20xx年屆高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、施鈍還就1F面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或 替換圖片。目錄. 20 xx年屆高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃.廣東廣州普通高中補(bǔ)錄計(jì)劃公布20 xx年屆高三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃一、不放棄課本無論是生物成績好壞的高三學(xué)生，都一定要研究生物課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許 一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候你還處于生物練習(xí)題的轟炸中，但是到了二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候班里 的同學(xué)就都捧著一本生物必修書了。怎么合理運(yùn)用生物課本呢？每當(dāng)你看見一道題的時(shí)候，在做完后將四個(gè)選 項(xiàng)中的關(guān)鍵詞都找出來，有的時(shí)候只會(huì)考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不管是否正確，都要翻 開書，找到

2、這一頁，仔細(xì)看看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，和題目相對照。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓 你在高三后期的讀書中，占到絕對優(yōu)勢。在別的同學(xué)熬夜看生物課本時(shí)，你能 復(fù)習(xí)你自己薄弱的其他科目。二、練習(xí)冊建議高三學(xué)生買一個(gè)專門記錄知識(shí)點(diǎn)的小本子，可以把數(shù)理化生的知識(shí)點(diǎn) 放在一起，不需要特別大的那種。這是為了你查找知識(shí)點(diǎn)方便，也是為了方便 你被基礎(chǔ)重要的知識(shí)點(diǎn)。大的練習(xí)冊建議還是根據(jù)學(xué)校或是老師的建議購買即 可。三、錯(cuò)題本下面和大家說說錯(cuò)題本的事情，很多同學(xué)都會(huì)迷茫到底應(yīng)不應(yīng)該做數(shù)理化 生的錯(cuò)題本，因?yàn)楸緛韺W(xué)習(xí)的內(nèi)容就很多了，可能時(shí)間上會(huì)應(yīng)付不來。其實(shí)錯(cuò) 題本這個(gè)東西真的是因人而異的，如果你真的需要，或是時(shí)間充裕，不妨整理 一下錯(cuò)題

3、本，如果整理了之后沒有時(shí)間看，或是沒有時(shí)間整理也是可以的。但 是千萬不要因?yàn)樽约旱膽卸杈头艞夊e(cuò)題本，你也可以拿這個(gè)時(shí)間去做其余的練 習(xí)題。高三復(fù)習(xí)階段會(huì)有很多次的單元、綜合考試，在不同的考試中所取得的成 績常常是波動(dòng)的，有時(shí)很好，有時(shí)可能會(huì)不理想，但是，無論考試成績?nèi)绾危?同學(xué)們都要正確的認(rèn)識(shí)。考試成績好，但不能驕傲，要善于發(fā)現(xiàn)和分析通過本五工t金揚(yáng)鈍電就I次考試中存在的問題；如果成績不理想，也不要?dú)怵H，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在分析問題的 同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，樹立信心。通過一次次的考試，才能使存在的問題 越來越少，距離成功越來越近。分段復(fù)習(xí)，合理規(guī)劃在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，不一定要有書面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與老師的

4、安排基本一 致即可。但為了使復(fù)習(xí)更加有針對性，提高自主學(xué)習(xí)的能力，大家可以快于老 師1課時(shí)的復(fù)習(xí)進(jìn)度。適當(dāng)?shù)奶崆皬?fù)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，課前加 以鉆研；還可以與同學(xué)之間展開討論，實(shí)在搞不清楚的問題，可以在課上仔細(xì) 聆聽老師的講解。廣東廣州普通高中補(bǔ)錄計(jì)劃公布補(bǔ)錄優(yōu)質(zhì)學(xué)位多、補(bǔ)錄計(jì)劃供給足。統(tǒng)一錄取結(jié)束后，各普通高中學(xué)校嚴(yán) 格按要求做好考生報(bào)到注冊工作，注銷逾期不報(bào)到注冊考生的錄取資格，為有 需求的考生提供更多入讀普通高中機(jī)會(huì)。今年全市共有102所學(xué)校6419個(gè)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)錄。其中面向全市范圍補(bǔ)錄的計(jì)劃有5493個(gè)，包括省、市屬公辦高中計(jì)劃200個(gè)，民辦學(xué)校計(jì)劃1042個(gè)，白云、黃埔、番禺

5、、南沙、從化區(qū)區(qū)屬公辦 高中的全部計(jì)劃3599個(gè)，以及花都、增城區(qū)區(qū)屬公辦高中的部分計(jì)劃 652個(gè)； 其余區(qū)屬公辦普通高中補(bǔ)錄計(jì)劃 926個(gè)則面向本區(qū)補(bǔ)錄。與統(tǒng)一錄取不同的 是，公辦普通高中學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃不再區(qū)分戶籍生或符合報(bào)考公辦普通高中條件 的隨遷子女招生計(jì)劃，隨遷子女錄取機(jī)會(huì)較統(tǒng)一錄取時(shí)將有一定程度的提高。補(bǔ)錄規(guī)則保持穩(wěn)定。今年我市普通高中補(bǔ)錄規(guī)則與去年保持一致，繼續(xù)遵 循 分段投檔”原則，補(bǔ)錄規(guī)則簡要如下：補(bǔ)錄考生資格有限定。已報(bào)名參加我市今年中考統(tǒng)一錄取、未被普通高中 錄取過且成績在490分以上的考生，可根據(jù)補(bǔ)錄學(xué)校的計(jì)劃、范圍和補(bǔ)錄最低 分?jǐn)?shù)要求填報(bào)志愿。報(bào)考美術(shù)中學(xué)的考生須已參加過

