手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告4篇

1、手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告4篇手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告1隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來(lái)越方便快捷。因?yàn)?手機(jī)的方便性，也越來(lái)越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們 的大學(xué)生活中，手機(jī)也扮演了很重要的角色，而且隨著手機(jī)功能的增 多，手機(jī)已不再是簡(jiǎn)單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色， 如娛樂(lè)，信息查詢等。面對(duì)人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展，手機(jī) 的價(jià)格也相應(yīng)的下降了許多，對(duì)于上大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，大部分人都不 是本市人，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的跟家人溝通，跟同 學(xué)們交流，幾乎上人手一部，手機(jī)在我們大學(xué)生活中非常的普及。手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告分為分三部分，一部分是

2、學(xué)生 調(diào)查報(bào)告，另一部分是手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告的實(shí)數(shù)據(jù)分 析，最后是結(jié)合調(diào)查報(bào)告，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的一點(diǎn)關(guān)于使用手機(jī)的 一點(diǎn)建議。我做這次調(diào)查報(bào)告的目的是了解手機(jī)給大學(xué)生生活上帶來(lái)了哪 些影響，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起大學(xué)生的重視， 引導(dǎo)大家正確的使用手機(jī)，最大限度的消除手機(jī)給我們帶來(lái)的負(fù)面影 響。就此，我在學(xué)校對(duì)80人做了 “手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響”的調(diào) 查。下放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的 學(xué)生都是擁有手機(jī)的人。此次的調(diào)查問(wèn)卷主要分為三部分，第一部分是問(wèn)卷的實(shí)事數(shù)據(jù)及 問(wèn)題，關(guān)于此部分，文件會(huì)附注再次分析報(bào)告的最后，第二部分就是 調(diào)查報(bào)

3、告的問(wèn)題分析論文，第三部分會(huì)針對(duì)問(wèn)題給大學(xué)生提一點(diǎn)建 議，這里是報(bào)告的內(nèi)容。一問(wèn)卷的實(shí)事數(shù)據(jù)及問(wèn)題二關(guān)于手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響問(wèn)題調(diào)查的分析報(bào)告事實(shí)數(shù)據(jù)樣本的基礎(chǔ)是隨機(jī)抽選出學(xué)校里各年級(jí)大學(xué)生的男女 生的問(wèn)卷調(diào)查表。對(duì)于大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表旨在了解學(xué)生平時(shí)生活上手 機(jī)的使用情況，以及手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上影響的情況。這份調(diào)查 問(wèn)卷著重于手機(jī)情況、使用情況、學(xué)習(xí)影響、生活影響的調(diào)查。共發(fā) 放學(xué)生問(wèn)卷80份，回收78份，總回收率達(dá)到97.5%。在對(duì)所有這些 問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，擬從以下兩個(gè)角度切入，總體分析、分年級(jí) 對(duì)比分析。在來(lái)自78分的問(wèn)卷調(diào)查中進(jìn)行抽查分析，當(dāng)問(wèn)到學(xué)生手機(jī)價(jià)位 時(shí)，29%回答：3

4、00-600，40%的回答：600-1000,21%回答：1000-1500， 其余是1500以上的，說(shuō)明了學(xué)生消費(fèi)水平適中，可能受我們居住的 城市生活消費(fèi)水平的影響，大多數(shù)學(xué)生持有的手機(jī)價(jià)位相對(duì)較低。當(dāng) 問(wèn)到經(jīng)常使用手機(jī)嗎，79%回答經(jīng)常。如果幾天不玩手機(jī)的話，34% 學(xué)生會(huì)老想著，10%會(huì)感覺(jué)很空虛，只有45%學(xué)生沒(méi)感覺(jué)，可見(jiàn)手機(jī) 已經(jīng)在學(xué)生生活中有了很大的影響，幾乎要成為生活中必不可少的一 部分。大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間不等，2-3小時(shí)與3-5小時(shí)占得比 例接近，且占大多數(shù)。當(dāng)問(wèn)到上自習(xí)時(shí)會(huì)不會(huì)帶手機(jī)，65%同學(xué)會(huì)帶， 22%的同學(xué)帶了不玩，而只有5%的同學(xué)上自習(xí)不會(huì)帶手機(jī)，且大多 數(shù)的

