2021-2022學(xué)年河南省焦作市沁陽(yáng)市二年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

1、沁陽(yáng)市2021-2022學(xué)年下期期中測(cè)試題時(shí) 間: 60分鐘二 年 級(jí) 語(yǔ) 文題 號(hào)一二三四五六卷面分總 分得 分溫馨提示：監(jiān)考老師要注意巡視，把握考場(chǎng)的做題速度。答每一題時(shí)，老師先用中速讀一遍題目，再讓學(xué)生獨(dú)立做題?？蓯?ài)的小朋友，這份試卷一定讓你大顯身手，請(qǐng)認(rèn)真看題、答題，寫出最漂亮的字，加油！我 愛(ài) 漢 字一、按要求答題。（共51分）1.按要求選字填空。（3分）圓 底 遞左上包右下的字： 全包圍的字： 左下包右上的字：2.拼一拼，寫一寫。（28分）chn tin ，n yun jn s 迷人， wi r nao ， yu wn 的人特別多。我們?nèi)掖髏un yun ，mi mei 給父母獻(xiàn)

2、上一束xin hu ，作為l w 。媽媽端出了mi sh ，來(lái)自ti wn 的dn cho fn 。這一天我們感到很kui huo 。3.在正確的讀音下面畫 “”。（5分）媽媽和小明商量（shn linshn lin）：“今天咱不吃油炸（zh zh）東西，把這剛結(jié)（ji ji）的黃瓜、泡（po po）好的木耳涼拌著吃?！苯Y(jié)果（ji ji）小明吃得很舒服。4.選一選 ，填一填“”。（4分） 【宵 削 霄】 九（ ） （ ）果皮 元（ ）【陪 培 賠】 （ ）養(yǎng) （ ）伴 （ ）錢【彩 采】 （ ）色 （ ）果子 5.用“|” 劃去每組中不是一類的詞語(yǔ)。（2分） （1）端午節(jié) 春節(jié) 清明節(jié) 五一國(guó)

3、際勞動(dòng)節(jié)（2）教師 醫(yī)院 消防員 理發(fā)師 6.讀句子，填上合適的表示心情的詞語(yǔ)。（2分）（1）今天是奶奶的生日，全家人 去給奶奶祝壽。（2）“不要在我書上亂畫！”我 地對(duì)小妹妹說(shuō)。7.根據(jù)不同的問(wèn)題，我會(huì)讀好下面的句子。請(qǐng)給需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)下面加上點(diǎn)。（3分）例：種子睡在哪里？ 種子睡在松軟的泥土里。（1）誰(shuí)睡在松軟的泥土里？ 種子睡在松軟的泥土里。（2）種子睡在什么樣的泥土里？ 種子睡在松軟的泥土里。8.連線：（4分）駕駛 飛機(jī) 酸溜溜的 的柳葉歡呼 波紋 脆生生 的甜棗 建造 勝利 嫩綠 的陽(yáng)光泛起 小屋 暖暖 的山楂二、句子運(yùn)用。（6分）1.補(bǔ)充句子。 我們登上神農(nóng)山觀猴臺(tái)，只見(jiàn)那里有一群

4、猴子。它們一會(huì)兒好奇地看著游客，一會(huì)兒 2.仿寫句子。早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ ， ？三、判斷。（4分）1.“燉、爆、燙、煲、烈、蒸、煮”這些字的部首都和“火”有關(guān)。（ ）2.“午馬、未羊、申猴、酉雞” 這幾個(gè)生肖順序排列正確。 （ ）四、課文直通車。積累與運(yùn)用，沒(méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)可以用拼音代替。（14分）1.我的同桌很熱心，他總說(shuō)“平時(shí)肯幫人， 。人需要相互幫助?！?. ,稱中華。 ， 。3.誠(chéng)信者， 。（管子）4.清明節(jié)， ， 墓前去祭掃。5.看詞語(yǔ)，寫出帶有這個(gè)詞語(yǔ)的詩(shī)句。（不要重復(fù)，沒(méi)學(xué)過(guò)的詞可以用拼音）春風(fēng)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 東風(fēng)： ， 。（村居） 春風(fēng)： ， 。（詠

5、柳）6.這學(xué)期我讀過(guò)的兒童故事有 ，我最喜歡里面的人物是 。（沒(méi)學(xué)過(guò)的漢字可以用拼音代替。）五、快樂(lè)閱讀。（ 10分）（注：先給幾分鐘讓學(xué)生讀短文，老師再讀全文后，學(xué)生逐一作答）有趣的作業(yè) （1）上星期，王老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：每個(gè)同學(xué)到大自然里找春天，把能代表春天的東西帶到教室里來(lái)。 （2）今天，老師要檢查作業(yè)了。 （3）嗬，同學(xué)們的課桌上，有盛在小水碗里的蝌蚪，有插在瓶里的柳枝，有裝在塑料袋里的青草 （4）王老師問(wèn)問(wèn)：“小麗 你的作業(yè)呢 ” （5）小麗指指桌上放的一幅畫：“這就是！” （6）同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。 （7）小麗解釋說(shuō)：“昨天，我在公園里，看到玉蘭花開(kāi)了，剛想摘一朵，突然看見(jiàn)愛(ài)護(hù)花木

6、的牌子，就回家畫了這朵玉蘭花?！?（8）王老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好！尤其是小麗，她不但找到了春天，還懂得怎樣愛(ài)護(hù)春天?！?.給第（4）自然段加上所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.同學(xué)們帶來(lái)的能代表春天的東西有蝌蚪、 、 ，還可能有 等。（3分）3.王老師夸小麗作業(yè)完成好的原因，表述的最完整一項(xiàng)是（填序號(hào)）（ ）。（2分）（1）小麗的畫畫得好。 小麗帶來(lái)的東西最多。小麗用一幅畫，不但找到了春天，還懂得怎樣愛(ài)護(hù)春天。4.如果讓你去大自然找春天，你會(huì)怎么做呢？（4分） 六、看圖寫話。（15分）一只蝸牛要搬家，它要搬去哪里，路上可能會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你大膽想象，想象一下事情的起因和結(jié)果，寫一段通順的話。能正確使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，段落開(kāi)頭空兩格。二年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、略二、略 一空2分三、（2分）判斷：1.對(duì) 2.對(duì) 四、（14分） 1.急時(shí)有人幫 2.我神州 山川美 可入畫 3. 天下之結(jié)也 4.雨紛紛，先人 5.答案不唯一。略五、略六、寫話(15分)（錯(cuò)別字、詞2個(gè)和2個(gè)以內(nèi)，扣0.5分。）一類：（1816分）詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，句子完整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，卷面干凈，書寫正確、端正。二類：（