中考語(yǔ)文常見的修辭手法及考試題目類型_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、20 X 20仿句型:仿昭八、下面例句寫一句似并運(yùn)用比喻等修辭例句:我不是挺立在高遼闊草原上的一棵小草一筆綠意0仿句:我不是直立在廣是綿延千里的路軌下的的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的、仿昭八、下面的比喻形求選擇新的本體和喻體海是水的一部字典浪花是部首濤聲是音序魚蝦海鷗是海的文字0解析:這是一道綜合測(cè)句式的臺(tái)匕 目匕力又考查考法的臺(tái)匕 目匕力0分析題干中現(xiàn)0弟一句的比喻領(lǐng)有比喻構(gòu)成了一個(gè)完整的話要求與例句格式梢手法0山峻嶺中的巨松而是一為壯麗的河山添上場(chǎng)中央的高大石像而一顆小石子一為繁忙力里0式另寫一組句子要意思完整0試題既考查學(xué)生仿寫生正確運(yùn)用常見修辭方給出的一組句子就會(huì)發(fā)下面的三個(gè)比喻四個(gè)意思0那么仿

2、寫的句子20 X 2020 X 20擇題為主體變?yōu)檫x擇題主觀題并存而且主觀題有逐步加大的趨勢(shì)0修辭的應(yīng)用性較強(qiáng)在仿寫語(yǔ)句、擴(kuò)展語(yǔ)句等方面都有重要作用0四、考試內(nèi)容初中語(yǔ)文教學(xué)大綱要求學(xué)生辨析、運(yùn)用的修辭格有:比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等八種0教材中常出現(xiàn)的修辭格還有借代、引用、雙關(guān)、反語(yǔ)等0五、錦囊妙計(jì)1對(duì)要求掌握的修辭格首先要熟記苴定義、理解苴 /、要占八、如比喻修辭的定義是:描寫事物或說(shuō)明道理時(shí)用同它有相似占八、的別的事物或道理打比方0理解比喻的要占八、是:本體和喻體必須是性質(zhì)不同的事物利用它們之問(wèn)的某一方面的相似占八、來(lái)打比方就構(gòu)成了比喻同類性質(zhì)的事物不臺(tái)匕 目匕構(gòu)成

3、比喻0其次要把握各種辭格的特征如排比的特征就是把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(lái)使語(yǔ)勢(shì)得到增20 X 20強(qiáng)感情到加深且或三項(xiàng)以上相關(guān)的內(nèi)容的0同時(shí)還要注意辨析問(wèn)、借喻與借代等幾組與排比:對(duì)偶是結(jié)構(gòu)相等、意義上密切相聯(lián)的地排列0對(duì)偶與排比最兩個(gè)”,一個(gè)是設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的區(qū)別是:問(wèn)句之處反問(wèn)只問(wèn)不六、難占八、殲滅1、比喻(1)學(xué)會(huì)辨析比喻句比喻:利用事物的相似成:本體、喻體、比喻練習(xí):寫出下列古詩(shī)句忽如一夜春風(fēng)來(lái)千開0飛流直下三千尺疑天0這組語(yǔ)句總是包含三項(xiàng)它們的關(guān)系是并列對(duì)偶與排比、設(shè)問(wèn)與反易混的修辭格0如對(duì)偶同或基本相同、字?jǐn)?shù)相兩個(gè)短語(yǔ)或句子成對(duì)大的區(qū)別在于:一個(gè)是

4、三項(xiàng)或三項(xiàng)以上”。設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答答案在答答案自寓苴中0性打比方0比喻組詞中各句的喻體:樹萬(wàn)樹()是()落九20 X 20問(wèn)君臺(tái)匕 目匕有幾多愁恰東流0天似(),籠比喻特占八、:本體和喻體之問(wèn)不是本體和喻體之問(wèn)必須找到或想1日到本體注意:仿佛、似乎、未構(gòu)成比喻關(guān)系就不測(cè)、想象0如:1、街上仿佛沒(méi)有說(shuō)找不到本體)2、他長(zhǎng)1日像他哥哥03、她像是有心事0(的本體有心事也不體像是表猜測(cè)。)(2)比喻的分類:明喻:共產(chǎn)黨人好比種暗喻:月亮和星星是不借喻:我知道我們之似一江()向蓋四野0同類事物在某一方面有相似處有喻體0像一樣的詞語(yǔ)是比喻句有的表示推人0(沒(méi)有喻體或者(他和哥哥屬于同類)她不臺(tái)匕 目匕說(shuō)是有