5、同學(xué)玩手機(jī)會(huì)選擇在閑暇的時(shí)間或者睡覺(jué)前，算是比較理智的選 擇，不會(huì)太耽誤學(xué)習(xí)。而對(duì)于每月的話費(fèi)也是每個(gè)階段都相當(dāng)，總體 是20-40元或以上。表明了手機(jī)在學(xué)生生活中已經(jīng)相當(dāng)重要，玩 手機(jī)所花費(fèi)的時(shí)間占了一天活動(dòng)中的很大一部分，而且他們也很樂(lè)意 對(duì)此消費(fèi)。當(dāng)問(wèn)到手機(jī)主要用來(lái)干什么時(shí)，50%的人選擇上網(wǎng)，約12%的人 用來(lái)看電子書(shū)，另外只有28%是打電話，而在聯(lián)系方式中，通話，發(fā) 短信，聊Q飛信和人人所占的比例幾乎相同。所以大家對(duì)手機(jī)功能 的普遍要求就是接打電話，發(fā)短信，并且能夠上網(wǎng)，有通訊功能和娛 樂(lè)功能等。隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)手機(jī)功能的要求也在不斷地增加， 他們更希望手機(jī)除了能夠打打電話，交

6、流感情外，還能夠給我們帶來(lái) 娛樂(lè)，了解外界的信息等。當(dāng)提到多長(zhǎng)時(shí)間往家里打一次電話時(shí)，50% 以上的人是一星期一次，較少部分的人選擇半月一次或一個(gè)月一次。 這個(gè)結(jié)果說(shuō)明手機(jī)對(duì)于大學(xué)生人際交往方面有著重要的影響力，縮短 了人與人之間的空間距離，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往范圍，對(duì)保持一定 的人際關(guān)系，良好的友誼方面有積極的影響。而手機(jī)上網(wǎng)看新聞了解 國(guó)家大師，社會(huì)百態(tài)?？梢?jiàn)，使用手機(jī)，有利于增加大學(xué)生對(duì)實(shí)施的 動(dòng)態(tài)把握，對(duì)社會(huì)趨勢(shì)的把握，增加他們的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)地當(dāng)成 社會(huì)生活中的一份子。大學(xué)生活中手機(jī)的益處是什么？ 90%的選擇是使交流更快捷方 便，也有部分人認(rèn)為手機(jī)豐富了日常生活，增進(jìn)了朋友朋友同

7、學(xué)間的 感情。但是相應(yīng)的，經(jīng)常或有過(guò)因煲電話粥或其他使用手機(jī)方式輻射 到耳朵疼，或其他身體不適的情況竟然占了 40%,手機(jī)在帶來(lái)方便的 同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響，有過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課或其他嚴(yán)肅場(chǎng)合被手機(jī)鈴聲打斷從而不能集中精力的經(jīng)歷情況的也達(dá)到了 81%。對(duì)于手 機(jī)的主要弊端，全部的同學(xué)都擔(dān)心手機(jī)輻射的問(wèn)題，30%的人認(rèn)為手 機(jī)交流會(huì)使人性格內(nèi)向化，懼怕面對(duì)面的交流，還有過(guò)多的話費(fèi)增加 了家庭負(fù)擔(dān)，也有少部分人認(rèn)為使交流更私密，有損彼此的信任。在對(duì)不同年級(jí)調(diào)查時(shí)，使用手機(jī)的情況也不一樣，大一的新生因 為課業(yè)較少，空余時(shí)間較多，所以玩手機(jī)時(shí)間比較長(zhǎng)，而且他們剛從 高中邁入大學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，和家里打電話的

8、次數(shù)也相應(yīng)的比大二大三 的多，話費(fèi)也花費(fèi)的比較多。大三的學(xué)生要忙著考研，學(xué)習(xí)任務(wù)比較 重，玩手機(jī)的時(shí)間大大的縮減了很多，打電話，上網(wǎng)也相應(yīng)的少很多。 對(duì)于男女生，男生因?yàn)閷?duì)新聞，球賽等比女生更加關(guān)心，所以絕大多 數(shù)的男生用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間比女生長(zhǎng)，而女生更加的傾向于用手機(jī)來(lái) 看看小說(shuō)，發(fā)發(fā)短息等。三針對(duì)問(wèn)題給大學(xué)生提一點(diǎn)建議經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)的普遍使用是必然的，他的普及與功能 的增多，它帶來(lái)的方便性與實(shí)用性是毋庸置疑的。但是如何使用它， 讓它對(duì)我們的生活更有用也是需要我們注意的。防輻射的措施：一、接通瞬間將手機(jī)遠(yuǎn)離頭部。二、長(zhǎng)話短說(shuō)，每天使用手機(jī)累計(jì)通話時(shí)間不應(yīng)超過(guò)12小時(shí)。三、盡量少打出電

