市級優(yōu)質(zhì)課：水調(diào)歌頭教學(xué)課件

1、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭 蘇軾授課老師 馮艷艷第1頁，共23頁。 中秋詞自( 一出，余詞盡廢。 清胡仔若溪漁隱業(yè)話后集水調(diào)歌頭第2頁，共23頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀詩歌，了解詞中所敘寫的內(nèi)容2.品讀重要詞句，體會詞作的意境3.結(jié)合寫作背景，體會作者的思想感情，獲得樂觀、豁達(dá)的人生思考第3頁，共23頁。蘇洵 蘇軾 蘇轍 蘇洵 蘇軾 蘇轍 歐陽修 曾鞏 王安石 韓愈 柳宗元 父兄弟蘇軾（1037 1101 ）字 號 文學(xué)家、書畫家，其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風(fēng)格。詞開豪放一派。子瞻東坡居士 北宋三蘇：唐宋八

2、大家：第4頁，共23頁。 寫作背景： 蘇軾和弟弟蘇轍情誼深厚。寫此詞之時，他宦途失意，貶官密州，心情抑郁。這時蘇轍正在濟南任職，兄弟兩已有七年多沒見面了。這年中秋賞月，作者歡飲達(dá)旦，在醉意朦朧之中寫下這首詞。第5頁，共23頁。三分詩七分讀并是十分蘇軾 第6頁，共23頁。誦讀詩詞的要求、字正腔圓地讀 2、有板有眼地讀 3、有情有味地讀第7頁，共23頁。水 調(diào) 歌 頭（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月

3、有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。第8頁，共23頁。水 調(diào) 歌 頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。小 序交代寫詞的時間及緣由第9頁，共23頁。大家飽含感情地朗讀一遍。這首詞你最喜歡哪幾句?為什么? 第10頁，共23頁。當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中，遇到挫折、失落與苦悶時，你是怎樣面對的，或你將會怎樣面對？ 第11頁，共23頁。上闋望月問天 （抒發(fā)人生感慨）下闋對月懷人 （抒寫離合之情）借景抒情情景交融1、詞的上下闋主要寫什么？ 兩者有何聯(lián)系？第12頁，共23頁。月出驚山鳥，時鳴春澗中。 王 維秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 王昌齡可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 白居易青天

4、有月來幾時我今停杯一問之 李 白晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 陶淵明舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 李白舉杯邀明月，對影成三人。 李白第13頁，共23頁。想象 明月 宮闕瓊樓玉宇歸納小結(jié)上闕:望月(寫景）下闕:懷人(抒情）借景抒情情景交融主題：表現(xiàn)了詞人曠達(dá)胸襟和對親人的思念小序中秋 大醉 懷子由（情景、緣由）生上天之奇想感人間之離合第14頁，共23頁。視王菲wmtv.swf頻第15頁，共23頁。 桂魄(桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧蘇軾) 蟾蜍(閩國揚帆去，蟾蜍虧復(fù)團賈島） 顧菟(陽鳥未出谷，顧菟半藏身李白） 嬋娟(但愿人長久，千里共嬋娟蘇軾） 此外，月球還有許多別致的雅號，如玉弓、 玉桂、玉盤、玉鉤、玉

5、鏡、冰鏡、廣寒宮、 嫦娥、玉羊等。 拓展延伸第16頁，共23頁。1、中秋之夜，媽媽想念在外上學(xué)的哥哥，你可以用水調(diào)歌頭里的那句話安慰她？ 2、給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)條祝福短信，你可以用水調(diào)歌頭里的句子是？點擊生活，拓展延伸但愿人長久，千里共嬋娟。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全第17頁，共23頁。3、古代詩歌仍具有現(xiàn)代人生的參照借鑒價值， 看下面一則新聞討論：引進(jìn)新聞材料：9月20日，衡陽籍博士生孟懿在其就讀的中科院上海有機化學(xué)研究所跳樓身亡。9月21日，孟懿的父親在上海公布了孩子的遺書，在遺書中，孟懿坦言自殺的原因：厭世，想偷懶，精神抑郁。這則消息說明什么？人生不如意事常十七八九，不能沒有樂觀

6、豁達(dá)的胸襟第18頁，共23頁。質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。 “我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?！?、詞中的哪些句子寫出了詞人的內(nèi)心矛盾?為什么？練習(xí)第19頁，共23頁。質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。 由怨月 ， 到感悟人生 ， ， 最后又說 ， 以共賞人間美景作結(jié)。表達(dá)了作者 的胸襟和 之情。 3、詞中作者的感情有哪些變化？不應(yīng)有恨 人有悲歡離合何事長向別時圓？月有陰晴圓缺此事古難全。但愿人長久千里共嬋娟對親人的思念豁達(dá)的胸襟和感情？表達(dá)了作者怎樣練習(xí)第20頁，共23頁。 水調(diào)歌頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。 明月兒時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉，高處不勝寒。起舞弄清影，何時在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共婢娟。1、請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個疑問，不作答）（2分）2、簡析轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠一句中加著重號詞語的表達(dá)效果.示例一：是在月宮（天上）起舞，還是在人間起舞？示例二：何似在人間是說天上好，還是人間好？示例三：清影是月亮的影子，還是人的影子？.轉(zhuǎn)和低準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深沉；無眠準(zhǔn)