作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第1頁
作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第2頁
作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第3頁
作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第4頁
作業(yè)課件課后作業(yè)組-基礎(chǔ)篇_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、24.我們上路了課后作業(yè)（A組）源自點(diǎn)撥哦，既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能往前挪動(dòng)，哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，只要是在行進(jìn)，那我們就不會(huì)臉紅。沒有退路，人生的車站不售返程車票，沒有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。1“真正姓名”指的是_，“風(fēng)、雨、雷鳴電閃”比喻_。2作者用“人生的車站不售返程車票”和“_”來說明時(shí)間一去不復(fù)返，告誡我們要_。3讀了這節(jié)詩(shī)歌，你有什么感受？_有價(jià)值的人生 前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻出了山的

2、溪水不會(huì)往回流動(dòng) 珍惜寶貴時(shí)光，走好人生之路我們要珍惜時(shí)間，不能虛度年華，要勇敢地迎接一切困難和挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地地走好自己的人生之路，成為有價(jià)值的人。選擇一處你熟悉的景物，仔細(xì)觀察，然后仿照我們上路了中運(yùn)用的比喻的寫法，把你所看到的寫下來。運(yùn)用的比喻一定要恰當(dāng)喲！400字左右。思路分析：運(yùn)用比喻的事物應(yīng)該是具體的、熟悉的，否則會(huì)越比喻越讓人不明白。用來做比喻事物和被比喻的事物在本質(zhì)上是不同的，但又有相似的地方。運(yùn)用比喻應(yīng)該新鮮、貼切，不落俗套。優(yōu)秀示例：蔚藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓地歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一棵棵粉紅的桃樹更是為光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那皚皚如雪的花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。還有那嫩綠的葉子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論