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文檔簡介

兒童啟蒙教育之我見兒童的啟蒙教育，對(duì)兒童智力的開發(fā)，對(duì)兒童興趣的培養(yǎng)，對(duì)兒童學(xué)習(xí)想、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等非常重要。因此，現(xiàn)在社會(huì)、家庭、學(xué)校都很重視兒童的啟蒙教育。啟蒙教育的宗旨、原則，中外基本一致。但具體做法不太一樣。我以為可以從以下幾方面嘗試：培養(yǎng)一種技能。 只培養(yǎng)一種技能，不要貪多。一個(gè)小孩子，既學(xué)習(xí)鋼琴，又學(xué)習(xí)繪畫，還學(xué)習(xí)舞蹈。搞的孩子苦不堪言！請(qǐng)問孩子有那方面的天賦和興趣嗎？ 只選一種適合孩子的，別的方面隨緣。這不失為一種聰明的方法。讓孩子看連環(huán)畫。 連環(huán)畫，數(shù)十年來，深受中國廣大兒童所歡迎。連環(huán)畫以其豐富的內(nèi)容、形象的畫面，以其淺顯易懂、豐富多彩的特點(diǎn)一直流傳不衰。讓孩子適度看動(dòng)畫片。 我所說的動(dòng)畫片，不僅僅指喜洋洋之類的片子，更多的指比如三字經(jīng)西游記之類的經(jīng)典傳統(tǒng)型動(dòng)畫片。動(dòng)畫世界其實(shí)也是一個(gè)濃縮的世界，可以讓孩子看。適度旅游。不要以為孩子小，出去玩什么。事事恰恰相反，3歲7歲是兒童思維、智力乃至潛意識(shí)成長的關(guān)鍵期。旅游有其他教育活動(dòng)所沒有的優(yōu)勢(shì)。

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