撰寫規(guī)范講座資料

1、英語(yn y)專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范共七十三頁主要(zhyo)內(nèi)容一、為何要撰寫畢業(yè)論文二、撰寫論文的過程要求 1.如何選題 2.如何寫開題報告 3.如何收集資料 4.如何編寫提綱和撰寫論文 5.如何進(jìn)行論文答辯三、論文的格式要求四、怎樣使論文有新意和吸引力五、英語(yn y)專業(yè)本科論文所涉及的領(lǐng)域及論文參考題目舉例共七十三頁韓山師范學(xué)院外語系本科生畢業(yè)論文(b y ln wn)工作條例共七十三頁 畢業(yè)論文是學(xué)生在校期間最后一個重要的綜合性實(shí)踐(shjin)教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究的綜合性訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)和檢驗學(xué)生獨(dú)立提出問題、分析問

2、題和解決問題的能力。一、撰寫(zhun xi)畢業(yè)論文的目的共七十三頁二、過程(guchng)要求完成本科畢業(yè)論文一般要經(jīng)過選題、開題報告、收集資料、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿、論文答辯等幾個階段。期間，指導(dǎo)教師要與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流(jioli)，逐個階段地對學(xué)生進(jìn)行論文寫作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。共七十三頁（一）選題(xun t)畢業(yè)論文選題是論文成敗和論文質(zhì)量優(yōu)劣的關(guān)鍵，認(rèn)真確定選題是完成畢業(yè)論文工作(gngzu)的必要條件；畢業(yè)論文的選題應(yīng)在本學(xué)院的統(tǒng)一組織下進(jìn)行。選題應(yīng)遵循以下原則：共七十三頁選題(x

3、un t)應(yīng)遵循以下原則：1.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及基本業(yè)務(wù)要求,有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)的知識，有利于學(xué)生得到全面的綜合(zngh)訓(xùn)練和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。2.選題應(yīng)充分考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目需大小適中，難易適度，既要具有一定的水平，又能在規(guī)定期限內(nèi)經(jīng)過努力按時完成。3. 畢業(yè)論文原則上一人一題，允許一題多論，必須獨(dú)立完成。共七十三頁選題應(yīng)遵循(zn xn)以下原則：4. 選題實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法，由教研室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。自選課題的學(xué)生必須是科研基礎(chǔ)較好的學(xué)生。選題應(yīng)注意題目的不斷更新與類型的多樣化.5. 選題確定(qudng)后，原則上不得更改，但隨著學(xué)生在寫作過

4、程中的思路越來越清晰應(yīng)鼓勵他們在選題題目和部分內(nèi)容上的改變。如因特殊情況需變更，由學(xué)生提出書面報告說明變更原因，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可變更。 共七十三頁（二）開題(ki t)報告 學(xué)生選定畢業(yè)論文題目后應(yīng)進(jìn)行論證，寫開題報告,交指導(dǎo)教師指導(dǎo).開題報告的填寫與審定按以下規(guī)定進(jìn)行：1.開題報告表由學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下自行填寫,并交指導(dǎo)教師審閱，再交指導(dǎo)教師小組審查。2.開題報告指導(dǎo)小組的成員對本科生的畢業(yè)論文開題報告表中的選題依據(jù)與意義、研究內(nèi)容與思路、研究創(chuàng)新點(diǎn)等進(jìn)行審查，提出修改或補(bǔ)充意見。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)小組的意見，對開題報告進(jìn)行修正、補(bǔ)充和改進(jìn)。通過者，進(jìn)入畢業(yè)論文工作階段。3.開題報告在學(xué)生

5、論文答辯后連同(lintng)其他相關(guān)材料一起裝訂成冊，存入系教學(xué)檔案。共七十三頁（三）資料(zlio)收集收集豐富的資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生在畢業(yè)論文寫作前廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解(lioji)學(xué)術(shù)理論界對此項問題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料過程中應(yīng)多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料的方法，為學(xué)生提供必要的參考書目。共七十三頁（四）編寫(binxi)提綱和撰寫論文學(xué)院根據(jù)自己專業(yè)的特點(diǎn)制定關(guān)于提綱和論文撰寫的時間(shjin)安排和各環(huán)節(jié)的具體要求，指導(dǎo)教師要規(guī)定時間(shjin)與學(xué)生見面，對其論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生如