9、話。四、左右耳交替。五、弱信號(hào)區(qū)少通話。六、盡量用耳機(jī)。七、盡量不在電量低時(shí)接打電話。八、盡量不要充電時(shí)打電話。九、睡覺(jué)時(shí)不要把手機(jī)放在枕頭邊。最重要的是我們大學(xué)生必須鍛煉自己的自制力，讓自己更有效的 控制自己的行為，不讓自己過(guò)分的依賴手機(jī)，抵制手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影 響。同時(shí)，學(xué)校也可以出一些規(guī)定，如：教室不能帶手機(jī)等來(lái)督促學(xué) 生們學(xué)習(xí)，讓手機(jī)在帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要成為學(xué)生的困擾。手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告2近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息化進(jìn)程的不斷 加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費(fèi)的熱點(diǎn)。手機(jī)作為其 中的代表之一，也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊 的群體，

10、他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強(qiáng)烈，尤其 是在手機(jī)使用方面更為突出，此次的調(diào)查研究與分析正是對(duì)當(dāng)前的大 學(xué)生手機(jī)使用情況的進(jìn)一步了解。本次調(diào)查主要以某一高校的不同學(xué)院的同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，通過(guò) 問(wèn)卷的形式較全面的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)的使用情況。一、大學(xué)生開(kāi)始使用手機(jī)的時(shí)間經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查基本了解，手機(jī)在大學(xué)生中使用廣泛，幾乎每一位 大學(xué)生都有一部手機(jī)。大多的大學(xué)生開(kāi)始使用手機(jī)的時(shí)間是高中，占 被調(diào)查人數(shù)的60%，有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開(kāi)始使用手機(jī)的， 更有5%的同學(xué)在初中就開(kāi)始使用手機(jī)。二、大學(xué)生對(duì)手機(jī)附加功能的要求在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下，更多的大學(xué)生對(duì)手機(jī)能否上網(wǎng) 有一定要求，

11、調(diào)查顯示70%的大學(xué)生希望手機(jī)帶有上網(wǎng)的功能。另外 對(duì)帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60% 的大學(xué)生要求手機(jī)能帶照相，還有40%的大學(xué)生樂(lè)于手機(jī)能帶MP4.三、平時(shí)使用手機(jī)做哪些事四、一個(gè)月的消費(fèi)情況五、大學(xué)生對(duì)手機(jī)價(jià)格的敏感程度六、大學(xué)生對(duì)追隨潮流的看法七、手機(jī)的危害面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)自己的傷害問(wèn)題，大家都有很多想法。但 主要的傷害有著幾種：手機(jī)輻射、影響視力和占用時(shí)間，分別占了被 調(diào)查人數(shù)的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間使用手 機(jī)沒(méi)什么傷害。八、大學(xué)生更換手機(jī)的動(dòng)機(jī)經(jīng)過(guò)調(diào)查，大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟 了，他們占63%和52

12、%，追隨潮流而換手機(jī)的比較少，約占5%，有 其他原因而換手機(jī)的占了 3%。九、大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求十、小結(jié)本次調(diào)查是以問(wèn)卷的形式向在校大學(xué)生咨詢他們使用手機(jī)的情 況，經(jīng)過(guò)大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析，我們可以從中得到當(dāng)代大學(xué)生 使用手機(jī)是非常理性和現(xiàn)實(shí)的。追求潮流和高價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生所占 的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他們的特征，也能充分了解手 機(jī)帶來(lái)的便利和危害，。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是健康的。 手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告3手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)的主要通訊工具在社會(huì)中的普及率已經(jīng)越來(lái) 越高，甚至一些初中生和小學(xué)生都已經(jīng)配有手機(jī)，而手機(jī)對(duì)我們的影 響也越來(lái)越大，已經(jīng)逐漸的演變?yōu)槲覀兊纳畋匦杵?/p>

