繁星PPT第4課教學(xué)課件

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課件繁星匯報(bào)人： 時(shí)間：2022引入新課“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”古今中外許多作家、詩(shī)人，都贊頌過天上的星星。今天讓我們跟隨巴金爺爺去看看他筆下的星星吧！巴金（19042005），1904年11月25日出生于四川成都，祖籍浙江嘉興。原名李堯棠，字芾甘，現(xiàn)代著名文學(xué)家、出版家、翻譯家，杰出的語(yǔ)言大師，“巴金”是他的主要筆名。 主要作品：長(zhǎng)篇小說愛情三部曲（霧雨電），激流三部曲（家春秋），長(zhǎng)篇小說寒夜等，1987年出版巴金全集。走近作者此處可添加巴金先生照片寫作背景1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期

2、間，參加了一些社會(huì)活動(dòng)，他的民主思想也得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日，為“向西方找真理”，考察歐洲的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，他乘郵船離滬赴法。 在航行期間，巴金撰寫了海行雜記38則。繁星是其中的一篇游記， 寫于1927年1月。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能有感情的朗讀課文，概括文章的主要內(nèi)容。2、體會(huì)作者不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的感受，明確作者寫繁星的意圖。3、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用多種修辭手法描寫景物的方法。昧納涼靜寂仰望模糊懷抱密密麻麻 半明半昧搖搖欲墜霎眼懷墜學(xué)習(xí)生字納涼靜寂懷抱半明半昧搖搖欲墜乘涼。安靜。指胸襟;抱負(fù);抱在懷里等。形容一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒昏暗,多指星星；昧是昏暗的意思。搖搖：搖動(dòng)，搖晃；墜：落下。 形容十

3、分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。詞語(yǔ)解釋密密麻麻又多又密（多指小的東西）。讀一讀，想一想文中寫了幾次看繁星？分別在什么地點(diǎn)？有什么樣的感受？文章用了那些修辭手法？這些修辭手法的運(yùn)用有什么好處？全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀一讀，想一想從文中找出三次看繁星的相關(guān)信息。時(shí) 間地 點(diǎn)感 受從 前三年前如 今家鄉(xiāng)庭院南京菜園海 上最愛看天上密密麻麻的星星星光在我們的肉眼里雖然渺小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。讀一讀，想一想思考：“我最愛看天上密密麻麻的星星”?！懊苊苈槁椤币辉~是否顯得多余？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！懊苊苈槁椤辈粌H寫出了

4、數(shù)量多，而且寫出了密度高，更加突出了星星的多。讀一讀，想一想思考：作者第二次看星星的感覺是什么？作者第二次看星星的感覺是“讓我們覺得光明無(wú)處不在”。讀一讀，想一想思考：作者第三次看星星的感覺是什么？第三次的感覺既有濃濃的鄉(xiāng)情回味，又有在異國(guó)他鄉(xiāng)，對(duì)于星星的重新解讀的喜悅之情，仿佛睡在母親的懷里。想一想，說一說思考：結(jié)合前面介紹的寫作背景和穩(wěn)重介紹的作者在不同時(shí)期三次看繁星的感受，說一說，作者寫繁星的意圖是什么？ 繁星是光明、希望的象征，表達(dá)了作者對(duì)光明的追求，對(duì)救國(guó)真理的探尋，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望。想一想，說一說思考： “星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在?！睘槭裁葱枪馕⑿?，

5、作者卻覺得光明無(wú)處不在？因?yàn)樽髡弋?dāng)時(shí)很年輕，充滿幻想，充滿朝氣，所以他覺得在微小的星光中，光明無(wú)處不在。課文賞析1.漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。賞析：運(yùn)用了比喻的修辭手法，將無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作“無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，十分生動(dòng)形象，富有情趣。課文賞析2. “我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話?！辟p析：運(yùn)用了擬人的修辭手法。十分生動(dòng)形象的寫出自己與大自然的融合，不僅情趣盎然，而且飽含著對(duì)大自然的熱愛之情，使人如臨其境，如聞其聲，產(chǎn)生無(wú)窮的遐想。課文賞析3. “海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的?！辟p析：運(yùn)用了排比的修辭手法。依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。它們由表及里，由淺及深，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙，使讀者受到強(qiáng)烈的感染。歸納總結(jié)繁星是一篇優(yōu)美的描寫星空的抒情散文。按照時(shí)間順序，緊緊圍繞“繁星”展開