部編版方帽子店教學(xué)課件完美版

1、現(xiàn)在的我們戴的帽子基本上都是圓帽子，如果告訴你從前有一家方帽子店，這是怎么回事呢？我們一起走進(jìn)方帽子店瞧瞧吧！同學(xué)們，你們都見過什么形狀的帽子？26 方帽子店人教部編版 語文 三年級 下冊相關(guān)資料施雁冰 女，上海人。1947年畢業(yè)于上海新陸師范。曾任少年兒童出版社少年文藝科副科長、文藝編輯室主任，兒童文學(xué)選刊主編，編審。 著有長篇小說初夏奏鳴曲，童話集不要腳的朋友，短篇小說集外國蠟燭和鍍金戒指，作品集施雁冰作品選，專著少年習(xí)作講評，小學(xué)生作文指導(dǎo)等。櫥柜 櫥窗 ch改變 改正gi我會認(rèn)櫥改香蕉 芭蕉 jio扣押 扣子 ku我會認(rèn)蕉扣嚷嚷 rng溜冰 開溜li我會認(rèn)嚷溜古董 dng筆筒 竹筒tn

2、g我會認(rèn)董筒董事長左右 結(jié)構(gòu)扣櫥嚷改上下 結(jié)構(gòu)筒董蕉生字歸類溜嚷rng（嚷嚷）rng（嚷叫）多音字櫥窗 戴著 改帽子 舒服 香蕉 假如 設(shè)法 扣在 吃驚 嚷嚷 一溜煙密密麻麻 人山人海詞語表【櫥窗】商店臨街的玻璃窗，用來展覽樣品?！究邸科魑锟诔路胖没蚋采w別的東西?！救松饺撕！啃稳菥奂娜藰O多。【大吃一驚】形容對發(fā)生的事感到十分意外。【密密麻麻】形容又多又密（多指小的東西）。詞語解釋【嚷嚷】喧嘩；吵鬧?！疽涣餆煛啃稳菖艿煤芸臁！灸亟q】毛織品的統(tǒng)稱，后泛指用獸毛或人造毛等原料織成的 織物?！竟哦课闹斜扔鬟^時的東西?！靖魇礁鳂印吭S多不同的式樣或方式。 課文主要講了一家只賣自認(rèn)為好的_的店，因?yàn)椴?/p>

3、愿_和_，最終_的故事。方帽子創(chuàng)新改變成為古董整體感知課文主要講了件什么事？課文解讀 自由讀1-4自然段，想一想：這家帽子店有什么特殊之處？這家帽子店從來沒有做過別的帽子。他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的 省略號表明這家店里還有很多的帽子，而且都是方的。這家帽子店做的是什么帽子？ 問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊樱麄兛偸沁@樣回答:“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！?“總是”“從來”表明他們一直認(rèn)為帽子就必須是方的，表現(xiàn)了他們的固執(zhí)。 方帽子真的是好帽子嗎？方帽子戴著的感覺怎樣？ 做帽子的人做方帽子，買帽子的人買方帽子，我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜?/p>

4、在馬路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！方帽子不是好帽子：方形的形狀不適合圓圓的腦袋；冬天不保暖，夏天又太熱。既然方帽子有那么多弊端，為什么帽子店卻還一直只做方帽子呢？ 做帽子的人做方帽子，買帽子的人買方帽子，我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！因?yàn)樗麄儾粌H固執(zhí)，而且沒有創(chuàng)新精神，所以沒有根據(jù)人們真正的需要去做合適的帽子，而是固執(zhí)己見，只做方帽子。舒服嗎?真不舒服!這句話用到了哪種修辭手法？

5、設(shè)問無疑而問，自問自答，引起讀者注意和思考，強(qiáng)烈地表達(dá)了句子的主要內(nèi)容。焦 蕉 教 香（ ） （ ）急 （ ）學(xué) 扣 叩 寇 日（ ） （ ）謝 紐（ ）筒 統(tǒng) 桶 （ ）一 木（ ） 圓（ ）懂 董 動 （ ）事 古（ ） （ ）物一、選字填空。課堂演練蕉焦教寇叩扣統(tǒng)桶筒懂董動【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩

6、組句型。因此，在學(xué)習(xí)時可能比較容易接受。 【學(xué)情分析】1. 通過一、二年級的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2. 本部分把單詞和對話整合教學(xué)，多個句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識目標(biāo)：(1) 能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中