13、，一天不帶手機(jī) 就總覺(jué)得好像缺什么東西，做事也不夠?qū)Ｗⅲ傆X(jué)得會(huì)有人聯(lián)系我們， 一直在糾結(jié)“如果那人找不到我怎么辦？” “會(huì)不會(huì)耽誤什么事??？“其實(shí)手機(jī)可能一直沒(méi)什么動(dòng)靜，根本沒(méi)人找你?，F(xiàn)在我們上課基本 都會(huì)帶手機(jī)，經(jīng)常會(huì)有人在上課時(shí)覺(jué)得手機(jī)震動(dòng)了，趕緊掏出來(lái)看一 下，根本就是錯(cuò)覺(jué)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來(lái)越 方便快捷。因?yàn)槭謾C(jī)的方便性，也越來(lái)越成為人們生活中不可缺少的 一部分，在我們的大學(xué)生活中，手機(jī)也扮演了很重要的角色，而且隨 著手機(jī)功能的增多，手機(jī)已不再是簡(jiǎn)單的通訊工具了，而且還扮演著 許多重要的角色，如娛樂(lè)，信息查詢等。面對(duì)人們生活水平的提高和 技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)的價(jià)格也

14、相應(yīng)的下降了許多，對(duì)于上大學(xué)的我們來(lái) 說(shuō)，大部分人都不是本市人，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的 跟家人溝通，跟同學(xué)們交流，幾乎上人手一部，手機(jī)在我們大學(xué)生活 中非常的普及。我們小組做這次調(diào)查報(bào)告的目的是了解手機(jī)給大學(xué)生生活上帶 來(lái)了哪些影響，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起學(xué)校，家 長(zhǎng)和大學(xué)生本人的重視，引導(dǎo)大家正確的使用手機(jī)，最大限度的消除 手機(jī)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響。就此，我們小組在我們學(xué)校（河南工業(yè) 大學(xué)）對(duì)80人做了 “手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響”的調(diào)查。下放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的學(xué)生都是 擁有手機(jī)的人。摘要：手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告分為分

15、三部分，一部分 是學(xué)生調(diào)查報(bào)告，另一部分是手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告的實(shí) 數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報(bào)告，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的一點(diǎn)關(guān)于使用 手機(jī)的一點(diǎn)建議。調(diào)查目的為了了解手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響程度以及大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程 度，引導(dǎo)大家正確的利用手機(jī)資源，更好的利用手機(jī)方便自己的學(xué)習(xí) 和生活，我組對(duì)我系三個(gè)年級(jí)做了 “手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響“的問(wèn)卷 調(diào)查。下發(fā)問(wèn)卷100份，收回95份，回收問(wèn)卷的有效率為100%。調(diào)查現(xiàn)象分析調(diào)查指出：有70%的人在去教室上課時(shí)會(huì)經(jīng)常帶著手機(jī)，而上課 從不帶手機(jī)的只有1%；有大約18%的人手機(jī)幾乎24小時(shí)不離身， 一定要在自己伸手可觸的地方，年級(jí)越高，此類(lèi)人所占比重越

16、大；整 體來(lái)說(shuō)，年級(jí)越高每天玩手機(jī)的時(shí)間卻越長(zhǎng)；絕大部分人在睡覺(jué)前都 要玩手機(jī)，聊天、看網(wǎng)頁(yè)、游戲等；隨著手機(jī)功能的日益增多，手機(jī) 也不僅僅是用來(lái)打電話發(fā)短信，還可以用來(lái)上網(wǎng)、聽(tīng)歌、玩游戲、幫 助學(xué)習(xí)、方便生活等；有59%的人認(rèn)為如果有一天沒(méi)有手機(jī)生活會(huì)變 的無(wú)聊、枯燥，只有17%的認(rèn)為生活完全不變。由此可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性很強(qiáng)，手機(jī)無(wú)形中已 經(jīng)滲透到我們的生活學(xué)習(xí)中，對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)造成很大影響，這其 中有有利的影響，當(dāng)然也有不利的一面。有利影響手機(jī)可以方便我們 和家人朋友聯(lián)系；可以利用手機(jī)上網(wǎng)查些學(xué)習(xí)資料；用手機(jī)上的字典 查英文單詞，有助于學(xué)習(xí)英文；可以查詢各類(lèi)生活信息，如客