5、心事臺(tái)匕 目匕說(shuō)是她的喻子0用電源的燈0問(wèn)已經(jīng)隔了一層可悲的20 X 20厚障壁02、夸張:對(duì)事物作擴(kuò)注意:夸張有時(shí)與比喻在一起連用時(shí)要注意例:有些樹葉掉下來(lái)也太陽(yáng)剛出來(lái)地上已經(jīng)3、擬人:把事物寫成情0例:商店和飯館的門無(wú)4、排比:三個(gè)或三個(gè)似的短語(yǔ)或句子排列在注意:排比常的苴他修的詞語(yǔ)往往相同0例:那翠綠的葉片那小的書房帶來(lái)了一定的定的暖意05、對(duì)偶:用結(jié)構(gòu)相同表述兩個(gè)相關(guān)或相近詞例:身居斗室即知天覽各地風(fēng)光0大、縮小的描述0、擬人等修辭手法融合辨別不要遺漏0怕砸碎了腦袋0像下了火0有人一樣的動(dòng)作和感精打采地敞著0以上意思相系結(jié)構(gòu)相一起0辭手法結(jié)合聯(lián)用開頭滿樹的繁華給我這小春光一定的清香一字

6、數(shù)相等的一對(duì)句子0下大事足不出戶飽20 X 2020 X 20竹0B、只問(wèn)不答:我們?cè)噷W(xué)革命的小說(shuō)為時(shí)并8、反問(wèn):用疑問(wèn)的句以加強(qiáng)語(yǔ)氣0(明知故那新規(guī)劃出來(lái)的牧場(chǎng)9、借代:借用相關(guān)的事物0A、專用名代替通用名諸葛亮(諸葛亮代聰明B、用事物特征代事物小孩)借喻和借代的區(qū)別:借代側(cè)重在代替借借代側(cè)重于相關(guān)性有相關(guān)性),不臺(tái)匕 目匕改為明似性”,可以改為明喻二者可以用臺(tái)匕 目匕否加像是借喻不臺(tái)匕 目匕加10、對(duì)比:把兩種事想一想林琴南攻擊文不久現(xiàn)在哪里去了?子表達(dá)確定的意思用問(wèn)答在其中)不就是流動(dòng)的財(cái)富嗎?的事物來(lái)代替所需表達(dá):三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)才知的人):黃發(fā)垂君(代老人和喻是一種比喻說(shuō)明0(本體

7、和喻體之問(wèn)且 /、喻而借喻側(cè)重于相0像字來(lái)辨認(rèn)0可以加像是借代0物或事物的兩個(gè)方面并20 X 20舉出來(lái)加以比較0當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)011、引用:借用名言引號(hào)大意不用引號(hào)0他實(shí)在聰明很!六、實(shí)戰(zhàn)演練例1對(duì)下列句子所用修()A爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚渡爭(zhēng)渡運(yùn)用了反復(fù)尋路回豕奮力劃船的B接天蓮葉無(wú)窮碧運(yùn)用對(duì)偶手法描繪了輝的彩色圖畫、令人心C君子于役如之法表現(xiàn)了女主人公對(duì)在思念之情0D兩岸青山相對(duì)出來(lái)0a出字運(yùn)用了動(dòng)態(tài)美0、諺語(yǔ)、典故0原文用辭有錯(cuò)二口的一項(xiàng)是起一灘鷗鷺0a爭(zhēng)手法表現(xiàn)了詞人急著情狀0映日荷花別樣紅0一幅風(fēng)和日雨、紅碧交曠神怡0何勿思?運(yùn)用反問(wèn)手外服徭役的丈夫深切的孤帆一片日邊夸張手法寫出青山的20

