《漁夫的故事》教學(xué)課件(共35p)_第1頁(yè)
《漁夫的故事》教學(xué)課件(共35p)_第2頁(yè)
《漁夫的故事》教學(xué)課件(共35p)_第3頁(yè)
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《漁夫的故事》教學(xué)課件(共35p)_第5頁(yè)
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1、32.漁夫的故事 第1頁(yè),共36頁(yè)?!爸ヂ殚_門。” “主人,有什么事,請(qǐng)吩咐吧?!?“我是個(gè)無(wú)惡不作的兇神,曾經(jīng)跟所羅門作對(duì)?!?阿里巴巴和四十大盜 阿拉丁的神燈 漁夫的故事第2頁(yè),共36頁(yè)。PPT模板下載:/moban/ 行業(yè)PPT模板:/hangye/ 節(jié)日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 資料下載:/ziliao/ PPT課件下載:/kejian/ 范文下載:/

2、fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ 一千零一夜又叫天方夜譚,被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”,是古代阿拉伯著名的民間故事,由264個(gè)小故事組成.第3頁(yè),共36頁(yè)。規(guī)矩 撈著 錫紙 金幣 鐵叉 倒霉 起誓 撒網(wǎng)恩將仇報(bào) 披頭散發(fā) 無(wú)惡不作榮華富貴 下流無(wú)恥我會(huì)讀:第4頁(yè),共36頁(yè)。 學(xué)以致用 讀課文,補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并把它們填到合適的句子里去。自言( )( ) 無(wú)( )不( )榮華( )( ) ( )將( )報(bào)1、好心救了你,你卻要?dú)⒘宋?,?。2、只要你愿意幫我,我讓你享盡 。3、漁夫 地說(shuō):“他是個(gè) 的魔鬼,我要想辦法戰(zhàn)勝他!”自語(yǔ)惡作富貴恩仇恩

3、將仇報(bào)榮華富貴自言自語(yǔ)無(wú)惡不作第5頁(yè),共36頁(yè)。 速讀課文,看看課文倒底講了一個(gè)什么故事? 課文主要講了一個(gè)貧窮的( ),到海邊去捕魚,無(wú)意間把所羅門封鎖( )撈了上來(lái),他救了( )一命,而魔鬼卻想要( ),最后( )以他的( )戰(zhàn)勝了魔鬼。漁夫 魔鬼的膽瓶 魔鬼殺死他 漁夫智慧 第6頁(yè),共36頁(yè)。 從課文的開頭,到哪兒講的是漁夫撈膽瓶呢? (1-2自然段) 哪些段落講的是漁夫把魔鬼放了出來(lái)? (3-4自然段 ) 哪些段落講的是魔鬼要?dú)⒌魸O夫呢?(5-15自然段) 最后的16自然段到課文結(jié)束,講得是 漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。 第7頁(yè),共36頁(yè)。 我把你從海里撈上來(lái),又把你從膽瓶里放出來(lái),救

4、了你的命,你為什么要?dú)⑽??品讀感悟第8頁(yè),共36頁(yè)。 文章的作者為什么要用這么大的篇幅描寫魔鬼和漁夫的對(duì)話呢?這里面有什么奧秘呢?這節(jié)課,我們就來(lái)研究研究漁夫和魔鬼的兩次對(duì)話。 第9頁(yè),共36頁(yè)。 不明白漁夫把魔鬼從海里撈上來(lái),為什么魔鬼要把他殺死? 讀讀文章的5-15自然段,找出其中的答案. 第10頁(yè),共36頁(yè)。 這漁夫可真夠倒霉的,如果他是前四百年把膽瓶撈上來(lái),那漁夫可就( )了。他可以擁有享受終身的( ),可以擁有世界上所有的( ),可以輕易實(shí)現(xiàn)自己的( )。他怎么這樣倒霉,四百年后才把它撈上來(lái) 發(fā)大財(cái)榮華富貴寶庫(kù)三個(gè)愿望第11頁(yè),共36頁(yè)。你們相信魔鬼的話嗎?為什么?第12頁(yè),共36頁(yè)

5、。我是個(gè)無(wú)惡不作的兇神。第13頁(yè),共36頁(yè)。 一會(huì)兒,他聽(tīng)見(jiàn)魔鬼叫道:“所羅門啊,別殺我,以后我不敢再違背您的命令了!” 一聽(tīng)所羅門死了,魔鬼立刻兇惡地說(shuō):“漁夫啊,準(zhǔn)備死吧!你選擇怎樣死吧,我立刻就要把你殺掉!” 第14頁(yè),共36頁(yè)。 “你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎?照道理說(shuō),這個(gè)膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呢?”品讀感悟漁夫難道不相信魔鬼會(huì)鉆進(jìn)膽瓶里嗎? 第15頁(yè),共36頁(yè)。讀課文1625自然段: 漁夫在說(shuō)這些話的時(shí)候,心里到底在想什么呢?品讀感悟第16頁(yè),共36頁(yè)。 這時(shí)候漁夫想到: “他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?這句話