17、車(chē)、列 車(chē)的出行信息；在外旅游時(shí)，可以利用手機(jī)上的導(dǎo)航應(yīng)用指引方 向不利影響影響學(xué)習(xí)效率，無(wú)形中縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間；手機(jī)輻射比較大，對(duì)身 體健康有一定影響；長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕，會(huì)影響視力；晚上玩手機(jī) 太晚，影響睡眠質(zhì)量，減少了休息時(shí)間任何事物都有兩方面，手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響也是有利有弊，重要 的是我們養(yǎng)成一個(gè)良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，放大其有利的一面，縮小 其不利的一面，充分發(fā)揮其有利作用，更好的學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)此次問(wèn)卷調(diào)查明顯可以看出，高年級(jí)的人對(duì)手機(jī)的依賴性更 大，我認(rèn)為其原因有以下幾點(diǎn)：剛開(kāi)始大學(xué)生活的大一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了新奇，高中的 學(xué)習(xí)習(xí)慣還多少有些影響，而大二、大三的人則是人稱(chēng)的“老油子

18、“，學(xué)習(xí)？有的懶得學(xué)，有的因?yàn)槁?tīng)不懂不想聽(tīng)，上課就靠玩手機(jī)度日大一剛開(kāi)學(xué)大家喜歡在一起聊天、互相認(rèn)識(shí)一下或是逛街， 總之有很多事，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻對(duì)這些興致缺缺，沒(méi)了自己當(dāng)初的激情課外活動(dòng)比較少，學(xué)校沒(méi)有多少很吸引人的活動(dòng)、比賽，吸 引大家參加，這樣周末和課余就比較無(wú)聊沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較多的用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí) 間當(dāng)問(wèn)到手機(jī)主要用來(lái)干什么時(shí)，50%的人選擇上網(wǎng)，約12%的人 用來(lái)看電子書(shū)，另外只有28%是打電話，而在聯(lián)系方式中，通話，發(fā) 短信，聊Q飛信和人人所占的比例幾乎相同。所以大家對(duì)手機(jī)功能 的普遍要求就是接打電話，發(fā)短信，并且能夠上網(wǎng)，有通訊功能和娛 樂(lè)功能等。隨著科技的發(fā)展，人們

19、對(duì)手機(jī)功能的要求也在不斷地增加， 他們更希望手機(jī)除了能夠打打電話，交流感情外，還能夠給我們帶來(lái) 娛樂(lè)，了解外界的信息等。當(dāng)提到多長(zhǎng)時(shí)間往家里打一次電話時(shí)，50% 以上的人是一星期一次，較少部分的人選擇半月一次或一個(gè)月一次。 這個(gè)結(jié)果說(shuō)明手機(jī)對(duì)于大學(xué)生人際交往方面有著重要的影響力，縮短 了人與人之間的空間距離，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往范圍，對(duì)保持一定 的人際關(guān)系，良好的友誼方面有積極的影響。而手機(jī)上網(wǎng)看新聞了解 國(guó)家大師，社會(huì)百態(tài)?？梢?jiàn)，使用手機(jī)，有利于增加大學(xué)生對(duì)實(shí)施的 動(dòng)態(tài)把握，對(duì)社會(huì)趨勢(shì)的把握，增加他們的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)地當(dāng)成 社會(huì)生活中的一份子。在對(duì)不同年級(jí)調(diào)查時(shí)，使用手機(jī)的情況也不一樣，大

20、一的新生因 為課業(yè)較少，空余時(shí)間較多，所以玩手機(jī)時(shí)間比較長(zhǎng)，而且他們剛從 高中邁入大學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，和家里打電話的次數(shù)也相應(yīng)的比大二大三 的多，話費(fèi)也花費(fèi)的比較多。大三的學(xué)生要忙著考研，學(xué)習(xí)任務(wù)比較 重，玩手機(jī)的時(shí)間大大的縮減了很多，打電話，上網(wǎng)也相應(yīng)的少很多。 對(duì)于男女生，男生因?yàn)閷?duì)新聞，球賽等比女生更加關(guān)心，所以絕大多 數(shù)的男生用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間比女生長(zhǎng)，而女生更加的傾向于用手機(jī)來(lái) 看看小說(shuō)，發(fā)發(fā)短息等。經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)的普遍使用是必然的，他的普及與功能 的增多，它帶來(lái)的方便性與實(shí)用性是毋庸置疑的。但是如何使用它， 讓它對(duì)我們的生活更有用也是需要我們注意的。防輻射的措施：一、接通瞬間將手