6、不按照學(xué)校的要求逐個環(huán)節(jié)撰寫論文,不得參加論文答辯，不能獲得相應(yīng)學(xué)分。畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改,不得一次成文。共七十三頁（五）指導(dǎo)教師(jiosh)評分指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)院畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)評定(pngdng)所指導(dǎo)的論文成績。共七十三頁（六）答辯(dbin)1優(yōu)秀畢業(yè)論文完成后必須進(jìn)行答辯。2答辯工作由系負(fù)責(zé)組織，系根據(jù)情況(qngkung)成立若干答辯小組，答辯由各小組長主持（指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯小組組長），具體負(fù)責(zé)論文答辯。答辯小組成員不得少于三人，其中每組至少要有一位具有副高或以上職稱的教師，答辯小組成員應(yīng)具有本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師資格。共七十三頁3答辯(dbin)過程（1）學(xué)生

7、陳述。首先由學(xué)生陳述畢業(yè)論文的撰寫情況，主要包括選題根據(jù)和研究意義；畢業(yè)論文的基本思路、主要內(nèi)容；論文的主要創(chuàng)新點(diǎn)及不足；研究資料或?qū)嶒炃闆r等。（2）答辯小組應(yīng)在答辯前組織一次對本組論文的審閱，擬出答辯問題。答辯小組老師每人可提12個問題，所提問題應(yīng)與答辯論文有一定聯(lián)系，并具有一定質(zhì)量。（3）學(xué)生回答問題。學(xué)生應(yīng)針對答辯老師的提問作出回答，在學(xué)生回答問題的過程中，答辯老師應(yīng)有適當(dāng)?shù)淖穯枴Ｃ课粚W(xué)生答辯的過程應(yīng)不少(b sho)于20分鐘。（4）每一答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時進(jìn)行合議。畢業(yè)論文的成績評定，應(yīng)以學(xué)生的學(xué)風(fēng)、論文質(zhì)量和答辯水平為依據(jù)，既看學(xué)生基本理論、基本技能掌握的程度，又要看學(xué)生的提

8、出問題、分析問題和解決問題的能力，并重視學(xué)生答辯時的表達(dá)能力和其它有關(guān)情況。系優(yōu)秀論文的比例應(yīng)控制在本系應(yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)。參加答辯的成員均須簽名。共七十三頁三、格式(g shi)要求本科生畢業(yè)論文應(yīng)一律采用打印的形式，使用學(xué)校(xuxio)統(tǒng)一的封面格式，按以下項目依次編排：共七十三頁1. 封面(fngmin)使用學(xué)校統(tǒng)一格式(g shi)。題目要對論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字?jǐn)?shù)一般在20字以內(nèi)。共七十三頁2. 中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞中文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文所研究的內(nèi)容、目的、實(shí)驗方法、主要成果(chnggu)和特色，一般為150300字。英文摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確

9、。關(guān)鍵詞：一般35個。共七十三頁3. 目錄(ml)參見(cnjin)外語系論文模板共七十三頁4. 正文(zhngwn)正文要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，論文篇幅一般為3500-4000字。論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點(diǎn)清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨(dú)立的觀點(diǎn)(gundin)和見解，應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性。畢業(yè)論文內(nèi)容要實(shí)事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點(diǎn)的要有出處（引注）。數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“1”“1.1”“1.1.1”共七十三頁正文(zhngwn)注解正文注解：全部采用文內(nèi)注解法，如 “Questions are as old as speech

10、itself and the use of questions in teaching and learning is at least as old as classrooms” (Brown & Edmondson, 1984:97). 引用(ynyng)原話一律用雙引號標(biāo)注，括號內(nèi)條目的排列順序為：作者、出版或發(fā)表日期、頁碼。共七十三頁5. 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)按字母順序列表(li bio)于文后；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如1、2、。每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“.”結(jié)束。共七十三頁參考文獻(xiàn)順序編碼制的格式為： 期刊：作者姓名.文章名J.期刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.

