創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)升華杯

1、.：.；創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)“升華杯為了培育研討生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、創(chuàng)意思想、發(fā)明才干和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)研討生崇尚科學(xué)、追求真知，激發(fā)研討生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)際成才的熱情，中南大學(xué)第四屆“升華杯課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、創(chuàng)業(yè)方案、科技發(fā)明等將在下學(xué)期舉行。為充分調(diào)動(dòng)我院研討生包括博士、碩士參賽的積極性，結(jié)合本院的專業(yè)特點(diǎn)，利用資源優(yōu)勢(shì)，院研討生分會(huì)特制定此方案。一、競(jìng)賽目的 “升華杯第四屆中南大學(xué)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽旨在提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、發(fā)明才干和創(chuàng)業(yè)精神，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)，濃重校園科技學(xué)術(shù)氣氛，努力培育學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)明力，塑造健全開(kāi)展的個(gè)性與人格。二

2、、競(jìng)賽內(nèi)容申報(bào)參賽的作品包括學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、創(chuàng)業(yè)方案、科技發(fā)明等。獲取參賽工程來(lái)源：1學(xué)生本人的或參與的科技學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、發(fā)明發(fā)明、個(gè)人創(chuàng)業(yè)或效力；2學(xué)校提供的教師或科研單位的產(chǎn)品或技術(shù)與效力；3國(guó)家專利機(jī)構(gòu)發(fā)布的專利技術(shù)產(chǎn)品。后兩者可以經(jīng)過(guò)授權(quán)的方式進(jìn)展。三、參賽對(duì)象凡我院全日制在校研討生均可報(bào)名參賽。競(jìng)賽要求參賽者根據(jù)本身的素質(zhì)和才干以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)展參賽，團(tuán)隊(duì)組成人數(shù)不限普通3-7人，也可和外院學(xué)生組成跨學(xué)歷層次、跨學(xué)科、跨年級(jí)創(chuàng)業(yè)小組。在我院申報(bào)作品者，作品擔(dān)任人必需為我院研討生。四、參賽流程1了解競(jìng)賽內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在課外學(xué)術(shù)科技作品方面的優(yōu)勢(shì)，確定個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的參賽

3、工程；2建議利用課余時(shí)間，對(duì)所參賽的工程做好前期預(yù)備任務(wù)，并構(gòu)成初稿；3在下學(xué)期，到學(xué)院研工組領(lǐng)取作品申報(bào)表，并向?qū)W院提交作品初稿；4學(xué)院組成專門委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)展初審，選出入圍作品；5由專家對(duì)入圍作品進(jìn)展指點(diǎn)，完善作品并定稿，向?qū)W校提交參賽作品。五、獎(jiǎng)勵(lì)措施為了鼓勵(lì)我院研討生進(jìn)展科技創(chuàng)新，積極迎戰(zhàn)我2005年“升華杯大賽，學(xué)院對(duì)參賽團(tuán)體或個(gè)人給予大力鼓勵(lì)、支持。對(duì)入圍?！吧A杯參賽的團(tuán)體或個(gè)人除學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以外，我院還給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)以團(tuán)體為單位，詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)方法如下： 作品成果一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額500元400元300元200元榮譽(yù)證書 希望我院寬廣研討生利用資源優(yōu)勢(shì)，積極參與。在進(jìn)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，假設(shè)需求用到學(xué)院?jiǎn)挝灰?jiàn)信，請(qǐng)到薛教師處采礦樓220領(lǐng)取。資源與平安工程學(xué)院研討生分會(huì)2005年1