第一節(jié) 言語在學(xué)前兒童心理發(fā)展中意義

1、第一節(jié) 言語在學(xué)前兒童心理發(fā)展中意義第一節(jié) 言語的概述2課時(shí)一、語言和言語概念（一）語言語言是以語音為載體，以詞為基本單位、以語法為構(gòu)建的符號系統(tǒng)。（二）言語個(gè)體借助語言傳遞信息、進(jìn)行交際的過程。（一）語言1、語言具有下列一些特征： （一）創(chuàng)造性 （二）結(jié)構(gòu)性 （三）意義性 （四）指代性 （五）社會性與個(gè)體性2、語言的功能 （1）語言是保存和傳授社會歷史經(jīng)驗(yàn)的手段。 （2）語言是人們之間進(jìn)行交際和交流思想的工具。 （3）語言是人類進(jìn)行思維的武器。語言是交際工具既然語言是人類特有的交際工具，那么“人有人言，獸有獸語”、“檐前雀語”“鳥語花香”該作怎樣解釋？動物有語言嗎？（一）語言是人類特有的交際

2、工具請同學(xué)們思考下列問題：鳥、猩猩、蜜蜂等人類語言是單位明晰的系統(tǒng)。人類語言是一種音義結(jié)合體，音義的結(jié)合是任意的。人類語言要靠后天學(xué)習(xí)?！胞W鵡、八哥都會說話，有的甚至還會背古詩，可見動物也有語言能力?！边@句話對不對？動物能學(xué)會人類語言嗎？唐朱慶余宮中詞：“寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。”大象、烏鴉、海豚、猩猩、狗動物只能簡單地模仿。動物不能掌握人的語言系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)證明動物不能學(xué)會人的語言。語言是人類與動物之間一條無法逾越的鴻溝。 “不論狗兒叫得多么歡，它不能告訴你，它的父母貧困卻誠實(shí)。 伯蘭特羅索語言是音義結(jié)合體，要有語言，必須具備靈活巧妙的發(fā)音器官和能進(jìn)行抽象

3、思維的大腦。（二）語言是人類最重要的交際工具文字、旗語、紅綠燈、數(shù)學(xué)公式、化學(xué)符號等交際工具與語言。人的身體動作與語言。試比較（三）語言是全民的交際工具。（1）語言的創(chuàng)造者是全體社會成員（2）語言的服務(wù)對象是全體社會成員語言交際過程:可以分解為五個(gè)步驟：編碼、發(fā)送、傳遞、接收、解碼。“今天一點(diǎn)鐘，我媽請你吃羊肉和雞蛋?！比龂萘x第四回：曹操誤殺呂伯奢一家?！翱`而殺之，何如？”三、 語言是思維的工具語言和思維的關(guān)系有兩種極端的觀點(diǎn)：1、語言和思維是毫無關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。2、語言是思維的唯一載體。 古希臘哲學(xué)家柏拉圖： “思維是一種不能用語言說出來的洞察。 ”英國哲學(xué)家貝克萊 ：“思維不需要語言，應(yīng)該把

4、語言排除在抽象的和純正的思維之外。”古希臘哲學(xué)家亞里士多德： “思維是通過語言而實(shí)現(xiàn)并存在下去的 。”德國哲學(xué)家赫德爾 ： “語言和思維起源相同，發(fā)展同步。” （二）言語1、言語的種類 言語活動分兩類：外部言語和內(nèi)部言語。外部言語又包括口頭言語(對話和獨(dú)白言語)和書面言語。言語外部言語口頭言語獨(dú)白言語對話言語內(nèi)部言語書面言語（一）對話言語 對話言語是指兩個(gè)或幾個(gè)人直接交際時(shí)的言語活動，如聊天、座談等。 對話言語的特點(diǎn)是： 1.對話言語是一種情境性言語。 2.對話言語是一種簡略的言語。 3.對話言語是對話雙方的直接交際。 4.對話言語常常是一種反應(yīng)性言語。（二）獨(dú)白言語 獨(dú)白言語是個(gè)人獨(dú)白進(jìn)行的

5、、與敘述思想、情感相聯(lián)系的、較長而連貫的語言。它表現(xiàn)為報(bào)告、講演、講課等形式。 獨(dú)白言語的特點(diǎn)是： 1獨(dú)白言語是說話者獨(dú)自進(jìn)行的言語話動。 2獨(dú)白言語是一種開展的言語。 3獨(dú)白言語是有準(zhǔn)備、有計(jì)劃進(jìn)行的言語活動。（三）書面言語 書面言語指一個(gè)人借助文字來表達(dá)自己的思想或借助閱讀來接受別人言語的影響。 書面言語的特點(diǎn)是： 1.隨意性。書面言語在用文字表達(dá)自己的思想時(shí)，它允許字斟句酌、反復(fù)推敲；在閱讀別人寫出的東西時(shí)，它允許反復(fù)閱讀難懂的地方。 2.開展性。書面言語要求用精確的詞句、正確的語法和嚴(yán)密的邏輯進(jìn)行陳述，既要避免詞不達(dá)意，又要力戒“言過其實(shí)”和“空話連篇”。 3.計(jì)劃性。書面言語的計(jì)劃性

6、常常以腹稿、提綱等形式表現(xiàn)出來。（四）內(nèi)部言語 內(nèi)部言語是自問自答的語言活動，或不出聲的言語活動。 它的特點(diǎn)是： 1隱蔽性。內(nèi)部言語是一種不出聲的言語，它以語音的隱蔽性為特點(diǎn)。 2簡略性。內(nèi)部言語不是一種直接用于交際的語言，它不存在別人是否理解的問題，因而常常以十分簡略、概括的形式出現(xiàn)。在內(nèi)部言語中句子的大量成分常常被省略，例如只保留主語和謂語。它可以用一個(gè)詞或詞組來代表一系列完整的陳述。二、言語與語言的關(guān)系1、區(qū)別： 語言是交際的工具；言語是使用語言交際的過程。 語言是一種社會現(xiàn)象，有較大穩(wěn)定性；言語是人的心理現(xiàn)象，具有個(gè)體性和多變形。 研究語言的科學(xué)是語言學(xué)；言語活動則是心理學(xué)的研究對象。

7、 2、聯(lián)系： 語言是言語的工具，言語離不開語言；語言在言語中產(chǎn)生，并在言語過程中體現(xiàn)價(jià)值，語言也離不開言語。區(qū)分語言和言語的意義：1、明確了語言研究的范圍。2、對語言學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義。從言語到語言再到言語是學(xué)習(xí)外語的必經(jīng)之路。三、言語活動的特性 1、言語活動經(jīng)常具有創(chuàng)新性； 2、言語活動嚴(yán)密的按照語言規(guī)則進(jìn)行； 3、言語活動的核心特性是富于含義； 4、言語活動更多在人際間進(jìn)行，也在個(gè)體內(nèi)部展開。四、言語的功能1、言語借助于語言保存和傳遞社會歷史經(jīng)驗(yàn)。 2、言語可實(shí)現(xiàn)人際間的信息交流。 3、言語輔助個(gè)體完成思維與認(rèn)知加工。五、語言和意識人的意識具有以下特征：1.人不但具有感性認(rèn)識，而且具有理性認(rèn)識。2.人的意識具有主觀能動性。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知