11、 書籍：作者姓名.書名M.譯者姓名,譯.版次.出版地:出版者,出版年: 起止頁碼. 論文集、會議錄：作者姓名.文章名C/論文集主要責(zé)任者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼. 科技報告：作者姓名.報告題名R.出版地:出版者,出版年:起止頁碼. 學(xué)位論文：作者姓名.論文名D.保存地點(diǎn):保存單位,年份. 專利文獻(xiàn)：專利申請者.專利名稱:專利國別,專利號P. 公告(gnggo)日期或公開日期. 報紙：作者姓名.文章名N.報紙名，日期（版別） 專著中析出的文獻(xiàn)：文章作者姓名.文章名文獻(xiàn)類型/專著主要責(zé)任者.專著名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼. 電子文獻(xiàn)：凡屬以上各種文獻(xiàn)的電子文獻(xiàn)，均按相

12、應(yīng)的規(guī)定處理，但文獻(xiàn)類型應(yīng)更改，并在上述信息后加：（更新日期或修改日期）引用日期.獲取或訪問路徑. 共七十三頁參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)類型及其標(biāo)志： 根據(jù) GB 3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(biozh)以下各種參考文獻(xiàn)類型：。 參考文獻(xiàn)類型 普通圖書會議論文 報紙文章 期刊文章 學(xué)位論文 報告 標(biāo)準(zhǔn) 專利 匯編 檔案 古籍 參考工具 文獻(xiàn)類型標(biāo)志 M C N J D R S P G B O K 對于(duy)其他未說明的文獻(xiàn)類型，采用單字母“Z”共七十三頁參考文獻(xiàn)電子文獻(xiàn)類型標(biāo)志：電子文獻(xiàn)的載體類型及其標(biāo)志M/CD 光盤圖書(monograph on CD-ROM)；DB/MT磁帶數(shù)據(jù)庫(dat

13、abase on magnetic tape)；CP/DK磁盤軟件(run jin)(computer program on disk)；J/OL 網(wǎng)上期刊(journal online)；DB/OL網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(database online)；EB/OL網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)。 電子參考文獻(xiàn)類型 數(shù)據(jù)庫 計算機(jī)程序 電子公告 電子文獻(xiàn)類型標(biāo)志 DB CP EB 共七十三頁參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)與注釋的區(qū)別 參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目，或有明確收藏地點(diǎn)的善本、檔案,一般集中(jzhng)列表于文末； 注釋是對論著正文

14、中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，以及未公開發(fā)表的私人通信、內(nèi)部資料、書稿和僅有中介文獻(xiàn)信息的“轉(zhuǎn)引自”等類文獻(xiàn)的引用著錄,一般排印在該頁地腳。 參考文獻(xiàn)序號用方括號標(biāo)注(如1、2)，注釋用數(shù)字加圓圈標(biāo)注(如、)。 共七十三頁 英文參考文獻(xiàn)條目的編排格式(g shi) 及示例如下：共七十三頁 （一）專著的基本(jbn)格式a.專著(zhunzh)1Searle, J. Speech Acts M. Cambridge: Cambridge University Press, 1975.b.期刊2Olsen, Mari Broman. Translated texts and relevan

15、ce theory J. Northwestern University Working Papers in Linguistics. 1992, (4):125-163.共七十三頁（一）專著的基本(jbn)格式c.編著(binzh)論文格式3Grice, H.P. Logic and conversation A. In Syntax and Semantics: Speech Acts C. ed. Cole & Morgan. New York: Academic Press, 1975：41-58.共七十三頁中文參考文獻(xiàn)條目的編排(binpi)格式 及示例如下：共七十三頁（一）、專著(

16、zhunzh)、論文集a.專著1張韻斐. 現(xiàn)代英語詞匯學(xué)概論M.北京：北京師范大學(xué)出版社, 1986.b.論文集2伍鐵平.術(shù)語的模糊性和語言規(guī)律A. 楊自儉,李瑞華.英漢對比研究論文集C.上海:上海外語(wiy)教育出版社,1990：179188.共七十三頁（二）、期刊(qkn)文章3 何齡修.讀顧城南明史J.中國史研究，1998，(3)：167-173.4 金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)J.清華大學(xué)學(xué)報(xubo)(自然科學(xué)版)，1993，33(4)：62-67.共七十三頁（三）、報紙(bozh)文章5 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)(xux)的新思路N.人民日報，19