6、該校專業(yè)測試且成績達(dá)到 學(xué)校要求，南校區(qū)要求測試成績不低于 120分，北校區(qū)要求測試成績不低于 60 分。報(bào)考廣州外國語學(xué)校的考生須英語單科成績不低于125分。需注意的是，統(tǒng)一錄取階段被普通高中錄取但未注冊報(bào)到、已被學(xué)校注銷原錄取結(jié)果的考生 不能再參加補(bǔ)錄。補(bǔ)錄最低分?jǐn)?shù)有限制。補(bǔ)錄時(shí)，普通高中的錄取最低分不低于學(xué)校原錄取 最低分?jǐn)?shù)，如學(xué)校原來在多個(gè)批次招生的，則取所有批次中最低錄取分?jǐn)?shù)為補(bǔ) 錄最低分?jǐn)?shù)（獨(dú)立招生和提前批指標(biāo)計(jì)劃的錄取分?jǐn)?shù)不含在內(nèi)），其中廣州外 國語學(xué)校和廣州市美術(shù)中學(xué)（北校區(qū)）以獨(dú)立招生的錄取最低分?jǐn)?shù)為補(bǔ)錄最低分 數(shù)，廣州市美術(shù)中學(xué)（南校區(qū)）取獨(dú)立招生和第二批提前錄取中的最低錄

7、取分 數(shù)為補(bǔ)錄最低分?jǐn)?shù)。民辦學(xué)校中，廣州思源學(xué)校、華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校（港澳 臺(tái)）、香江中學(xué)（AP課程班）以490分作為補(bǔ)錄最低分?jǐn)?shù)；其他民辦學(xué)校以學(xué) 校原錄取最低分?jǐn)?shù)作為補(bǔ)錄最低分?jǐn)?shù)。壬王碾捐銀迄就、補(bǔ)錄實(shí)行分段投檔。今年補(bǔ)錄繼續(xù)實(shí)行分段投檔的辦法，分段間隔為 30分，設(shè)定686分、656分、626分、596分、566分、536分、506分和490分共 8條投檔控制線。投檔時(shí)，先對第一次投檔控制線686分以上的考生，按照考生的志愿先后順序、成績從高到低進(jìn)行投檔，再對第二次投檔控制線656分以上的考生繼續(xù)投檔如此類推。采用分段投檔的辦法，目的是在遵循志愿優(yōu)先”的錄取原則基礎(chǔ)上，發(fā)揮分段投檔控制線的

8、保護(hù)作用，使高分、次高分的考生 有更多的機(jī)會(huì)被錄取。合理填報(bào)補(bǔ)錄志愿。市招考辦在公布各學(xué)校的補(bǔ)錄計(jì)劃時(shí)，同步公布各學(xué) 校的補(bǔ)錄范圍及各區(qū)各分段投檔控制線上可參加補(bǔ)錄的考生人數(shù)。建議考生在 充分了解這些情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)投檔規(guī)則合理填報(bào)志愿。一是要確定可報(bào)考 范圍，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、所在區(qū)域篩選出可以報(bào)考的學(xué)校。志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì) 根據(jù)考生的實(shí)際情況限定可報(bào)考學(xué)校的范圍，以防填報(bào)無效志愿。二是要參考 今年分?jǐn)?shù)段的分布情況以及結(jié)合往年的補(bǔ)錄分?jǐn)?shù)對自己準(zhǔn)確定位。往年補(bǔ)錄結(jié) 果顯示，各學(xué)校的補(bǔ)錄最低分?jǐn)?shù)普遍高于其在統(tǒng)一錄取的最低分?jǐn)?shù)，建議考生 根據(jù)自己所處的分?jǐn)?shù)段，結(jié)合學(xué)校在統(tǒng)一錄取時(shí)的最低分?jǐn)?shù)，科學(xué)評估再進(jìn)行 填報(bào)。三是要充分理解、合理利用投檔規(guī)則。分段投檔一定程度上加強(qiáng)了對高 分、次高分考生的保護(hù)，但考生能否被錄取仍很大程度上取決于志愿填報(bào)是否 合理。因此建議考生提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，填妥第一志愿，并充分利用6個(gè)補(bǔ)錄志愿的容量，合理拉開志愿梯度。同時(shí)，一定要填報(bào)保底志愿，以提高被錄取機(jī) 率。四是要綜合考慮。根據(jù)今年投檔錄取規(guī)則，投檔錄取時(shí)不進(jìn)行宿位分配， 有住宿需求的考生，建議咨詢學(xué)校了解清楚宿位情況及分配方案后再慎重做出 選擇。選擇民辦高中則要考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件等因素，學(xué)校收費(fèi)信息