吸入也不會對人體造成任何危害。D.火場逃生時，應(yīng)直立快速尋找出口下樓逃生或乘電梯逃生。11 .下列實驗操作正確的是（）口梅端 總A.測

54、溶液的酸堿性1B .稀釋濃硫酸 ft斗丁12.下列區(qū)分各物質(zhì)的兩種方案都合理的是（）ABCD物質(zhì)碳酸鈉和氫氧化鈉空氣和氧氣尿素和硫酸錢木炭和二氧化鎰力殺一稀鹽酸帶火星的木條加入氫氧化鈉溶液加稀鹽酸力某一酚Mt溶液燃燒的木條加水，觀察是否溶解觀察顏色.往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化，塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)不可能是（）A.濃硫酸B .氫氧化鈉 C .氧化鈣 D .硝酸俊.甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。四種物質(zhì)的微粒示意圖如下，下列說法正確的是（)A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B .反應(yīng)物和生成物中只有一種氧化物C.甲的化學(xué)式為

55、QHOHD .參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為2: 3、填空題.現(xiàn)有氮氣氧氣生石灰熟石灰碳酸氫鈉等物質(zhì)，選擇適當物質(zhì)的序號填空。(1)焊接金屬時常用作保護氣的是。 (2)常用作食品干燥劑的是 O(3)焙制糕點時，常加入的物質(zhì)是。 (4)可用于改良酸性土壤的是.按要求完成下列各題：生活中蘊科學(xué)，留心處皆學(xué)問。請選用合適物質(zhì)填空(選序號) ：A NazCQ B CO 2 C NaCl D C 6H12Q E Ca(OH) 2 F KNO 3聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品 ;與水反應(yīng)生成一種酸 ;用來提取海水中的鎂 ;人體血糖含量的“糖” ;家庭常用的食物防腐劑 ;農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥;.化學(xué)是造福人類的科學(xué)，

56、請用所學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題?；实氖褂么蠓忍岣吡思Z食產(chǎn)量。如(NH4)2SO是一種(1 ) 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)，(NH4)2SO屬于(2) (填“酸、堿、鹽”)。C1O2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl 2與NaClQ制取C1O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：口 Cl 2 + 口 NaClO22 NaCl + DClO 2,請在口中填入配平后的系數(shù)(3),生成物中的氯元素以(4)(填“化合態(tài)”或“游離態(tài)”)存在。常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等，天然氣主要成分是。氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家正在研究如何利用太陽能電池板發(fā)電，再將水電解，請寫出電解水的化學(xué)方程式(6)。20

57、11年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(G5H2Q),它是一種用于治療瘧疾的藥物。青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 (7), 2mol青蒿素中含有約(8) 個氧原子。.物質(zhì)的鑒別、分離和提純是重要的基本實驗操作。(1)鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，不可選擇 (填字母)。A.氯化鋼溶液硝酸鈉溶液C.稀硫酸(2)除去硝酸鉀溶液中混有的少量硫酸鉀，可加入適量的硝酸鋼溶液，充分反應(yīng)后過濾即可。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。.甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。下圖反映了它們之間的相互關(guān)系,其中“一”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，“一”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊。(反應(yīng)條件、其他生成物已略去)請回答：

58、(1)若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài)。戊的化學(xué)式是;甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。圖中反映了甲、丙、戊共有的化學(xué)性質(zhì)是 。(2)若甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質(zhì)，且甲是目前使用最多的金屬。寫出物質(zhì)甲的名稱；乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 三、推斷題.已知A是一種堿溶液，B是一種鹽溶液。如圖實驗操作(每一步恰好完全反應(yīng),表示形成不溶于水的固體物質(zhì))(1)根據(jù)如圖實驗操作寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A B C Q (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ,. A-H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些反應(yīng)的生成物沒完全標

59、出)。請回答：(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式(3)物質(zhì)E是一種用途是 ;(4)屬于置換反應(yīng)的有(選填序號)(5)在試管中進行反應(yīng)，可以看到的現(xiàn)象是四、實驗題22.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:A實驗中，鐵絲繞在火柴梗上的原因是 ,B實驗體現(xiàn)了二氧化碳具有的性質(zhì)是 ,C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為 (填 序號)，步驟中玻璃棒的作用是 ;若按照的步驟 配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏小”或“偏 大”)。23 .小明同學(xué)打算自己探究一下 MnO在分解過氧化氫時所起的

60、作用，但手邊沒有現(xiàn)成 的MnO藥品，只有高鎰酸鉀，30%t氧化氫溶液、木條、水、火柴，其它儀器可任選。(1)若要先得到 MnO粉末，反應(yīng)原理是(用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng))(2)已知實驗(1)中試管中剩下兩種物質(zhì)，其中二氧化鎰難溶于水，而另一種易溶 于水，小明用了一種方法將它們分離開來，步驟為： , 。(3)小明認為若要探究 MnO在較低的溫度下對分解 H2Q有無催化作用，需作對比實 驗，他設(shè)計了三組實驗：在試管中加入5ml 30%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，看木條是否復(fù)燃。.；在第3支試管中加入5ml 30%過氧化氫溶液, 并加入少量二氧化鎰，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復(fù)燃。