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文檔簡介
1、電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(通用16篇) 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(通用16篇) 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1 通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部發(fā)明制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組
2、裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。 我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的味道,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2 一、實(shí)習(xí)目的: 通過二個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),對(duì)繪制原理圖 PCB圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解,對(duì)制作元
3、器件收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性熟悉,打好了日后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的
4、電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。 二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 1.用protel 繪制作品的原理圖. PCB圖 打印 曝光 2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗(yàn)收 3.收音機(jī)的焊接組裝 測試與驗(yàn)收 4.實(shí)習(xí)結(jié)束,寫實(shí)習(xí)報(bào)告 六、焊接挨次與辨認(rèn)測量 辨認(rèn)測量:學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否全都,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度學(xué)會(huì)了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的+,極,學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的b,e,c的三個(gè)管腳學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),表示元片電容,不分+、極+表示電解
5、電容( 留意:電解電容的長腳為+,短腳為)。 焊接挨次:焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1R13的挨次焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)焊接電容,先焊接元片電容,要留意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)分,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特殊要留意長腳是+極,短腳
6、是極焊接二極管,紅端為+,黑端為焊接三極管,一定要認(rèn)清e(cuò),b,c三管腳 按放大倍數(shù)從大到小的挨次焊接)剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要根據(jù)電路圖正確無誤的焊接好焊接印刷電路板上 狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來焊接喇叭和電池座。 七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受 印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。由于我對(duì)電路知識(shí)不是很清晰,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什
7、么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。最終雖說我的收音機(jī)組裝與驗(yàn)收成功了,但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我熟悉到自己的知識(shí)還不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力還有待提高。 八、對(duì)焊接與測試實(shí)習(xí)的感受: 在2周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作五步法打算施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能把握。剛開頭的焊點(diǎn)只能用丑不忍睹這四個(gè)字來形容,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊
8、接的懼怕早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡潔的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且削減空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中常常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空
9、氣污染嗎,不明白。 對(duì)于測試可不是一個(gè)簡潔的事情,測試調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培育檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,假如調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中
10、我們一定要有耐心。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3 一、實(shí)習(xí)目的 電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培育學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培育理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問題能力的同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。 二、實(shí)習(xí)器材 (1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)錫絲:由于錫它的熔