8、X 20分析1此題既考查學(xué)考查學(xué)生對(duì)所用修辭作方法的綜合題0做題時(shí)是看各自運(yùn)用什么修辭境體會(huì)所用修辭的作用理解0如A項(xiàng)運(yùn)用反復(fù)確B項(xiàng)是對(duì)偶苴作問(wèn)所表達(dá)思想感情是D項(xiàng)出字的確出態(tài)美但決非是夸張的答案1D說(shuō)明1這類題既應(yīng)注入理解文早的思想意義分析才臺(tái)匕 目匕做準(zhǔn)做好0例2下面句中的修辭方()A她那紅潤(rùn)的臉蛋猶B南京的金城摩場(chǎng)0C閱覽室里安靜連生對(duì)修辭格的辨識(shí)又用的理解是一道修辭要從兩個(gè)角度思考一方法二要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)甚至結(jié)合全文內(nèi)容去修辭作用理解一分正用亦如此0C項(xiàng)是反正確的0最后我們來(lái)看神入化地寫出青山的動(dòng)修辭而是擬人0重修辭的運(yùn)用又應(yīng)深只有兩者結(jié)合深入應(yīng)予以重視0法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是如盛開的梨花0

9、托車在廣交會(huì)上赫然登針掉到地上的聲音都臺(tái)匕 目匕20 X 20聽見0D誰(shuí)會(huì)歡迎脫離實(shí)際分析1此題是對(duì)修辭查0做此題時(shí)必須結(jié)運(yùn)用比喻將紅潤(rùn)的梨花本體與喻體雖者截然不同的顏色使A項(xiàng)運(yùn)用比喻是不C、D分別是擬人、夸分0答案1A說(shuō)明1這類題意在考臺(tái)匕 目匕力的測(cè)試要做好這的含義苴次選擇合述這一事物0關(guān)鍵就是理0故修辭的運(yùn)用須緊例3仿昭八、畫線的句子的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的人生的意義在于奉獻(xiàn)而一棵大樹就撒下一片的空頭理論豕呢?方法是否正確運(yùn)用的考合語(yǔ)境去考慮0如A項(xiàng)臉蛋比喻成盛開的然本質(zhì)上不同類但二二者失去相似占八、0因此恰當(dāng)?shù)?另外三項(xiàng)B、張、反問(wèn)運(yùn)用恰如苴查考生對(duì)修辭方法運(yùn)用類題首先要理解語(yǔ)句適的修辭格

10、來(lái)介紹、描看這一修辭運(yùn)用是否合緊結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷0續(xù)寫一個(gè)句子與畫線排比句0不在于索取0如果你是陰涼如果你是一泓清20 X 20泉就滋潤(rùn)一方土地分析1這是一道仿寫題0要做好這道題既則:即仿寫題也可叫做學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用、語(yǔ)言注意運(yùn)用修辭就一分樹”,你是一泓清泉是字的暗喻句就比的關(guān)聯(lián)詞如果意圍繞中心去仿寫含有繞人生的意義在于奉若經(jīng)過(guò)這樣的思考就答案1如果你是一棵小草如果你是一朵小花如果你是一片云朵(答案可多種多樣但正確。)說(shuō)明1要做好這類題題和修辭的知識(shí)還應(yīng)0題又是一道運(yùn)用修辭要注意仿寫的相關(guān)規(guī)句式運(yùn)用題它是考查表達(dá)臺(tái)匕 目匕力0做此題又要句而言你是一棵大可推測(cè)下一句應(yīng)運(yùn)用含整句來(lái)看又應(yīng)運(yùn)用排就最后還要注兩種修辭的句式即圍獻(xiàn)這一主題而展開0不難了0就增添一分綠意0就裝著一分春色0就化作滴滴甘霖0應(yīng)注意運(yùn)用修辭和句式型除了要掌握好仿寫在日常的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中20 X 2020

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