某某幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估解說(shuō)詞

1、某某幼兒園晉升評(píng)估解說(shuō)詞各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家：大家XX好，非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨某某某某幼兒園指導(dǎo)工作，下 面就由我將我園基本情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：某某某某幼兒園始建于2000年，是一所農(nóng)村日托制標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。 現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，48名幼兒，先有教職工10人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 幼兒園占地面積5000平方米，建筑面積400平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積 3000平方米。近年來(lái)，我園以幼兒園指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)方針，按照保教并重的原 那么，“以愛(ài)心傳遞愛(ài)心，以智慧啟迪智慧”的辦園理念和“以孩子開(kāi)展為 本，提供理想空間；以家長(zhǎng)滿(mǎn)意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨，逐步 形成了 “從興趣愛(ài)好入手，注重習(xí)慣培養(yǎng)，培

2、養(yǎng)孩子的思維能力、動(dòng)手 能力、想象力和創(chuàng)造力，形成健康人格，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展”的辦園思 想，到達(dá)“為孩子一生幸福奠基”的辦園目標(biāo)。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是我園的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，占地 3000平方米，大型玩具5件，旋轉(zhuǎn)座椅，搖搖車(chē)，迷宮，攀爬架，蹦蹦 床，玩沙，玩水游戲讓幼兒利用各種不同的材料，在觸摸、玩弄過(guò)程中 主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、大膽探索，積累深淺、干濕、多少、大小、對(duì)稱(chēng)、空間概念 等不同的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，融操作性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、自主性于一體，并在 游戲過(guò)程中可以進(jìn)一步開(kāi)展幼兒的小肌肉發(fā)育，開(kāi)展幼兒的創(chuàng)造力、想 象力、合作能力，社會(huì)交往能力。同時(shí)在協(xié)商、謙讓、交換的游戲氣氛中，學(xué)會(huì)提供與合作，嘗試開(kāi)

3、拓與創(chuàng)新，體驗(yàn)成功與挫折，從而實(shí)現(xiàn)合 作交往能力的提高以及幼兒個(gè)性的和諧全面開(kāi)展。我們還設(shè)置了水池，沙池。玩水、 玩泥巴是孩子們的天性，不管是農(nóng)村的孩子還是城里的孩子，都無(wú)法抵 擋玩沙玩水的誘惑，所以幼兒園開(kāi)辟了玩水區(qū)、泥沙區(qū)，孩子們?cè)谶@里 盡情的玩耍，每個(gè)孩子臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。因?yàn)槲覀兡衬晨h現(xiàn)在正在打造彩虹城市，所以為了響應(yīng)政府號(hào)召， 我們把30米的直跑道改鋪為彩虹跑道。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面是我們幼兒園大中小三個(gè)活動(dòng)室，這是 大班活動(dòng)室，大班后墻設(shè)計(jì)了一個(gè)創(chuàng)想紙藝的展示墻，主要展示幼兒用 衍紙，瓦楞紙做的一些作品。因?yàn)榇蟀嘤變杭磳⒉饺胄W(xué)，所以，我們 側(cè)墻上設(shè)計(jì)了一個(gè)幼小銜接的主題

4、墻，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好了心理基 礎(chǔ)。大班活動(dòng)室設(shè)置了美工區(qū)和科探區(qū)兩個(gè)區(qū)角，在科探區(qū)幼兒親身經(jīng) 歷探究過(guò)程、體驗(yàn)科學(xué)精神和探究解決問(wèn)題策略的過(guò)程。具有生活性， 可持續(xù)性、多樣性等特點(diǎn)。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面是中班活動(dòng)室，中班后墻以海底世界為 背景墻，以紅色教育為主題墻面，班級(jí)設(shè)置了音樂(lè)角，以打擊樂(lè)為主要 活動(dòng)。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面的小班活動(dòng)室，小班整個(gè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以親 近大自然為主體，后墻以春夏秋冬，24節(jié)氣為背景墻面，側(cè)墻設(shè)計(jì)可以 和幼兒互動(dòng)的蘋(píng)果樹(shù)，讓幼兒可以體驗(yàn)摘果子的樂(lè)趣。班級(jí)設(shè)置了娃娃家和建構(gòu)區(qū)，小朋友一起玩過(guò)家家的游戲，給同伴過(guò)生日，看病，樂(lè)此不疲。在建構(gòu)區(qū)，幼兒利用簡(jiǎn)單的一次性

5、紙杯，易 拉罐蓋高樓，提高了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面是我們的安吉游戲區(qū)，在這里，教師只 作為觀察者，不干預(yù)幼兒，讓幼兒自主探索，孩子們都特別喜歡在這里 玩。各位領(lǐng)導(dǎo)，這是幼兒園的種植園，在這里，孩子們通過(guò)親手撒下蔬 菜種子，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)果實(shí)，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)勞 動(dòng)的艱辛，得知糧食的來(lái)之不易，懂得珍惜糧食。這面是我們小學(xué)的勞 動(dòng)實(shí)踐園，這幾天，茄子，辣椒，黃瓜等蔬菜相繼成熟，我們可以帶孩 子們到這里采摘蔬菜，雖然是農(nóng)村的孩子們，但孩子們對(duì)于采摘這項(xiàng)活 動(dòng)還是特別感興趣。各位專(zhuān)家請(qǐng)隨我來(lái)，這面是我們的一個(gè)綜合游戲室，里面設(shè)有科探 區(qū)，益智區(qū)，搭建區(qū)，木工坊四

6、個(gè)區(qū)角，這個(gè)活動(dòng)室我們每周星期一、 二、四、五下午都會(huì)開(kāi)放，各班教師根據(jù)區(qū)角活動(dòng)安排表，會(huì)帶著幼兒 到相應(yīng)的區(qū)角開(kāi)展活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)充分表達(dá)了幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)，可 滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng), 實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面是我們的一個(gè)民族民俗展館，因?yàn)槲覀?某某幼兒園回族小朋友較多，相當(dāng)于是一個(gè)回族幼兒園，所以我們特意 設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的展館，這面主要展示了一些少數(shù)民族的衣服、物品 等，這面的活動(dòng)以刺繡為主，這面以扎染為主，都表達(dá)的民族特色。這面我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)皇冠劇場(chǎng)，幼兒在這里，扮演不同的角色，積 極大膽的展現(xiàn)自我，培養(yǎng)了幼兒的自信心和表現(xiàn)能力。各位專(zhuān)家，請(qǐng)隨我來(lái)，這面是我們的一個(gè)多媒體教室，也是專(zhuān)遞 課堂室，平時(shí)我們可以通過(guò)專(zhuān)遞課堂，向中心幼兒園教師學(xué)習(xí)，向城區(qū) 幼兒園的教師學(xué)