11、點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速閑逛在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。 (4) 兩節(jié)5號(hào)電池。 (5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及平安知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實(shí)際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)
12、的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。 元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接挨次等等有許多留意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。假如不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。 總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟: (一)熟悉電路元件,把握烙筆的使用方法 (二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件 (三)熟
13、悉收音機(jī)的裝配圖 (四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。 印刷電路板: 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點(diǎn),雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實(shí)習(xí)我們的熟悉更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的挨次也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推動(dòng),按部就班,才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。 雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們專心學(xué)了,因此我們不會(huì)后悔。 第二部分:貼片收音機(jī)的制作。 電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采納特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻
14、變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡潔牢靠,調(diào)試便利。sc1088采納s0t16腳封裝。 工作原理主要分為以下幾部分:fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。 安裝步驟及要求:1、技術(shù)打算:了解smt基本知識(shí)實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡潔原理實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。2、安裝前的檢查:smb檢查外殼及結(jié)構(gòu)件tht元件檢測。3、貼片及焊接:絲印焊膏按工序流程貼片檢查貼片數(shù)量及位置用再流焊機(jī)焊接檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。4、安裝tht元器件。 實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下: 元器件檢測 smb檢測 外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn) 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht元件裝焊 檢驗(yàn)、補(bǔ)焊 部件裝配 檢測、調(diào)試 總裝、交驗(yàn) 我覺得本次實(shí)習(xí)
15、讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開頭后,老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程,以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)掌握儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔-刮焊錫膏-貼元器件-高溫烘烤這么一個(gè)過程。本次實(shí)習(xí)我們采納的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,我們留意了電子元件的安放挨次和安放位置,特殊留意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),進(jìn)行焊接。與此同時(shí),我們還了解到了電路的進(jìn)展史。生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力氣。 這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡潔一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,里面只有一些簡潔的元
16、件,初步安裝好后把它焊接好,接好線,就可以看到實(shí)際的效果了。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4 原來估計(jì)了兩個(gè)星期的校外實(shí)習(xí),由于種種原因縮短到了5天,由于這次的實(shí)習(xí)時(shí)間較短,因而我們做的工作也不多,我們被分成幾個(gè)小組,男生一般就去幫忙清洗設(shè)備、勾兌酒和酒的罐裝,而女生則是去做一些比較輕松的工作,諸如挑青梅、貼標(biāo)簽和包裝。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一天(6月21日),我被分到了去挑青梅,在發(fā)酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉(zhuǎn)移到大缸中用50度左右的酒精浸泡,從大缸中將青梅撈出,把青梅的蒂摘掉并清除蒂把上不干凈的東西,根據(jù)青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來然后分裝到不同的缸中。 從中我了解到每個(gè)裝青梅的大缸可以容納10
17、00斤的酒精和700斤左右的青梅,把梅按大小分出來后,經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌操作后就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中,把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮后把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來。瓶子的清洗步驟是:用清水洗1次,用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進(jìn)行清洗,用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子,而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第二天(6月22日),上午的工作還是挑青梅,而下午我則去了包裝車間幫忙貼標(biāo)簽并裝箱。工作是為已罐裝好的,并且封好口的金士頓威士忌(500ml)分別貼上頸標(biāo)、正標(biāo)、背標(biāo)和防偽標(biāo)簽,然后把貼好標(biāo)簽的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張,