17、98-12-25(10).共七十三頁（四）、電子(dinz)文獻(xiàn)序號主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)(wnxin)題名電子文獻(xiàn)(wnxin)及載體類型標(biāo)識.電子文獻(xiàn)(wnxin)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).6 王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.共七十三頁（五）、各種( zhn)未定義類型的文獻(xiàn)序號主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名(t mng)Z.出版地：出版者，出版年.共七十三頁參考書目的排列(pili)順序排列參考書目的順序時要遵守以下規(guī)則：1.所有條目按文獻(xiàn)作者

18、的姓氏的字母順序排列。2.有中英文文獻(xiàn)的條目按先英文后中文的順序排列。3.同一作者在不同(b tn)年代的文獻(xiàn)按時間先后順序排列。如： 由某個作者獨(dú)立撰寫的著作排在該作者與其他作者合作的著作之前。也就是說，首先將作者獨(dú)立完成的文獻(xiàn)按時間順序排列完畢，然后在排列該作者與其他作者合作的著作，比如：5.姓名前有前綴（如van, de）的作者，要按照前綴的字母順序排列。如下面的de Beaugrande, R. 1980排在Dahlgren, K. 1992之后，而不是按照Beaugrande中的首字母B來排順序.共七十三頁四、評分(png fn)要求1. 指導(dǎo)教師在學(xué)生完成畢業(yè)論文后，應(yīng)對畢業(yè)論文進(jìn)

19、行認(rèn)真審閱，并填寫本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評價表，對論文進(jìn)行詳細(xì)評價，根據(jù)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評審參考標(biāo)準(zhǔn)打分。2. 優(yōu)秀畢業(yè)論文完成后必須進(jìn)行答辯。學(xué)生應(yīng)在答辯前5天將(tin jin)畢業(yè)論文送交答辯小組，份數(shù)應(yīng)不少于答辯小組人數(shù)。答辯小組根據(jù)本科畢業(yè)論文答辯評審參考標(biāo)準(zhǔn)要求和答辯情況，對該畢業(yè)論文打分，同時做好答辯記錄。系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家組根據(jù)指導(dǎo)教師的評定和答辯小組的評定意見，最后確定學(xué)生論文成績。共七十三頁四、評分(png fn)要求3畢業(yè)論文成績評定，采用百分制和等級制結(jié)構(gòu)評分方法：先由指導(dǎo)教師評定出論文成績(以百分計),然后由答辯小組根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況評定出答辯成績(

20、以百分計),最后由系結(jié)合指導(dǎo)教師評定的成績(占60)，答辯成績(占40)評定出畢業(yè)論文總評成績?？傇u成績同時記百分制成績和等級成績，等級成績分為優(yōu)秀(90100分)、良好(8089分)、中等(7079分)及格(6069分)和不及格(60分以下)五等。一般情況下，優(yōu)秀論文的比例應(yīng)控制在學(xué)生人數(shù)的 15%以內(nèi)。4凡有抄襲、剽竊現(xiàn)象者，經(jīng)認(rèn)定屬實(shí)，畢業(yè)論文成績一律以零分計算；情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)(yugun)規(guī)定給予相應(yīng)處分。共七十三頁五、“優(yōu)秀(yuxi)”畢業(yè)論文的評選1、評選條件：“優(yōu)秀”畢業(yè)論文須具備以下條件：（1）思想內(nèi)容健康，政治觀點(diǎn)準(zhǔn)確。（2）選題科學(xué)(kxu)，立論新穎；論證過

