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1、我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂演練自主探究真情訴說主題歸納欣賞品味發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新自我評價第二課時課堂演練: 1.這篇小說講述的故事是: 2.這篇小說的主要人物是3.寫出這篇小說的故事情節(jié)。開端: 發(fā)展: 高潮: 結(jié)局: 菲利普夫婦隨于勒生活變化所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度菲利普夫婦 贊于勒 盼于勒 遇于勒躲于勒 紙上終覺淺,絕知需躬行復(fù)述故事別墅、游艇、旅游唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀! 海邊散步真奇怪!這個賣牡蠣的像于勒?在“特快號”上這是我的叔叔,父親的弟弟,我的 親叔叔。上帝保佑您,我的年輕的先生!“我”付錢流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名性別年齡籍貫政治面貌主要經(jīng)歷青年
2、時期中年時期老年時期主要社會關(guān)系于勒是一個什么樣的人?流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名于勒性別男年齡多歲籍貫法國哈佛爾政治面貌無主要經(jīng)歷青年時期無錢,行為不端、糟蹋錢中年時期有錢,正直、有良心,闊綽老年時期無錢,自食其力、不拖累人主要社會關(guān)系哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個侄女、二侄女婿于勒是一個什么樣的人?跳讀課文 攝取信息 一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。二、為什么會有如此不同的稱呼?三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化?學(xué)起于思,源于疑,疑則誘發(fā)探究 全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有辦法的人 這個家伙 小子,賊,討飯的,流氓 我的
3、叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔大家克拉麗絲克拉麗絲菲利浦若瑟夫探究稱呼語貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來,迫使勢不兩立的人互相親吻。馬克思、恩格斯 莎士比亞的名言: 請同學(xué)們在“莎翁”的名言上加入一句,使之既符合名言中的句式要求也體現(xiàn)了本文的主要內(nèi)容。填在“我”這兒親人變成路人 “金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!只這一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士,這黃色的奴隸!” 世 態(tài) 炎 涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無人問;富在深山有遠(yuǎn)親。 自從我們來到這個世界,我們便無時無刻不
4、在沐浴著親情?;匚兑幌录彝ド睿惚銜谟H人一個不經(jīng)意的眼神里,一個隨意的動作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它悠悠親情。真情訴說親情是朱自清父親的背影; 親情是孟郊慈母手中的針線; 親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆; 親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿; 親情是這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是生命的源泉再沒有心的沙漠再沒有愛的荒原死神也望而卻步只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新 假設(shè)于勒真的變成百萬富翁,菲利蒲一家在海上巧遇于勒,他們會怎樣?請發(fā)揮你的想象,寫出一段200字的短文。 (莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的
5、戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。 左拉 莫泊桑自我評價本課我最感興趣的內(nèi)容本課我最滿意的表現(xiàn)本課我最大的收獲下一課學(xué)習(xí)我應(yīng)該注意的問題 錢可以買到房屋,但買不到家;錢可以買到珠寶,但買不到美;錢可以買到藥物,但買不到健康;錢可以買到紙筆,但買不到文思;錢可以買到書籍,但買不到智慧;錢可以買到獻(xiàn)媚,但買不到尊敬;錢可以買到伙伴,但買不到朋友;錢可以買到服從,但買不到忠誠;錢可以買到權(quán)勢,但買不到實(shí)學(xué);錢可以買到武器,但買不到和平;錢可以買到小人的心,但買不到君子的志氣。 龍應(yīng)臺與文學(xué)大師親密接觸寫作延伸續(xù)寫練習(xí): 如果現(xiàn)在又在換乘的船上看到了有位
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