18、工作量較大,所以也辛苦了些,但還是堅(jiān)持了下來。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三天(6月23日),我還是在包裝車間幫忙貼標(biāo)簽跟包裝,上午是為金士頓威士忌(500ml)貼標(biāo)簽跟裝箱,而下午是為云納斯威士忌(750ml)貼標(biāo)簽跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產(chǎn)自己的特色產(chǎn)品外,還會(huì)幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等,所以我們包裝的這些威士忌就是公司為其他公司加工的。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第四天(6月24日),上午我被分到去挑青梅,而下午則去老媽甜酒制作車間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒制作的車間中,我透過工廠的工人了解到了老媽甜酒的制作工藝和制作過程中會(huì)用到的各種設(shè)備,并對(duì)生產(chǎn)過程中一些參數(shù)的掌握和
19、一些重要的步驟進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解。這對(duì)于不能實(shí)地操作的我來說在很大程度上幫助了我加深對(duì)老媽甜酒的制作流程的學(xué)習(xí)和了解。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第五天(6月25日),由于我們那一天就要回去了,所以孫廠長利用最后的時(shí)間給我們品嘗了公司的幾種酒,還教了我們一些品酒的知識(shí),從中我們了解到品酒的一般步驟為:觀色(觀察期透明度)聞香搖動(dòng)酒杯,觀察酒柱聞香品嘗(要把酒留在口中攪動(dòng)幾下)。在觀色中,假如我們看到的澄清度越高,則表明成品酒較好,無雜質(zhì),酒質(zhì)量越好第一次聞香是初步了解酒的香氣,而在第二次搖動(dòng)后在聞香,則我們可以聞到更加濃郁的酒香在觀察酒柱時(shí),酒柱的多少則表示酒的厚度,酒柱越大越多表示酒的厚度越大,糖度比較高
20、。而在最后的品嘗中我們就能真正的嘗到了成品酒的味道,也能對(duì)于它給我們的口感給出一些正確的評(píng)價(jià)了。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5 離開學(xué)校,出來實(shí)習(xí),時(shí)間真是過的快而又短暫,不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很專心過,很高興過,但也很珍惜這段閱歷?,F(xiàn)在對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做的總結(jié),也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。在學(xué)校里認(rèn)為專心學(xué)好書本的理論知識(shí),以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過實(shí)際操作,才能使書本上的知識(shí)得到應(yīng)用,并在實(shí)踐中充實(shí)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了
21、很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 xx年11月23日,我們來到了大連石化熱電廠裝置實(shí)習(xí),入廠前,我們進(jìn)行了三級(jí)平安教育,把握各種消防栓、滅火器的正確使用方法,同時(shí)了解了大連石化鍋爐汽機(jī)的概況和相關(guān)的管理規(guī)定。 我們知道,電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機(jī)中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)
22、及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。 天然氣或油經(jīng)過霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒U形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣
23、出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,與汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供給的過程。因
24、此電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。 在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下,我熟悉了廠內(nèi)的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)了給水泵的結(jié)構(gòu)、工作原理、主要參數(shù)及性能,以及給水泵的運(yùn)行操作、維護(hù),啟動(dòng)前的檢查方法和內(nèi)容, 試驗(yàn)項(xiàng)目,以及應(yīng)該留意的事項(xiàng)等。還學(xué)習(xí)了減溫減壓器、凝聚水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu),熟悉凝聚水泵、真空泵、潤滑油泵、頂軸油泵等設(shè)備啟動(dòng)前、運(yùn)行中的檢查方法和內(nèi)容,還繪制了各輔機(jī)系統(tǒng)工藝流程圖,對(duì)系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。比較了四川石化與大連石化各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)裝置,了解了他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并
25、對(duì)比較的做出分析。 在實(shí)習(xí)的過程中,雖然都是師傅們帶著去參觀,跟我們講解不明白的問題,但有時(shí)也會(huì)很懷疑,也許是自己的知識(shí)把握的不夠全面,也許是自己理解的不夠深入,使自己產(chǎn)生誤解,有時(shí)也是由于自己要求的太苛刻,不涉及的問題也要刨根究底的。在實(shí)習(xí)中,最重要的一點(diǎn)是明白我們要學(xué)習(xí)的是什么,該學(xué)什么,把握什么,而不是對(duì)一切都盲目的接受,要弄清晰我們的工作重點(diǎn)是什么,學(xué)習(xí)的重心在哪里,常常會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向,也很害怕自己會(huì)迷失,只有在不斷的總結(jié)中,漸漸的尋找正確的道路,也只有這樣,才能使自己看的清晰學(xué)到的什么,有多少收獲。 在人生的挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)變中,要好好把握努力的方向,讓自己在更
