144流體壓強與流速的關(guān)系_第1頁
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1、課題流體壓強與流速的關(guān)系學科物理課型新授年級八年級主備人魯彩霞審核人班級姓名學習目標:1、了解流體壓強與流速關(guān)系。2、了解飛機的升力如何產(chǎn)生。3、了解生活中流體壓強與流速有關(guān)的現(xiàn)象。圖1學習重點:嘗試用流體壓強與流速關(guān)系的知識去解決一些實際問題。學習過程:一、預(yù)習導學1、氣體、液體都可以流動,它們統(tǒng)稱為 。2、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強 二、研討展示研討(一)氣體壓強與流速的關(guān)系1、如圖1所示,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是( )A、紙向兩邊分開 B、紙向中間靠攏 C、保持原來位置不動 D、都有可能2、如圖2所示,把一個乒乓球放在倒置的漏斗中間,向漏斗口吹氣,乒乓球會貼在漏斗上不掉下

2、來,這是因為:經(jīng)過漏斗吹 乒乓球時,乒乓圖2球上方空氣流速 ,壓強 ,下方空氣流速 ,壓強 ,乒乓球受到向上的力,所以會貼在漏斗上不下來 圖33、如圖3所示,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣就可以跳過欄桿。這是因為硬幣上方氣流速度 下方的氣流速度,硬幣上方壓強 下方壓強,產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿。研討(二):液體壓強與流速的關(guān)系4、打開自來水龍頭,使自來水流過如圖4所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是 處,壓強較小的是 處(選填“ A”“B”或“C”)。圖5圖45、如圖5所示,小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流,你預(yù)測小紙條的運動情況是怎樣的?物理依據(jù)是

3、什么?圖6研討(三):飛機的升力6、如圖6是機翼的模型,當飛機飛行時,迎面吹來的風被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程_,因而速度_,它對機翼的壓強_;下方氣流通過的路程_,因而速度_,它對機翼的壓強_。三、鞏固訓練1、在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險。這是因為,火車開動時,靠近火車的地方氣體_,壓強_,離站臺遠的地方氣體_,壓強 _,強大的氣流會_。2、小轎車多呈流線型外形,這種外形除了美觀還有重要的 力學原理在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減 小,還會因汽車上方的流速 比汽車下方氣流流速_ ,使上方的壓強比汽車 下方壓強_

4、 ,產(chǎn)生升力,因此也使汽車對地面的壓力變_ ,摩擦力變_ 3、如圖7所示,將兩個一次性紙杯杯向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣(1)請你猜測里面的紙杯將 ( )圖7 A保持靜止 B發(fā)生旋轉(zhuǎn) C壓得更緊 D向上跳起(2)你的猜測依據(jù)是: 。4、若兩船距離很近且并排行駛時,將會 ,這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速 于兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強 于外側(cè)水的壓強的原因(選填“大”、“小”或“等于”)。5、下列四種飛行器在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是( )A.熱氣球 B.飛機 C.衛(wèi)星 D.火箭四、遷移延伸6、如圖8所示,是噴霧器的原理示意圖,當空

5、氣從小孔迅速流出,小孔附近圖8空氣的流速較大,壓強 容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。7、相信大家都有過這樣的經(jīng)歷:步行在雨中,我們會打一把傘一陣大風吹來,雨傘向上吸起來,甚至被翻過去,請你用所學的物理知識解釋這個現(xiàn)象五、課堂檢測8、生活處處有物理,留心觀察皆學問廚房中也包含著很多物理知識如:抽油煙機在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強_ ,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出9、將兩個氣球用細線懸掛起來。當用力向兩個氣球中間吹氣時,兩個氣球會( )A相互遠離 B相互靠近 C保持不動 D以上都有可能10、如圖9是家用煤氣灶灶頭的

6、示意圖使用時打開煤氣閥門,擰動點 火裝置,煤氣和空氣在進口處匯合流向燃燒頭被點燃,而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是 ( ) A進口處煤氣流速小,壓強大于大氣壓強B進口處煤氣流速小,壓強小于大氣壓強 圖9C進口處煤氣流速大,壓強大于大氣壓強 D進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強11、將一張明信片沿著其邊長彎成弧形放在玻璃臺面上,形成一座“拱橋”,當你對著“拱橋”使勁吹氣時,你會發(fā)現(xiàn):( )A、“紙橋”被吹開較長的距離;B、“紙橋”被吹開較短的距離;C、“紙橋”被吹得上下跳動幾下;D、“紙橋”緊貼桌面不動。12、春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理:( ) A、風箏下方空氣流動速度小,空氣壓強小;B、風箏下方空氣流動速度大,空氣壓強大;C、風箏上方空氣流動速度大,

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