21、機(jī)遠(yuǎn)離頭部。二、長(zhǎng)話短說(shuō)，每天使用手機(jī)累計(jì)通話時(shí)間不應(yīng)超過(guò)12小時(shí)。三、盡量少打出電話。四、左右耳交替。五、弱信號(hào)區(qū)少通話。六、盡量用耳機(jī)。七、盡量不在電量低時(shí)接打電話。八、盡量不要充電時(shí)打電話。九、睡覺(jué)時(shí)不要把手機(jī)放在枕頭邊。最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)注意的，我們必須鍛煉自己的自制力，讓 自己更有效的控制自己的行為，不讓自己過(guò)分的依賴手機(jī)，抵制手機(jī) 帶來(lái)的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)校也可以出一些規(guī)定，如：教室不能帶手 機(jī)等來(lái)督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓手機(jī)在帶來(lái)便利的同時(shí)，也不減低手機(jī)對(duì) 大學(xué)生的不利影響，讓大學(xué)生形成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，不僅要克 服自身對(duì)手機(jī)的依賴性，也取決于自身所處的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍， 所以

22、，需要自身和學(xué)校的共同努力，學(xué)?？梢远嗯e辦一些活動(dòng)和比賽， 幫助大家減低對(duì)手機(jī)的依賴性，減輕手機(jī)對(duì)大家的不利影響。手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告4一、調(diào)查背景在大學(xué)校園里手機(jī)已成為一個(gè)具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機(jī) 文化所帶來(lái)的負(fù)面影響開(kāi)始顯現(xiàn)，對(duì)大學(xué)生的理想信念、價(jià)值取向、 思維方式、個(gè)性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治 工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。二、調(diào)查基本情況（一）調(diào)查目的1、了解手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有利一面通訊便捷：不管距離多遠(yuǎn)都能隨時(shí)溝通，省時(shí)，省事。上網(wǎng)方 便：看新聞，了解世界動(dòng)態(tài)，也可以用手機(jī)購(gòu)物。娛樂(lè)：聽(tīng)音樂(lè)看 電影愉悅身心，玩游戲打發(fā)無(wú)聊時(shí)間。金融：可以操作銀行賬戶，

23、 進(jìn)行轉(zhuǎn)賬、查詢。拍照：留下生活精彩的瞬間。2、了解手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有弊一面手機(jī)娛樂(lè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響學(xué)習(xí)。手機(jī)花費(fèi)較大，容易形成攀比 之風(fēng)。課堂玩手機(jī)，影響聽(tīng)課，學(xué)習(xí)效率低?？荚嚂r(shí)，用手機(jī)作弊。睡覺(jué)前，玩手機(jī)，影響睡眠，導(dǎo)致第二天無(wú)精打米。3、對(duì)大學(xué)生使用手機(jī)提出較好的建議利用閑暇時(shí)間參加一些聯(lián)誼活動(dòng)，多交朋友來(lái)充實(shí)自己的生活。 出現(xiàn)手機(jī)依賴癥的同學(xué)，克服依賴最有效的辦法就是控制和轉(zhuǎn)移自己 的注意力，盡量去做一些和手機(jī)無(wú)關(guān)的事情。制訂目標(biāo)，讓目標(biāo)鞭策自己，去做比玩手機(jī)更有意義的事情。（二）調(diào)查方法本次調(diào)查我們運(yùn)用多種調(diào)研方法，力求使所得的資料相互補(bǔ)充， 保證這次研究獲得大量的第一手資料，從而保證所得結(jié)論的科學(xué)性和 有效性。所運(yùn)用的具體研究方法如下：1、文獻(xiàn)研究法利用各種報(bào)紙的資料，以及互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)大量資料的查詢。2、問(wèn) 卷調(diào)查法根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生選擇手機(jī)的影 響因素充分利用課余時(shí)間，深入展開(kāi)調(diào)研完成調(diào)查問(wèn)卷。3、訪談法小組成員親自和訪談對(duì)象在約定的時(shí)間以聊天的方式獲取一手 的資料。4、數(shù)據(jù)分析將以上所收集到的資料進(jìn)行匯總，數(shù)據(jù)分析。（三）調(diào)查對(duì)象主要以西南大學(xué)在校本科學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)以網(wǎng)上問(wèn)卷、線 下問(wèn)卷和直接訪談的方法獲得資料。（四）項(xiàng)目執(zhí)行情況本次調(diào)查歷時(shí)大約一個(gè)