26、短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得更強(qiáng)大! 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6 在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供給、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì),汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。 我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開頭的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不嫻熟,工作中好多問題都不會(huì)處理,后來在同時(shí)的幫助下漸漸的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡潔的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字細(xì)心。 我對(duì)汽車美容工執(zhí)行了以下幾點(diǎn)原則: 1、耐心細(xì)致:汽車美
27、容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。馬虎大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。 2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。 3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開頭試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。 4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便把握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。 通過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的溝通指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,我把
28、所學(xué)的理論知識(shí)鞏固和充實(shí),培育分析、解決實(shí)際問題的能在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供給、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備,我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開頭的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不嫻熟,工作中好多問題都不會(huì)處理,后來在同時(shí)的幫助下漸漸的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡潔的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字細(xì)心。 我對(duì)汽車美容工執(zhí)行了以下幾點(diǎn)原則: 1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,我必
29、須有耐心,精益求精。馬虎大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下( 2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。 3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開頭試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7 在這里,我想對(duì)各位老師致以誠心的感謝。為了我們能順利進(jìn)入實(shí)習(xí)單位完成實(shí)習(xí),各位老師做了大量打算工作。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們聯(lián)系對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。 曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情等待這為期一
30、年實(shí)習(xí)。這是我們?nèi)松械谝淮芜M(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí),因此我們大家很專心也很重視的參加這一次實(shí)習(xí)。時(shí)間總是充足的,為期一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)將過一半,在這半年的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過、失落過,但我們從不曾后退過,由于我們知道這對(duì)于我們來說是一種難得的歷練,實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也更加深刻地感覺到了書本知識(shí)的重要性。實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶! 在實(shí)習(xí)的過程中,有些同學(xué)到豐田實(shí)習(xí),有些到東航實(shí)習(xí),被分配到不同的實(shí)習(xí)單位,面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的同事,面對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)的要求,我們其中有些人徘徊了要放棄這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但在老師的激勵(lì)與幫助下大家很快克服了
31、困難,靠著自己勤快的勞動(dòng)以及文明的舉止贏得了用人單位的好評(píng)與學(xué)校的認(rèn)可。 有些同學(xué)的實(shí)習(xí)單位離學(xué)校很遠(yuǎn),他們每日需坐車一個(gè)多小時(shí)或者更長時(shí)間趕到實(shí)習(xí)單位,上個(gè)月我們結(jié)束了汽車中級(jí)工的考試,在考前培訓(xùn)的時(shí)候,每周二次,下班后我們都要去學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,整整三個(gè)月,雖然有些辛苦但是我們沒有怨言對(duì)于我們來說是值得的。 在這次實(shí)習(xí)階段,我以一名企業(yè)員工的身份去對(duì)待,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,按時(shí)出勤,專心對(duì)待工作,其實(shí),作為一名實(shí)習(xí)生被安排到各企業(yè)實(shí)習(xí),并不是為了得到什么酬勞,而是在實(shí)習(xí)中積累更多的閱歷,豐富自己的人生閱歷,為將來走向社會(huì)尋找崗位作好打算! 關(guān)于我的實(shí)習(xí)單位(安吉斯巴魯),很感謝學(xué)校方面各位