6、主要是寫漁夫的( ),漁夫下定決心要運(yùn)用( )戰(zhàn)勝魔鬼,可見(jiàn)漁夫非常的( )心理活動(dòng)智慧聰明和自信第17頁(yè),共36頁(yè)。 “ 你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎?照道理說(shuō),這個(gè)膽瓶既容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呢 ? ” 漁夫不是不相信魔鬼可以可以縮進(jìn)膽瓶,他真正的目的是想( ),還想借此機(jī)會(huì)( )。解救自己懲罰魔鬼第18頁(yè),共36頁(yè)。我沒(méi)有親眼所見(jiàn),絕不相信。” 不改變句子意思,把這個(gè)句子改成一個(gè)反問(wèn)句: 我沒(méi)有親眼所見(jiàn),怎么能相信呢?第19頁(yè),共36頁(yè)。 漁夫見(jiàn)青煙全進(jìn)了膽瓶,就立刻拾起蓋印的錫封,把瓶口封上。 從這句話中的“全”“立刻”,你體會(huì)到漁夫( )。機(jī)智與勇

7、敢第20頁(yè),共36頁(yè)。 漁夫一看見(jiàn)這個(gè)可怕的魔鬼,呆呆地不知如何應(yīng)付??墒莾磹褐畼O的魔鬼要恩將仇報(bào)。他告訴漁夫,是所羅門把他封在膽瓶里。他說(shuō)要是300年前來(lái)救他,就一定會(huì)報(bào)答這個(gè)人,可是過(guò)了四百年都沒(méi)有人來(lái)救他,于是魔鬼就起誓誰(shuí)要是第四個(gè)世紀(jì)來(lái)救他,就會(huì)殺死救他的那個(gè)人。 面對(duì)著恩將仇報(bào)的魔鬼,漁夫想:要用自己的智慧壓制魔鬼的妖氣,于是告訴魔鬼他絕對(duì)不相信膽瓶能裝下魔鬼那么龐大的身體。魔鬼信以為真,化作青煙鉆進(jìn)瓶膽。漁夫立即封上瓶口,把膽瓶扔回了大海。漁夫最終用智慧戰(zhàn)勝了魔鬼!剛才編的故事,我這樣編,行嗎 ? 第21頁(yè),共36頁(yè)??坍嬋宋镄蜗蟮姆椒ㄍ饷裁鑼懮駪B(tài)描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫心理描寫第22

8、頁(yè),共36頁(yè)。 魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。 這句話是魔鬼的( )描寫,運(yùn)用了( )和( )的修辭手法,表現(xiàn)了魔鬼的( )。外貌比喻排比兇惡第23頁(yè),共36頁(yè)。 看這幾句話用了什么描寫方法,它們塑造了什么樣的人物形象?1、“魔鬼!”漁夫說(shuō)道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎么鉆到這個(gè)瓶子里的呢?”2、這時(shí)候漁夫想:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。3、于是我非常生氣,我說(shuō):“從今以后,誰(shuí)要是來(lái)解救我,我一定要?dú)⑺浪?,不過(guò)準(zhǔn)許他選擇怎樣死?!?、這時(shí)候,魔鬼?yè)u身一變,變成一團(tuán)青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地

9、鉆進(jìn)膽瓶。語(yǔ)言描寫 誠(chéng)實(shí)善良心理描寫 勇敢 語(yǔ)言描寫 兇殘?zhí)搨?動(dòng)作描寫 愚蠢第24頁(yè),共36頁(yè)。漁 夫 撈 瓶第25頁(yè),共36頁(yè)。漁夫 開 瓶 魔鬼 現(xiàn) 身 第26頁(yè),共36頁(yè)。魔鬼逞兇第27頁(yè),共36頁(yè)。誘魔入瓶戰(zhàn)勝魔鬼第28頁(yè),共36頁(yè)。情節(jié): 漁夫撈瓶漁夫開瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇誘魔入瓶戰(zhàn)勝魔鬼完整第29頁(yè),共36頁(yè)。理清故事的條理 本文按( )順序記敘的。 故事發(fā)生:漁夫捕魚時(shí)撈著個(gè)( ),他打( ),沒(méi)想到從里面來(lái)個(gè)( )。 故事發(fā)展: ( )好心救了( ),可( )居然要?dú)⑺溃?),真是( )。 高潮結(jié)局: 漁夫( )下來(lái),相信自己的( )一定能壓制妖氣,于是想了個(gè)妙計(jì),( )自己乖