21、程材料詳實(shí)，思路清晰，邏輯嚴(yán)密；對問題的分析有自己的見解和深度；結(jié)論令人信服。有一定的學(xué)術(shù)水平、獨(dú)到見解和創(chuàng)造性。（3）論文所用語言用詞準(zhǔn)確，語句通順，行文流暢，沒有語法、拼寫錯誤。（4）論文整體結(jié)構(gòu)完整，各部分安排合理，格式準(zhǔn)確，裝訂美觀。（5）論文答辯問題闡述準(zhǔn)確、見解，表達(dá)流暢，與論文題目相關(guān)的專業(yè)知識嫻熟、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、論文研究方法新穎，答辯成績優(yōu)秀。共七十三頁1畢業(yè)論文打印格式（1）打印及紙張 畢業(yè)論文一律用打印文本呈現(xiàn)。使用A4規(guī)格的紙張，邊距字體及字號要求見系論文模板。裝訂線在左側(cè)。2. 畢業(yè)論文頁面要清楚整潔，符合學(xué)校統(tǒng)一要求，學(xué)生裝訂后要在答辯前5天提供給答辯小組（一人一冊）

22、。4.畢業(yè)論文工作結(jié)束后，學(xué)生要向所在學(xué)院提交畢業(yè)論文的電子版，學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)分專業(yè)、按學(xué)生學(xué)號順序統(tǒng)一將畢業(yè)論文刻錄成光盤，存入系教學(xué)檔案（電子版）。5.學(xué)生完成論文后，各系要將有關(guān)資料和論文按照封面、獨(dú)創(chuàng)性聲明及授權(quán)書、目錄、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、開題報告、中期檢查表、指導(dǎo)(zhdo)教師評語（附評分細(xì)則）、答辯記錄表（附評分細(xì)則）、成績評定表的順序統(tǒng)一裝訂成冊，存入系教學(xué)檔案。六、其他(qt)要求共七十三頁英語專業(yè)本科論文所涉及(shj)的領(lǐng)域以及論文參考題目舉例共七十三頁英語專業(yè)本科論文(lnwn)所涉及的領(lǐng)域英語語言習(xí)得理論研究 教學(xué)理論與教學(xué)法 商務(wù)英語研究 翻譯

23、理論與實(shí)踐(shjin) 英美人文與歷史研究 英美文學(xué)研究 其他領(lǐng)域 共七十三頁文體(wn t)研究英語修辭(xic)研究31語法研究3332一、英語語言習(xí)得理論研究該方向著重研究英語語言學(xué)及語言習(xí)得的相關(guān)理論與實(shí)踐，可著重討論某一種語言現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及具體表現(xiàn)或某一語言理論在實(shí)際生活、教學(xué)中的運(yùn)用。英漢比較研究34各類語體研究35詞匯研究等36共七十三頁英語語言(yyn)習(xí)得理論研究論文參考題目試談“顏色(yns)詞”在英語中的使用英語委婉語的語言特點(diǎn)及文化內(nèi)涵英語演說詞中的修辭手段英語中“死亡”委婉語文化因素剖析英語中的禁忌語與委婉語共七十三頁英語電影對白中的委婉語英語報刊(bokn)中委

24、婉語的文化折射英漢語言形式與思維方式對比淺析英語中主動形式表被動意義漢英數(shù)量詞的文化差異英漢顏色詞內(nèi)涵意義對比共七十三頁英語語言習(xí)得理論研究(ynji)論文參考題目英語廣告標(biāo)題的修辭特點(diǎn)(tdin)英語中的禮貌用語英式英語與美式英語比較英語新聞標(biāo)題的特色與文體風(fēng)格論英語中的歧義論英語中的性別歧視語共七十三頁談新聞(xnwn)英語的語言特色談英語廣告的語言特點(diǎn)英語中表達(dá)強(qiáng)調(diào)意義的語言手段談外貿(mào)英語的語言特色商務(wù)英語的修辭特色初探英漢數(shù)量詞的語法及修辭功能分析共七十三頁英語學(xué)習(xí)焦慮(jiol)研究英語(yn y)學(xué)習(xí)策略研究31英語測試研究3332二、教學(xué)理論與教學(xué)法該方向主要研究英語教學(xué)的理論與