32、領(lǐng)導(dǎo)的著力安排,也很感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)于我們這批初出茅廬學(xué)子的照料,感謝那些夸獎(jiǎng)我、罵我的領(lǐng)導(dǎo)或師傅,您夸我是給了我繼續(xù)好好走下去的信心,而批判我的也是為我好,告知我如何才能在這條道路上做的更好、走的更遠(yuǎn)。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇8 為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才,從20 xx年9月份開頭,汽車專業(yè)部老師帶領(lǐng)學(xué)生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的: 階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組
33、成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 1、培育學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,而這種實(shí)際能力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是汽車維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。近幾年來,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的操作過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素養(yǎng)的要求,以培育自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能
34、力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 2、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力打算,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。 二、對(duì)學(xué)生執(zhí)行頂崗實(shí)習(xí)管理 實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求: 1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,樂觀爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有閱歷的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培育實(shí)際
35、工作能力。 2、以旁觀者的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一詳細(xì)的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺聽從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局動(dòng)身,了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力。 3、以討論者的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題,樂觀探究理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠,了解汽修行業(yè)的新技術(shù),熟悉操作流程,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇9 實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲
36、,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐閱歷,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些有用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的閱歷,看到了更廣闊的社會(huì),了解了許多以前從未知道的事物。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每日都有很多新的體會(huì),想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn):此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本
37、次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并把握書本以外的知識(shí),增長和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。 通過此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì): 1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化 學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同
38、的社會(huì)大環(huán)境中。 2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲 在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作專心負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。 3.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高 由于期望越大,絕望可能會(huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為
39、我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐閱歷,比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。 4. 多聽、多看、多想、多做、少說 要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí),也是可以在工作中逐漸把握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的
40、學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請(qǐng)干到最好。 5. 少埋怨 在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),也許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情 總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作閱歷,雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教
41、訓(xùn)呀要汲取,但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇10 首先非常感謝*公司,感謝蔡老師給予的這次難得的機(jī)會(huì)。讓我能去參加這次三期大型網(wǎng)絡(luò)改建。 還記得接到蔡老師電話的時(shí)候,還記得聽到這個(gè)安排出差實(shí)習(xí)的消息時(shí),還記得和另外兩個(gè)同事一起踏上征途的時(shí)候,我那又激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂的心情。激動(dòng)的是得到了這么難得的機(jī)會(huì),擔(dān)憂的是第一次做項(xiàng)目,不知道一個(gè)項(xiàng)目的詳細(xì)流程擔(dān)憂的是自己的技術(shù)不夠怕給公司丟臉擔(dān)憂的是第一次出遠(yuǎn)門,自己獨(dú)自去一個(gè)地市(梅州)。慶幸的是從福州到梅州一路都