10、乖地回到瓶中,戰(zhàn)勝了( )。第30頁(yè),共36頁(yè)。 漁夫與魔鬼的斗爭(zhēng),最后以漁夫的勝利告終,寄寓著勞動(dòng)人民美好的理想和愿望,那么這個(gè)美好的理想和愿望具體指什么呢?(這則民間故事說(shuō)明一個(gè)什么道理?)正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡的勢(shì)力。對(duì)付像魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗爭(zhēng),依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。第31頁(yè),共36頁(yè)。有一位書生東郭先生,讀死書、死讀書,十分迂腐。一天,東郭先生趕著一頭毛驢,背著一口袋書,到到一個(gè)叫“中山國(guó)”的地方去謀求官職。 突然,一只帶傷的狼竄到他的面前,哀求說(shuō):“先生,我現(xiàn)在正被一位獵人追趕,獵人用箭射中了我,差點(diǎn)要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里,

11、將來(lái)我會(huì)好好報(bào)答您的?!?東郭先生當(dāng)然知道狼是害人的,但他看到這只受傷的狼很可憐,考慮了一下說(shuō):“我這樣做會(huì)得罪獵人的。不過(guò),既然你求我,我就一定想辦法救你?!闭f(shuō)著,東郭先生讓狼蜷曲了四肢,然后用繩子把狼捆住,盡可能讓它的身體變得小些,以便裝進(jìn)放書的口袋中去。 東郭先生和狼第32頁(yè),共36頁(yè)。 不一會(huì)兒,獵人追了上來(lái),發(fā)現(xiàn)狼不見(jiàn)了,就問(wèn)東郭先生:“你看見(jiàn)一只狼沒(méi)有?它往哪里跑了?” 東郭先生說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)狼,這里岔路多,狼也許從別的路上逃走了。” 獵人相信了東郭先生的話,朝別的方向追去了。 狼在書袋里聽(tīng)得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后,就央求東郭先生說(shuō):“求求先生,把我放出去,讓我逃生吧?!?仁慈的東

12、郭先生,經(jīng)不起狼的花言巧語(yǔ),把狼放了出來(lái)。不料,狼卻嗥叫著對(duì)東郭先生說(shuō):“先生既然做好事救了我的命,現(xiàn)在我餓極了,你就再做一次好事,讓我吃掉你吧?!闭f(shuō)著,狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。 第33頁(yè),共36頁(yè)。 東郭先生徒手同狼博斗,嘴里不斷對(duì)狼喊著“忘恩負(fù)義”。 正在這時(shí),有一位農(nóng)民扛著鋤頭路過(guò),東郭先生急忙拉住他,向他講述自己如何救了狼,狼忘恩負(fù)義要傷害自己的事,請(qǐng)農(nóng)民評(píng)理。可是狼卻一口否定東郭先生救過(guò)它的命。老農(nóng)想了想說(shuō):“你們的話,我都不相信,這只口袋這么小,怎么可能裝下一只大狼呢。請(qǐng)?jiān)傺b一下,讓我親眼看一看?!?狼同意了,它又躺在地上,蜷作一團(tuán),讓東郭先生重新用繩子捆起來(lái),裝進(jìn)了口袋里。老

13、農(nóng)立即把口袋扎緊,對(duì)東郭先生說(shuō):“這種傷害人的野獸是不會(huì)改變本性的,你對(duì)狼講仁慈,簡(jiǎn)直太糊涂了。”說(shuō)罷,掄起鋤頭,把狼打死了。 東郭先生恍然大悟,非常感謝農(nóng)民及時(shí)救了他的命。 第34頁(yè),共36頁(yè)。 1、有感情地朗讀課文。 2、小練筆:文章的結(jié)尾漁夫到底把膽瓶扔沒(méi)扔到海里呢?展開你的想象,把這個(gè)故事接著寫下去。 3、課后閱讀一千零一夜中的其它故事。布置作業(yè)第35頁(yè),共36頁(yè)。挫折的名言1、 我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?魯迅2、 “不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。魯迅3、 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空

14、乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。戰(zhàn)勝挫折的名言1、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮4、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。歌德激勵(lì)自己的座右銘1、 請(qǐng)記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心;你混的不好,她由衷的為你著急。2、 要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn)。3、 努力愛(ài)一個(gè)人。付出,不一定會(huì)有收獲;不付出,卻一定不會(huì)有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。4、 承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。工作座右銘1、 不積跬步,無(wú)

15、以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。荀子勸學(xué)2、 反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路。3、 哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原離騷5、 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。國(guó)學(xué)經(jīng)典名句1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離)2、人而無(wú)儀,不死何為。 (詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠)3、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?(詩(shī)經(jīng)大序)4、他山之石,可以攻玉。 (詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴)5、投我以桃,報(bào)之以李。 (詩(shī)經(jīng)大雅抑)6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)7、滿招損,謙受益。 (尚書大禹謨)青春座右銘1、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒

16、嫉妒的沙石也不能容納。2、把手握緊,什么也沒(méi)有;把手伸開,你就擁有了一切。3、不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)!4、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。激勵(lì)向上人生格言1、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。2、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。3、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。5、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。6、打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。激勵(lì)自己的名言1、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。

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