25、實(shí)踐以及相關(guān)的教學(xué)指導(dǎo)原則和具體的方法，選題應(yīng)著重探討英語教學(xué)的方法，可具體到某一課程的教學(xué)理念、策略和方法的應(yīng)用及效度，現(xiàn)代教育技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用與探索。英語教學(xué)法研究34英語教學(xué)策略研究35計算機(jī)輔助英語教學(xué)研究等36共七十三頁教學(xué)理論與教學(xué)法論文參考(cnko)題目身勢語在英語教學(xué)中的應(yīng)用興趣活動(hu dng)交際-淺談交際教學(xué)法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用 培養(yǎng)學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力的策略 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查報告全國四、六級英語測試中的問題分析大學(xué)英語情景教學(xué)法初探共七十三頁搞好語篇教學(xué)，培養(yǎng)閱讀能力 英語課堂教學(xué)中怎樣(znyng)激發(fā)學(xué)生興趣 “角色表演”在課堂教學(xué)中的應(yīng)用英語

26、教學(xué)中的“文化”因素多媒體課件在英語教學(xué)中的應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用共七十三頁教學(xué)理論與教學(xué)法論文參考(cnko)題目教學(xué)策略與學(xué)習(xí)策略在課堂教學(xué)中的相互(xingh)轉(zhuǎn)換論教師在英語教學(xué)中的角色與作用合作語言學(xué)習(xí)法在課堂教學(xué)中的應(yīng)用交際教學(xué)法探討跨文化意識與英語聽力教學(xué)傳統(tǒng)英語教學(xué)方法改革與交際法教學(xué)共七十三頁非語言交際與英語課堂教學(xué)談英語教學(xué)中的情感因素在英語教學(xué)中培養(yǎng)(piyng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討以學(xué)生為中心的英語詞匯課堂教學(xué)探討談大學(xué)英語語法模塊教學(xué)大學(xué)英語詞匯教學(xué)研究高中生英語閱讀教學(xué)中合作學(xué)習(xí)理論的運(yùn)用英語口語教學(xué)中的互動共七十三頁商務(wù)英語文體(wn t)研究商

27、務(wù)英語語言(yyn)特征研究31商務(wù)英語翻譯理論研究3332三、商務(wù)英語研究該方向著重研究商務(wù)英語文本文體，語言特點(diǎn)及相關(guān)的翻譯實(shí)踐等問題 商務(wù)英語翻譯時間探討34商務(wù)英語翻譯標(biāo)準(zhǔn)探討35商務(wù)英語其他方面的研究等36共七十三頁商務(wù)英語研究(ynji)論文參考題目商務(wù)英語雙關(guān)語的語用對比翻譯商務(wù)合同翻譯的標(biāo)準(zhǔn)及策略商務(wù)信函的文體特點(diǎn)及其翻譯商務(wù)語篇中的名詞化現(xiàn)象探析商務(wù)合同中的名詞化結(jié)構(gòu)及其語篇功能國際(guj)商務(wù)合同中漢英詞語翻譯策略研究共七十三頁淺析國際商務(wù)合同糾紛中的模糊語言誘因及其規(guī)避方法商務(wù)英語翻譯中的文化信息對等商務(wù)英語的文體風(fēng)格和語言特點(diǎn)淺析模糊限制(xinzh)語在商務(wù)合同中的

28、應(yīng)用國際商務(wù)談判中翻譯的角色及素質(zhì)要求國際商務(wù)談判策略研究從讀者中心原則看英漢商務(wù)翻譯策略共七十三頁商務(wù)英語研究論文參考(cnko)題目英語商務(wù)函電文本的詞匯特征論語境因素與商務(wù)文本的擇義理(yl)據(jù)淺談商務(wù)文本英漢互譯的原則商務(wù)用途英語中經(jīng)濟(jì)類文本里的隱喻機(jī)制及功能中西方文化差異對國際商務(wù)談判的影響祈使句在商務(wù)信函中的應(yīng)用共七十三頁淺談商務(wù)信函翻譯的技巧(jqio)語用原則在商務(wù)英語寫作中的應(yīng)用英漢商務(wù)信函的語言特點(diǎn)比較分析商務(wù)文本翻譯異化和歸化的抉擇理據(jù)淺談商務(wù)英語中的商標(biāo)翻譯商務(wù)英語雙關(guān)語的語用對比翻譯共七十三頁翻譯家研究(ynji)翻譯理論(lln)研究31翻譯史研究3332四、翻譯理