42、有開祥和潘鯤陪伴,給我加油打氣,灌輸很多需要留意的事項(xiàng)。 梅州: 初到梅州跟邁普的工程師會(huì)面,剛放下包就開頭了解項(xiàng)目。經(jīng)了解,這邊的情況跟動(dòng)身前的通知有很大的出入,首先我們是從整個(gè)大項(xiàng)目開頭到一半了才加入的,所以沒有預(yù)期的培訓(xùn),不過從詢問獲得的消息來看,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地市的割接,關(guān)鍵是我們要做的只是網(wǎng)絡(luò)的連通性就好,不需要任何的管理策略,我頓時(shí)淡定了。后面接手組長安排的任務(wù)時(shí),我都能夠很嫻熟的完成組長安排的任務(wù),由于平時(shí)的實(shí)驗(yàn)做的也就這些了。梅州地市我完成的任務(wù)有 :設(shè)備的驗(yàn)收、加電測試、IP地址的規(guī)劃、腳本的灌輸、培訓(xùn)文檔的打算、部分區(qū)縣的割接、項(xiàng)目文檔的簽收。一周的時(shí)間很快就在勞碌中過去
43、了,臨別時(shí)組長對(duì)我說,我來他輕松了不少,由于我做的每件事結(jié)果好壞我多即使匯報(bào),以便有錯(cuò)誤組長能有時(shí)間訂正我的錯(cuò)誤。 這次實(shí)習(xí)主要有一下幾個(gè)方面的體會(huì): 關(guān)于客戶溝通: 之前很多人都跟我強(qiáng)調(diào)客戶就是上帝,我在面對(duì)客戶的態(tài)度上也一直都是當(dāng)心翼翼的。由于此次接觸的客戶超乎想象的好,故而我沒體驗(yàn)到那種難纏的感覺。不過這次的經(jīng)歷我明白關(guān)于技術(shù)方面的語言(專業(yè)名詞)一定要嫻熟。還有要把你自己的懂的技術(shù)能夠用客戶能聽懂的方式講給客戶聽,讓客戶采納你的意見。 關(guān)于住行: 在每次動(dòng)身之前,一定要先了解下你的目的地的大概位置以及周遭環(huán)境,再根據(jù)項(xiàng)目地點(diǎn)尋找入住的賓館。個(gè)人建議:多看看地圖吧。 關(guān)于技術(shù): 這次項(xiàng)目
44、蔡老師告知我們不用太過緊張,項(xiàng)目所需要的技術(shù)知識(shí)平時(shí)都練過,但聽到老師提到Qos時(shí),我還是心顫了下。直到接觸項(xiàng)目的時(shí)候,才真的明白此次所需要的技術(shù)確實(shí)不多,由于我們只要建立整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的連通性就夠了,沒有任何的管理策略。本次用到的技術(shù)主要有,OSPF、OSPF鄰居驗(yàn)證(MD5)、HSRP(邁普的設(shè)備是VRRP)、捆綁、STP、雙線冗余熱備。 關(guān)于收獲: 通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)所學(xué)的技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該具備的素養(yǎng)有了更加深刻的理解,主要收獲有以下幾點(diǎn): 一、 這次實(shí)習(xí)過程中遇到的錯(cuò)誤和準(zhǔn)時(shí)排錯(cuò)等等,都是一個(gè)很大的熬煉。 二、 明白了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大,絕不是1+1=2那么簡潔 三、 不同局域網(wǎng)間通過ISP的鏈路
45、進(jìn)行互聯(lián)的鏈路結(jié)構(gòu) 四、 一個(gè)真實(shí)網(wǎng)絡(luò)改造項(xiàng)目實(shí)施的詳細(xì)流程 五、 良好的言語溝通能力是十分的重要 六、 多為客戶考慮,我在下區(qū)縣期間每次上完設(shè)備都為客戶把跳線整理的整齊美觀,客戶對(duì)我的態(tài)度就十分的熱忱。做好自己手上的每一件事,盡善盡美。 七、 一個(gè)員工對(duì)他所在公司的忠誠非常重要,這是在做事過程中我的組長的表現(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn),組長時(shí)不時(shí)的跟我們講邁普的事情。 八、 只有真正的把握了技術(shù),別人才會(huì)給你應(yīng)有的敬重。由于我們是靠技術(shù)吃飯的。 九、 不管做什么事都要專心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)。潮州的文檔由我負(fù)責(zé),由于我的馬虎給團(tuán)隊(duì)添加了不少的麻煩。 十、 有決定時(shí)多跟別人商量,由于自己的考慮并不是很全面,沒有以公司
46、的立場來考慮問題。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇11 為樂觀響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,我們班組織參觀了廣東南粵物流股份有限公司鐵配中心,此為校外實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)性參觀時(shí)間并不長,只用了半天,該項(xiàng)活動(dòng)行程便結(jié)束了,但我們卻感到受益匪淺,對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深的理解及運(yùn)用。 校內(nèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)學(xué)院進(jìn)行了一系列與就業(yè)有關(guān)的活動(dòng),活動(dòng)包括了就業(yè)競爭論壇、個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)大賽、模擬面試大賽三部分。由于此次活動(dòng)的參加對(duì)象主要是經(jīng)管學(xué)院的大三學(xué)生,處在這個(gè)階段的我們對(duì)就業(yè)十分關(guān)心,對(duì)簡歷的設(shè)計(jì)、面試等等有著很多的疑問,同時(shí)卻又不忙于找工作,參加這些活動(dòng)可當(dāng)作是我們就業(yè)前的一次熱身,能夠?qū)ψ约涸诰蜆I(yè)方面的優(yōu)劣勢等有更深的了解。因此,活
47、動(dòng)期間,我們也樂觀參加了,并感覺收獲頗多。 首先是就業(yè)競爭論壇,該論壇主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生考證熱的現(xiàn)象進(jìn)行分析,被邀請(qǐng)的在場嘉賓也給同學(xué)們提出了許多寶貴的意見。當(dāng)前許是越多越好,甚至有部分同學(xué)為了打算考證,忽視了專業(yè)課程,把大部分時(shí)間花在考證上,出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象。 就業(yè)競爭論壇如何看待考證熱給我們送來一場準(zhǔn)時(shí)雨,給了我們一個(gè)正確的指引,使我們熟悉到:要使自己增值,必須考證,比如大學(xué)英語四級(jí)證書、與專業(yè)相關(guān)的一些較基礎(chǔ)的證等。但考證不能盲目,應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況、愛好愛好及將來的計(jì)劃就業(yè)方向而有選擇地考證,一旦決定好考哪些證,就應(yīng)該專心對(duì)待,肯花心思和時(shí)間精力打算考證,前提是不能影響本身專業(yè)知識(shí)
