二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用教學(xué)課件-4

1、含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用揚(yáng)中市中學(xué)化學(xué)組第1頁，共28頁?；鹕奖l(fā)時(shí)硫化氫和二氧化硫生成了硫第2頁，共28頁。第3頁，共28頁。第4頁，共28頁。未污染第5頁，共28頁。第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解二氧化硫的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 了解二氧化硫的用途，及對(duì)環(huán)境的污染。 探索防止酸雨，減少二氧化硫污染環(huán)境的 措施和方法。 第6頁，共28頁。一、二氧化硫的物理性質(zhì)觀察與思考 將一支盛滿SO2的試管倒置于水槽中，拔去橡皮塞，觀察試管中液面的變化。然后塞上橡皮塞，取出試管，用pH試紙測定SO2水溶液的pH?，F(xiàn)象 試管中液面上升 pH小于7結(jié)論 S

2、O2易溶于水 水溶液呈酸性無色、有刺激性氣味的氣體易溶于水（1體積水可溶解40體積SO2）密度比空氣的大（如何收集SO2氣體？）易液化實(shí)驗(yàn)探究 一第7頁，共28頁。觀察與思考 向試管中加入5mL二氧化硫水溶液，滴加品紅溶液，振蕩，然后加熱試管，觀察加熱前后溶液顏色的變化。二、SO2的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象 振蕩后，品紅溶液褪為無色。 加熱后，無色溶液恢復(fù)為原來的紅色結(jié)論 SO2水溶液能漂白品紅溶液 但漂白作用不持久，受熱后顏色可恢復(fù)實(shí)驗(yàn)探究 二第8頁，共28頁。SO2的漂白原理和HClO的漂白原理不一致： SO2是與某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，受熱后，無色物質(zhì)分解，顏色可以恢復(fù)。 HClO是將

3、大多數(shù)有色物質(zhì)氧化為無色物質(zhì)，受熱后，顏色不能恢復(fù)。1.漂白性二、SO2的化學(xué)性質(zhì)現(xiàn)象 品紅溶液均褪為無色，加熱后通SO2的恢復(fù)紅色，通Cl2的不能恢復(fù)紅色。 石蕊試液均變?yōu)榧t色，SO2不能使其褪色，而Cl2能使其褪色。觀察與思考：SO2的漂白原理和HClO的漂白原理是否一致呢？ 將SO2和Cl2分別通入品紅溶液，再加熱。 將SO2和Cl2分別通入紫色石蕊試液 。 SO2不能使石蕊試液褪色。第9頁，共28頁。1.漂白性二、SO2的化學(xué)性質(zhì)2.酸性氧化物具有酸性氧化物的通性交流與討論 將SO2通入澄清石灰水有何現(xiàn)象？SO2H2O H2SO3（二元弱酸）現(xiàn)象 先變渾濁，后又變澄清先SO2Ca（OH

4、）2CaSO3H2O后SO2CaSO3H2OCa（HSO3）2交流與討論 將SO2通入BaCl2溶液,有何現(xiàn)象？ 再向其中滴加H2O2溶液，有何現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)探究三第10頁，共28頁。1.漂白性二、SO2的化學(xué)性質(zhì)2.酸性氧化物具有酸性氧化物的通性3.SO2和H2SO3的還原性H2SO3H2O2H2SO4H2O416222eH2SO4BaCl2BaSO42HCl可見， SO2 與BaCl2溶液不反應(yīng)，被氧化為H2SO4后才能與BaCl2反應(yīng)，生成的白色沉淀為BaSO4而不是BaSO3H2SO3H2O2H2SO4H2OSO22H2OCl2H2SO42HCl2SO2O2 2SO3或2H2SO3O2 2

5、H2SO4催化劑第11頁，共28頁。1.漂白性二、SO2的化學(xué)性質(zhì)2.酸性氧化物3.SO2和H2SO3的還原性觀察與思考 將SO2與H2S混合，有何現(xiàn)象？現(xiàn)象：產(chǎn)生淡黃色固體結(jié)論： SO2與H2S反應(yīng)生成單質(zhì)S。2.酸性氧化物SO2+2H2S=3S+2H2O+4-204e4.SO2的氧化性第12頁，共28頁。三、酸雨酸雨的形成2H2SO3O2 2H2SO4SO2H2O H2SO32SO2O2 2SO3催化劑SO3 H2O H2SO4 或第13頁，共28頁。酸雨對(duì)森林的影響酸雨的危害第14頁，共28頁。1970 1985酸雨對(duì)森林的影響第15頁，共28頁。酸雨對(duì)魚類的影響第16頁，共28頁。酸雨

6、對(duì)人類的影響第17頁，共28頁。第18頁，共28頁。酸雨對(duì)建筑物的影響第19頁，共28頁。酸雨對(duì)建筑物的影響第20頁，共28頁。酸雨的防治研究開發(fā)新能源對(duì)含硫燃料脫硫處理，對(duì)工業(yè)尾氣進(jìn)行處理或回收提高全民環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)國際合作第21頁，共28頁。第22頁，共28頁。1.關(guān)于SO2的下列說法不正確的是（ ）A.是無色無味的氣體 B.易液化 C.一定條件下能與O2反應(yīng)D.具有氧化性和還原性 鞏固提高第23頁，共28頁。2.下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（ ）A、SO2使品紅溶液褪色 B、 氯水使有色布條褪色C、活性碳使紅墨水褪色 D、 H2O2使某些染料褪色第24頁，共28頁。3.下列氣體之中,能污

7、染大氣,但可以被堿溶液吸收的是( )A、CO B、Cl2 C、SO2 D、N2第25頁，共28頁。4.為檢驗(yàn)SO2中是否混有少量的CO2氣體雜質(zhì),以下方法正確的是 ( )A、通入澄清石灰水中 B、先通入澄清石灰水中，再通入品紅溶液中C、先通入足量酸性高錳酸鉀溶液中,再通入澄清石灰水中第26頁，共28頁。人類只有一個(gè)地球第27頁，共28頁。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在

8、控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑

9、。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成

10、就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者

11、想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地

12、看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的

13、人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞

14、動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們在

15、我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