29、論與實(shí)踐研究該方向著重研究英漢互譯過程中的口、筆譯理論、翻譯標(biāo)準(zhǔn)、原則、方法及技巧。論文選題可選擇評論賞析某一翻譯家或某一本（篇）著名的譯作，或論述某一種翻譯理論的技巧在實(shí)踐中的運(yùn)用，也可討論某一翻譯現(xiàn)象中所反映的文化內(nèi)涵。 文學(xué)翻譯研究34非文學(xué)翻譯研究35翻譯過程研究36共七十三頁翻譯的接受與影響(yngxing)研究翻譯批評(p png)研究37翻譯教學(xué)研究3938四、翻譯理論與實(shí)踐研究翻譯標(biāo)準(zhǔn)研究310典籍翻譯研究311翻譯其他方面的研究等312共七十三頁翻譯理論與實(shí)踐(shjin)論文參考題目地方名勝古跡漢譯英探析語境在翻譯中的作用商標(biāo)的翻譯廣告語言的翻譯論英漢互譯中的語義等值問題中

30、西文化差異(chy)與不可譯性共七十三頁英漢諺語(yny)的理解和翻譯淺談顏色詞在英語中的翻譯英語比喻性詞語中文化內(nèi)涵及翻譯英語意義否定表現(xiàn)法及其漢譯淺談新聞標(biāo)題的翻譯偉大的翻譯家嚴(yán)復(fù)英語長句漢譯簡評簡愛的幾種漢譯本共七十三頁翻譯理論(lln)與實(shí)踐論文參考題目中國古典詩歌標(biāo)題英譯英譯漢的詞類轉(zhuǎn)譯技巧英語與漢語(Hny)的不對應(yīng)性及互譯策略淺議英語習(xí)語漢譯策略淺析英語專有名詞的翻譯從譯者角度來看文學(xué)作品的復(fù)譯文學(xué)翻譯中語相層面文體風(fēng)格的變形及其成因共七十三頁魯迅前期翻譯的歸化策略話語中視角(shjio)現(xiàn)象的語用翻譯1919年1949年中國翻譯界的轉(zhuǎn)譯現(xiàn)象科技英語文體的句法特點(diǎn)與翻譯(淺談翻譯

31、中文化因素的異化和歸化)On Treatment of Cultural Factors in Translation (翻譯中文化差異的處理方法)共七十三頁英美歷史(lsh)問題、歷史(lsh)人物研究英美社會制度(shhuzhd)、社會問題研究31英美文化現(xiàn)象研究3332五、英美人文與歷史研究該方向主要研究英美國家的社會、文化、人文、歷史各個方面的具體內(nèi)容，既可宏觀也可微觀地研究或比較英美國家的某一歷史階段的社會問題或文化現(xiàn)象或評論某一歷史事件或歷史人物，或跨文化交際方面的相關(guān)內(nèi)容。 西方宗教研究34西方影視作品研究35跨文化交際研究等36共七十三頁英美人文與歷史研究(ynji)論文參考題

32、目從跨文化的角度談漢英思維及表達(dá)方式的差異美國牛仔的成功之路論美國的汽車文化文藝復(fù)興在英國文學(xué)史中的作用跨文化交際中英漢禮貌與面子中西方(xfng)飲食文化對比研究西方節(jié)日的變遷及文化內(nèi)涵共七十三頁電影喜福會所表現(xiàn)的中西方文化差異中美教育制度及教育理念的對比研究英漢稱謂的差異及其文化內(nèi)涵希臘神話對英美文化的影響英漢商標(biāo)所體現(xiàn)出的文化觀英語習(xí)語與西方文化淺談英美姓氏的起源及文化內(nèi)涵中美高等教育(godngjioy)大眾化路徑的比較共七十三頁英美人文與歷史研究(ynji)論文參考題目阿甘正傳承載的美國青年文化嬉皮士傳統(tǒng)文化的反叛者淺論美國文化中的實(shí)用主義論美國宗教與政治論美國本科教育及其人才培養(yǎng)的特點(diǎn)中英高等網(wǎng)絡(luò)教育政策比較及啟示圣經(jīng)的文學(xué)性及其對中西文學(xué)的影響評述圣經(jīng)對英語語言的影響和諧與沖突:后殖民主義與中國文化東西