48、的學(xué)習(xí)??甲C切不行隨波逐流,聘請(qǐng)者不會(huì)只關(guān)注應(yīng)聘者的證書有多少。 接著是個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)大賽。在與企業(yè)或者其他機(jī)構(gòu)的面試官見面之前,我們的個(gè)人簡歷代表著我們的形象。如何使我們的簡歷在眾多的建立中脫穎而出,這是我們參加此項(xiàng)活動(dòng)的目的。一份好的個(gè)人簡歷,應(yīng)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)簡潔、設(shè)計(jì)要精致、也要突出個(gè)性。要制造面試機(jī)會(huì),要增加被錄用的機(jī)會(huì),就應(yīng)該讓個(gè)人簡歷吸引聘請(qǐng)者的留意力。因此,個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)要有個(gè)性,內(nèi)容要充實(shí)。 參加這次個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)大賽后,我深感自己在個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)的劣勢,熟悉到自己用于體現(xiàn)在簡歷上的資本并不多,因而設(shè)計(jì)出來的個(gè)人簡歷顯得有點(diǎn)空洞。幸好還有一年多的時(shí)間讓我去爭取更多的資本使自己增值,能
49、更好更真實(shí)地體現(xiàn)于個(gè)人簡歷上,給簡歷給予更佳形象。 最后是模擬面試競賽。我們知道,面試已經(jīng)成為應(yīng)聘者進(jìn)入一個(gè)企業(yè)所必經(jīng)的階段,聘請(qǐng)者通過面試考察應(yīng)聘者的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際關(guān)系、計(jì)劃組織、綜合分析等各方面能力以及自我熟悉的程度。 在面試之前,應(yīng)聘者應(yīng)做好充分的打算,著裝應(yīng)適合所要應(yīng)聘的工作的詳細(xì)情況,例如,一身太過古板的穿著妝扮就不大適合常常涉準(zhǔn)時(shí)尚的工作。同時(shí),應(yīng)聘者要對(duì)所要應(yīng)聘的工作以及公司有一定的了解,以便在面試過程中面試官知道你是有備而來的,要清除自己為什么適合這份工作,自己和其他應(yīng)聘者相比較之下,優(yōu)勢劣勢各是在哪些地方。 面試過程中,不僅是實(shí)力與當(dāng)場應(yīng)變能力的靈活,而且需要面試的
50、技巧,知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,才能在眾多應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出。 模擬面試大賽讓我們明白了競爭上崗的壓力,但也明白了這么一點(diǎn):找工作,不是強(qiáng)者生存、弱者淘汰,而是適者生存、不適者淘汰。只是,我們要把握知識(shí),學(xué)會(huì)更多的東西,充實(shí)自己,提高自身價(jià)值,定位好自己的就業(yè)方向,向聘請(qǐng)者證明我就是適合這個(gè)崗位這份工作的人才。 通過這兩個(gè)星期的活動(dòng),我們更深一層地熟悉了自己。學(xué)院舉辦這些活動(dòng),給我們提供了一個(gè)讓我們自我批閱和自我潛能發(fā)掘的平臺(tái),在接下來的大學(xué)期間,我們將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,積累更多的知識(shí)和閱歷。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇12 光陰似箭,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走出大學(xué)校園一年多時(shí)間了?;叵肫甬?dāng)時(shí)剛
51、進(jìn)來鈺湖電力有限公司,那時(shí)的我還是一個(gè)毛頭小伙子。但是經(jīng)過在公司一年的成長,我開頭懂得了工作的真諦了,我開頭漸漸的適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏了。在這一年的工作中我專心學(xué)習(xí)、討論技術(shù),無論是在能力上還是思想素養(yǎng)方面我都不斷在提高和完善,同時(shí)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下我已從剛步入社會(huì)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻粩噙M(jìn)取的電廠運(yùn)行工作人員。 在過去的一年中,從我的工作職責(zé)方面,我很感激公司領(lǐng)導(dǎo)以及班組人員的扶持和幫助,讓我將在課本上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐并學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西,這些功績是與領(lǐng)導(dǎo)以及班組成員的幫助是分不開的!現(xiàn)在我將在這一年以來的工作加以總結(jié): 一.學(xué)習(xí)方面 在開頭的工作中,我深知到到自己在理論知識(shí)和實(shí)際
52、操作方面的缺乏,所以在平時(shí)的工作之余我會(huì)花比較多的時(shí)間在加強(qiáng)這兩方面的學(xué)習(xí),同時(shí)很感激公司領(lǐng)導(dǎo)能注意員工的學(xué)習(xí)方面。為了能讓我們新老員工能在理論知識(shí)方面有更牢固的基礎(chǔ),同時(shí)能更好的適應(yīng)這個(gè)崗位的潮流,公司領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了全能值班員計(jì)劃。在利用空閑時(shí)間安排專業(yè)人士給我們講課、學(xué)習(xí),提高我們運(yùn)行人員的本領(lǐng)。 我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這么好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如饑似渴的汲取知識(shí)。除開在公司安排我們學(xué)習(xí)之外,我還在上班的時(shí)間遇到不懂的問題虛心向我的師傅們學(xué)習(xí)。理論知識(shí)固然重要,但是更貼近實(shí)際工作的問題,師 傅們的閱歷這時(shí)顯得更加重要。如今,我已經(jīng)把握了機(jī)爐電崗位的一些基本操作,但是我不會(huì)僅僅滿足于此。今后我將要在工作中善用零星
53、時(shí)間,繼續(xù)進(jìn)行高效的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)工作重要性、緊迫程度合理分配時(shí)間,盡量做到準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。 以下是我接下來學(xué)習(xí)計(jì)劃: 1.梳理自己的學(xué)習(xí)流程,以由易到難的形勢將相關(guān)崗位的知識(shí)、技巧把握和適應(yīng) 2.將根據(jù)自身的不足的專業(yè)知識(shí),并進(jìn)行有序的工作學(xué)習(xí)過程 3.根據(jù)部門負(fù)責(zé)人提出的意見修改自己工作態(tài)度,并牢記在心,做讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人 4.在工作中遇到不懂的方面,準(zhǔn)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)或同事進(jìn)行溝通與討論,并對(duì)其熟悉新的知識(shí)的補(bǔ)充與完善自己。 二.在工作方面 過去的一年中,我在工作方面對(duì)自己的崗位把握已經(jīng)有很大的提高。師傅們的無私奉獻(xiàn),讓我在運(yùn)行崗位中如魚得水。每當(dāng)我有不懂之處而向師傅尋求答案時(shí),師傅們
