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1、2022年小學(xué)五年級(jí)S版語文期中試題小學(xué)五年級(jí)語文期中(十冊(cè))測(cè)試題班級(jí) 姓名 一、 讀拼音,寫詞語。(10 分)aizh也gqmgchdqilimgji出jimyy mg小學(xué)五年級(jí)語文期中(十冊(cè))測(cè)試題班級(jí) 姓名 讀拼音,寫詞語。( 10 分)dzh engq mgch eq ili mgji ooji myiymgdfncue()()()()()c mgl mgzh my gqi oocu Wwz f dq inwmgsh i()()()()()比一比,組詞。( 10 分)倫()虐()歇()睜()dd ()待輪()慮()揭()掙()dd ()秧()?。ǎ┹^()噪()bmg ()屏殃()駿(

2、)狡()燥()ping ()把詞語補(bǔ)充完整,并解釋加點(diǎn)的字。( 8 分)聰明()一()莫展()惡如仇照本宣() 曠野()郊不屈不()不可思()激情四() 抑揚(yáng)頓()()味深長腰()萬貫毅然()然選詞填空。( 7 分)凝視注視注意1、它一聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就屏息(),一連就是幾個(gè)鐘頭。2、精彩的馬戲開始了,觀眾都()著戲臺(tái)。3、過馬路一定要()安全,走人行道。雖然但是不是而是不是而是不但而且1、寫字的時(shí)候,()要正確,()要工整。2、爸爸媽媽不在家,()哥哥煮飯,() 我煮飯。3、()今天下雨,()仍然要上學(xué)。4、經(jīng)過現(xiàn)場辨認(rèn)分析,這支筆()小明的,()小方的。五、按要求改寫句子,不改變?cè)湟馑?/p>

3、。( 6 分)1、小貓未滿月的時(shí)候不可愛。(改為反問句)2、太陽升起來了。(改為擬人句)3、南丁格爾從小勤奮好學(xué),受到良好的教育。(縮句)六、按原文填空。( 12 分)1、琴聲一開始雄渾激昂,如同();一會(huì)兒低回婉轉(zhuǎn),像是();一會(huì)兒音韻鏗鏘,好像();一會(huì)兒又如泣如訴,好像在()2、陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭哪些(),一半(),一半(),如同碧玉,斑斑駁駁()。3、空間在我眼前放大了,細(xì)小的草莖變成了(),柔軟的草地變成了()。一只小蟲,一只()的小蟲,迷失在()。七、閱讀。(一)閱讀語段,完成練習(xí)。( 7 分)他要是高興, 能比隨都溫柔可親: 用身子蹭你的腿, 把脖兒伸出來讓你給他抓癢

4、,或是在你寫作的時(shí)候, 跳上桌來, 在稿紙上踩印幾朵小梅花。 它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,他還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論隨說多少好話,它也一聲不出。1、用”一給短文分層,并概括層意。(4分)2 分)找出貓高興時(shí)動(dòng)作的詞語寫在下面。(3、這段話應(yīng)以()語氣來朗讀。( 1 分)( 二)閱讀短文,回答問題。( 10 分)他沖了上去,兩手扳住車門,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,兩腿一蹬,上了車?!鞍?,只差一步。滿座了!”猛然,他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位,空位前一位老奶奶正彎腰在提包里找東西。他擠到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶連忙制止:”

5、唉,這位子”他故意裝著沒聽見,轉(zhuǎn)頭看窗外。老奶奶立起身,手里拿張舊報(bào)紙:“小伙子,這位子”這位子你包了這位子臟“咱不怕臟!”“不知隨嘔吐在上面了,這不,我找紙擦擦”這時(shí),他才覺得屁股底下粘乎 乎的,用手一摸,像扎了一下,跳了起來。在標(biāo)題橫線上填一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖郑顾媳疚膬?nèi)容。( 2 分)給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 2 分) TOC o 1-5 h z 3、文中老奶奶連續(xù)兩次說:“這位子”句中省略號(hào)的意思是(2分)4、這篇短文主要抓住人物的()和()來描寫的。(2 分)5、短文告訴我們一個(gè)什么道理?(2 分)八、習(xí)作。( 30 分)題目:我最的一個(gè)人要求: 1、把題目補(bǔ)充完整。2、可通過一兩件典型事

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