創(chuàng)建和諧師生關(guān)系班會課件

1、“師生和諧”主題班會制作者：471班班委會第1頁，共17頁。同學(xué)們，想想如何才能創(chuàng)建和諧師生關(guān)系呢？第2頁，共17頁。如何創(chuàng)建和諧師生關(guān)系？課堂展示歌秘訣一秘訣二小故事 小故事挑戰(zhàn)書Contest第3頁，共17頁。如何創(chuàng)建和諧師生關(guān)系？ 師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的關(guān)系。和諧良好的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是尊師愛生、教學(xué)相長的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是一種民主、平等、互尊、互愛的和諧而親密的關(guān)系。首先，必須尊敬老師。對于任何一個人來說，尊師都是做人的一個最起碼的起點(diǎn)。人來到世上除了父母的養(yǎng)育之恩，就是老師的傳授之德第4頁，共17頁。 其次，多想想老師的困難和苦衷。老師生氣、發(fā)怒、批評、教訓(xùn)無非都是期

2、望學(xué)生們成為好學(xué)生，取得好成績。因而作為一個學(xué)生，無論在哪一位老師面前都應(yīng)記住學(xué)生角色. 然后，對老師應(yīng)有禮貌，禮貌是尊重他人的表現(xiàn)，每一個人在心理上都有得到別人尊重的需要，學(xué)生對老師有禮貌必然縮短師生之間的心理距離，產(chǎn)生積極的效應(yīng)，也正是我們內(nèi)心尊敬老師的反映。在和諧師生關(guān)系氛圍內(nèi)，教與學(xué)雙方都會以積極主動，而且富有創(chuàng)造性的熱情的態(tài)度去完成和實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)過程，并且雙方都能達(dá)到一種理想而滿意的效果，因此師生人際關(guān)系的和諧協(xié)調(diào)發(fā)展，是具有極其重要的意義的。 第5頁，共17頁。秘訣一：師生和諧， 攜手共進(jìn) 每一個任課教師都是一塊金子，雖然沒有擔(dān)任班主任，但是他們一樣會閃閃發(fā)光。 第6頁，共17頁

3、。 如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考和擔(dān)心，那你就勇敢的選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。 -蘇霍姆林斯基第7頁，共17頁。 如果五個能力較弱的教師團(tuán)結(jié)在一個集體里，受一種思想，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞，能齊心一致地工作的話，那就是比十個各隨已愿地單獨(dú)行動的優(yōu)良教師要好得多 -馬卡連柯第8頁，共17頁。（1）幫助任課教師，盡快樹立 起威信 沒有威信，那就是說師生之間沒有正確的相互關(guān)系，就缺少了有效的進(jìn)行教學(xué)和教育的必要條件 第9頁，共17頁。（2）注意任課教師之間的和諧相處請您就以下幾個問題準(zhǔn)備發(fā)言：1、您認(rèn)為咱們班還存在什么傾向性的問題？采取何

4、措施解決？2、您認(rèn)為哪位同學(xué)存在的問題比較突出？該怎樣處理？3、請您為咱們班的發(fā)展提出兩條合理化建議。4、您對班主任有什么要求，需要班主任配合哪些方面的工作？第10頁，共17頁。秘訣二：多措并舉，鑄就輝煌 沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè) -鄧小平第11頁，共17頁。 美國心理學(xué)家?guī)炜?Cook)、約翰遜(DJohnson)及其同事在1981年專門對班級中的競爭與合作進(jìn)行了深入研究,結(jié)果表明,從群體動力學(xué)角度出發(fā),一個群體成員彼此合作,而與另一群體的成員競爭,可以增進(jìn)群體成員之間的凝聚力.因此提倡開展群體間的競爭,有利于增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.集體的成功進(jìn)取,能激

5、勵個人的競爭意識，可見，集體的影響力要比教師的說教生動的多，見效的多。 第12頁，共17頁。 遼軍在攻克汴梁時，集結(jié)六萬多兵力，殺奔汴梁而來，不數(shù)日金兵又抵達(dá)黃河岸邊。這時，中國軍事史上最恥辱的一幕出現(xiàn)了。金兵在黃河岸邊扎下營寨，在營中到處掛上大鼓，晝夜擂鼓不息。隆隆戰(zhàn)鼓聲響徹云霄。金兵擂了一夜鼓以后，第二天早上起來一看，對岸的十幾萬宋軍早已被鼓聲嚇破了膽，逃得干干凈凈。金兵不費(fèi)吹灰之力就渡過黃河，拿下了汴梁。徽欽二帝做了俘虜，最終在寒冷的北方渡過了恥辱的余生。 當(dāng)時李清照在國破家亡時憤筆直書：“百萬宋軍齊卸甲，竟無一個是男兒”。 第13頁，共17頁。挑戰(zhàn)書 471班的同學(xué)們，我們把你們看作第

6、一個目標(biāo)，向你們提出挑戰(zhàn)，希望你們接受挑戰(zhàn)，讓我們在競爭中共同進(jìn)步共同提高。金戈鐵馬，誓要破樓蘭，哪怕風(fēng)沙滿天，哪怕路途艱難，哪怕馬革裹尸，哪怕魂飛魄散，只要心向青天，我們必將擁有我們的長河落日，大漠孤煙！ 我們誓要超越自我，擊敗對手，我們的青春，我們的夢想，我們的信念都已點(diǎn)燃。我的未來不是夢，我們的未來不是夢！471的每一個人都會大聲說：“我們誓爭第一，并且要霸占第一！我們早已出發(fā)，為了夢想，為了尊嚴(yán)，為了期待，為了明天！”第14頁，共17頁。 有一個小孩和他的媽媽晚上去商場里購物，小孩子喜歡上了商場里的木馬，一玩就是兩個小時，并且玩上了癮不肯下來，眼看商場要關(guān)門了，很多人進(jìn)行勸說，小孩子平時被嬌寵慣了，就是不依。有人請來了商場里的心理專家，心理專家使用很多招數(shù)，都沒有效果。這時，旁邊圍觀的一個工人說，我來試試。他跑到小孩子面前，把嘴巴湊到他耳邊輕聲說了一句話，奇怪的是發(fā)生了，小孩子馬上