54、總是很有耐心的給我講解,或者到現(xiàn)場分析,讓我不僅懂得了操作,而且也明白了這樣操作的原因。大半年的輪崗過去了,我對(duì)各個(gè)崗位的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)把握了很多,基本操作也可以在師傅的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行獨(dú)立操作。 經(jīng)過全能值班員的培訓(xùn),在鍋爐崗,我可以比較嫻熟的獨(dú)立操作啟停,同時(shí)也可以很好的和師傅一起合作將機(jī)組平安運(yùn)行起來。而在汽機(jī)崗,我正在努力的跟著師傅學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在還不是很嫻熟,但是我信任自己能很快的把汽機(jī)崗位拿下。經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清晰,事事分明,從根本上擺脫
55、了過去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)閱歷的現(xiàn)象。不久的將來,我也會(huì)逐漸向其他崗位進(jìn)展。但是僅僅對(duì)各個(gè)崗位的嫻熟操作是不行的,更加重要的是要在緊急情況下能保持冷靜且把平安隱患排解掉,所以我現(xiàn)在學(xué)到知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要更加努力的對(duì)已經(jīng)嫻熟的崗位進(jìn)行模擬各種事故分析和處理,讓自己學(xué)到的東西加以牢記。 我深知到隨著公司二期的即將起建,需要的是全能值班員,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)是下了很大的心思,就是希望我們能夠擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹑苤蛋鄦T的崗位。所以我要給自己壓力,讓自己學(xué)的更快,學(xué)的更多。 三.在思想方面 身為黨員,生活在國企的大氛圍下和公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育教育下,我無論在思想方面還是行為舉止方面都取得了長足的進(jìn)展和
56、巨大的收獲。公司很注意黨員的培訓(xùn),同時(shí)也需要黨員以身作則來把身邊的員工的樂觀性帶動(dòng)起來,所以我每次遇到工作時(shí)候總會(huì)樂觀的站出來,努力帶頭把工作做好。 這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會(huì)覺得工作上的勞苦,但原來學(xué)的知識(shí)何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了,在各個(gè)崗位都有進(jìn)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。假如我能以充分的熱忱去做最平凡的工作,也能成為最精致的工人假如以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平凡的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神
57、來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有樂觀的心態(tài),就會(huì)擁有成功。 總結(jié)一年來的工作,我之所以能夠這么快的進(jìn)步和適應(yīng)崗位,主要是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)政策得益于我和公司老員工之間團(tuán)結(jié)共事,相互信任,相互支持,共同維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮樂觀努力和拼搏奉獻(xiàn)。就這樣,我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無限輕松中走出這一年,盡管我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下取得了一定的成果,但是和領(lǐng)導(dǎo)的意愿、自己的理想,仍存在一定的差距。我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),盡自己的所能為公司做出貢獻(xiàn),為公司制造真正的財(cái)寶,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。 電工校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇13 在這次實(shí)習(xí)
58、的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。 作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)閱歷。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何勸說別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些寶貴的閱歷會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。
59、大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 特點(diǎn),現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí)現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。 這3個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是準(zhǔn)時(shí)吧,由于我明白了何謂 。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益
60、非淺。 不要怕困難,做了也許沒機(jī)會(huì),但沒做肯定沒機(jī)會(huì)。曾經(jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對(duì)得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過那一次下定決心,我又回到工作間開頭了自己的工作。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對(duì)我以后的工作中會(huì)有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊? 1、與同事相處的第一步便是公平。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對(duì)擯棄不公平的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大
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