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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案運算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案課 題:Word 表格制作教學(xué)目標(biāo):學(xué)問目標(biāo):明白表格中的基本概念,把握表格的創(chuàng)建、編輯與調(diào)整;才能目標(biāo):能夠嫻熟完成表格的制作;情感目標(biāo):培育同學(xué)的審美才能,自主摸索與學(xué)習(xí)才能,使其在探究中進(jìn)步;教學(xué)重點: 表格的創(chuàng)建、編輯與調(diào)整 教學(xué)難點: 表格的編輯與調(diào)整 教學(xué)方法: 任務(wù)驅(qū)動法、講授法、演示法及練習(xí)法 學(xué) 法: 摸索、爭論、練習(xí) 教具預(yù)備: 運算機(jī)、課件及多媒體設(shè)備 教學(xué)內(nèi)容及過程:課題引入:同學(xué)們,在我們?nèi)粘I?、工作中往往會用到表?例如:上課要用到的課程表,考試終止后的成果單,求職時的個人簡歷等等這些表格讓我們特別清楚、有條理化的看到相關(guān)信息;

2、那么這些表格是怎么制作的呢?這就是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容講授新課:一、表格的創(chuàng)建 1、創(chuàng)建表格的方法方法一:使用菜單創(chuàng)建表格操作如下:1打開文檔,調(diào)整好光標(biāo)位置;word 表格制作 ;2單擊“ 表格” 菜單的“ 插入” 子菜單中的“ 表格” 項,打開“ 插入表格” 對話框;3 在“ 插入表格” 對話框中設(shè)置表格參數(shù);在列數(shù)和行數(shù) 文本框分別用于設(shè)置所創(chuàng)建的表格的列數(shù)與行數(shù);4 單擊“ 確定” 按鈕;同學(xué)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)行練習(xí)(5 分鐘)方法二:使用“ 插入表格” 按鈕創(chuàng)建表格操作如下:1第一要啟動 word ;名師精編 優(yōu)秀教案2調(diào)整好光標(biāo)的位置,使它正好位于要插入表格的地方;3 將鼠標(biāo)放在 常

3、用 工具欄的 插入表格 按鈕上,按下這個按鈕,將顯現(xiàn)一個示意 網(wǎng)格;按住鼠標(biāo)并拖動鼠標(biāo)穿過這些網(wǎng)格,當(dāng)達(dá)到預(yù)定所需的行列數(shù)后,釋放光標(biāo)鍵;例:拖動鼠標(biāo)使其亮度顯示5 行 6 列,并釋放鼠標(biāo),即在文檔中插入一個5 行 6列表格;同學(xué)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)行練習(xí)(5 分鐘)方法三:手動繪制表格 操作如下:1 打開文檔,調(diào)整好光標(biāo)位置;2 單擊“ 表格” 菜單的“ 繪制表格” 項或者單擊“ 視圖” 菜單的“ 工具欄” 下的“ 表格和邊框” 項,鼠標(biāo)指針變在筆形;3按住鼠標(biāo)左鍵不放,并拖動鼠標(biāo),畫出表格的外邊框;4連續(xù)拖動鼠標(biāo)畫出表格的行、列線;5制作完成后,關(guān)閉“ 表格和邊框” 工具欄;同學(xué)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)行

4、練習(xí)(5 分鐘)任務(wù)一: 以“ 課程表” 為例制作出“ 課程表” 的初稿;同學(xué)活動: 在自己的運算機(jī)上完成 “ 課程表 ” 的初稿;思 考:、如何從任務(wù)一的表格變成一個完整的“ 課程表” ?、已完成的表格可否轉(zhuǎn)變表格大小?可否移動?二、編輯與調(diào)整表格如何將我們剛才建立的表格變成一個完整的“ 課程表”,就要用到編輯與調(diào)整表格的方法;編輯與調(diào)整表格的工作,無非是對表格進(jìn)行選定單元格、合并單元格、轉(zhuǎn)變單 元格的對齊方式等操作,使它更加符合我們的要求?1、選定表格方法一:將光標(biāo)定位到要選定的單元格里,在“表格 ” 菜單下的 “ 挑選 ” 子菜單中可選取行、列、單元格或表格;方法二:使用鼠標(biāo)選定 選定一

5、個單元格: 將鼠標(biāo)指針移到要選定單元格的左側(cè),單擊左鍵;選定一行: 將鼠標(biāo)指針移到要選定行的左側(cè),單擊左鍵;選定一列: 將鼠標(biāo)指針移到要選定列的頂端,單擊左鍵;選定整個表格: 單擊表格左上角的“ 全選按鈕”;、單元格的合并與拆分 合并單元格: 選定要合并的單元格 ,挑選“ 表格” 菜單中的“ 合并單元格” 命令;拆分單元格:將插入點入在要拆分的單元格中,在” 表格 “ 菜單中挑選 ” 拆分單元格“ ,在顯現(xiàn)的 ” 拆分 “ 對話框中設(shè)置拆分?jǐn)?shù)即可;、調(diào)整表格名師精編 優(yōu)秀教案表格的縮放: 將鼠標(biāo)指針移到表格右下角的“ 小方格” 上,按住鼠標(biāo)左鍵不放并向 右下角或左上角拖動;行高的調(diào)整: 將鼠標(biāo)

6、指針放在行線上,按住鼠標(biāo)左鍵不放并向上或下拖動;列寬的調(diào)整: 將鼠標(biāo)指針放在列線上,按住鼠標(biāo)左鍵不放并向左或右拖動;(補(bǔ)充講:平均分布各行各列的方法; )設(shè)置單元格的對齊方式: 選定要設(shè)置對齊方式的單元格,在選定區(qū)單擊右鍵,在菜 單中挑選“ 單元格對齊方式” 下的種對齊方式之一;調(diào)整表格的位置: 將鼠標(biāo)指針稱到表格左上角的“ 全選按鈕” 上,按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動,到合適的位置后松開鼠標(biāo)鍵;補(bǔ)充: 增加行列、刪除表格;、斜線表頭的制作 、操作步驟:1將光標(biāo)置于要繪制斜線表頭的表格內(nèi);2挑選“ 表格” 菜單中的“ 繪制斜線表頭” 命令;3在“ 表頭樣式” 列表框中挑選所需要的樣式;在“ 字體大小” 列表框中挑選標(biāo)題 的字號;4在“ 行標(biāo)題” 、“ 列標(biāo)題” 等欄中輸入行標(biāo)題和列標(biāo)題;5單擊“ 確定” 按鈕;同學(xué)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)行練習(xí)(5 分鐘)任務(wù)二: 完善“ 課程表” ;同學(xué)活動: 在“ 課程表” 初稿的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對“ 課程表

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