《過河》混合運算教學課件(共26p)

1、北師大版 三年級上冊 第一單元 混合運算第一課時第二課時綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng) 第1頁，共27頁。第2頁，共27頁。 討論： 至少需要幾條船？必須先算出什么，再算出什么？第3頁，共27頁。一共有多少人要坐船?29+25=54(人)至少需要幾條船?549=6(條)答:至少需要6條船。第4頁，共27頁。 29+25 9這樣列式對嗎?請“( )”來幫忙!)(第5頁，共27頁。 29+25 9)(= = （條）答：至少需要 條船。 要先算小括號里面的。65496第6頁，共27頁。54(93)5469（條）答：需要9條船。第7頁，共27頁。 帶小括號的混合運算的運算順序： 在一個算式里，如

2、果有小括號，要先算小括號里的。54(93)(29+25)9第8頁，共27頁。2.說一說先算什么，再算什么，并計算。5(3629)(4617)781(167)573563798199第9頁，共27頁。1、我知道哪里錯了？(3318)3(40-35)x981(167)33-62754581989第10頁，共27頁。1.三班有男生和女生各18人參加隊列和團體操表演。 (1818)43649（人） 36(33)3666（個）綠色圃中小學教育網(wǎng)第11頁，共27頁。(7046)82483（輛）答：至少需要3輛小車。第12頁，共27頁。第13頁，共27頁。3.先坐滿大船，剩下的坐小船，至少需要幾條船？ (4

3、224)64（條）第14頁，共27頁。4.看一看，說一說，用(42)5能解決什么問題？第15頁，共27頁。5. (10064)66（袋） 19443（元）第16頁，共27頁。6.笑笑買了一種糖，付了20元，找回2元。她買的 可能是哪種糖？買了幾袋？(202)29（袋）(202)63（袋）(202)92（袋）第17頁，共27頁。( )( )( )第18頁，共27頁。努力吧！第19頁，共27頁。比一比，誰算得又對又快。 5（36-29） （83-35）6 94-（25+19）第20頁，共27頁。有18個蘋果，又買來6個，平均放在4個盤里，每個盤放幾個？ 18個6個第21頁，共27頁。有30盆花，又

4、買來18盆，把這些花平均分給8個班，每班分幾盆？答：每班分6盆。(3018)8=488=6(盆)第22頁，共27頁。飼養(yǎng)組原來有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一個籠子里，要幾個籠子？答：要3個籠子。(96)5=155=3(個)第23頁，共27頁。美術班有44個男同學，20個女同學。8個同學一組，全班可以分幾組？答：全班可以分8組。(4420)8=648=8(組)第24頁，共27頁。292554（人）5496（條） （）第25頁，共27頁。第26頁，共27頁。1天行健，君子以自強不息。 周易 譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能

5、這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。 4躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小

6、人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊?，不會用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事），就不要把它強加到別人身上去。 8當仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應該做的好事，不能猶

7、豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時而動。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君

8、子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。 16三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。論語 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把