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文檔簡介
1、整理文本整理文本.整理文本.吉林師大幼兒園學 前 二 班 第9月 第四周教學方案表 周內容一二三四五晨間活動、目標7:208:00區(qū)域活動音樂欣賞區(qū)域活動區(qū)域活動區(qū)域活動餐前盥洗、早餐8:008:30早餐早餐早餐早餐早餐8:309:00第一節(jié)內容、目標教具準備潛能閱讀:狗熊捕蚊子活動目標:學說兒歌,感知帶“子字的詞語,能正確發(fā)音,并自然識字活動準備:閱讀書、圖片潛能數學:破十法9+?活動目標:1、通過操作學習使用數位板,學習9+?2、培養(yǎng)幼兒樂于參加數學活動的習慣。語言教學:學習生字一、二、三目標:1、幼兒能夠熟練書寫筆畫2、幼兒能認識筆畫的名稱3、幼兒能說出帶有其生字的詞語。準備:字片、卡片
2、演講與口才潛能數學:破十法9+?活動目標:1、通過操作學習使用數位板,學習9+?整理文本整理文本.整理文本.準備:插板教具2、培養(yǎng)幼兒樂于參加數學活動的習慣。準備:插板教具9:009:50間操、戶外活動間操、戶外活動間操、戶外活動間操、戶外活動間操、戶外活動9:5010:10間食、喝水間食、喝水間食、喝水間食、喝水間食、喝水書10:1010:40第二節(jié)教學活動活動名稱:好玩的沙子活動目標:了解沙子的種類,用途,通過玩沙子了解一些科學想象?;顒用Q:有意思的聲音活動目標:1、引導幼兒感知各種聲音,關注生活中聲音的多種多樣。2、鼓勵幼兒積極探索用不同的方法發(fā)出聲音,并樂意與同伴交流?;顒用Q:活動
3、名稱:泥工- 活動目標 的特征和用途。2、引起幼兒認識不同形狀的 ,激發(fā)幼兒制作的興趣。3、嘗試選擇自己喜歡的橡皮泥制作 。主題教育: 目標:通過故事,了解在生活中人們借助繩子來省力活動準備:主題書活動名稱:水中現象活動目標:通過動手操作,觀察了解水中產生氣泡的現象和原理?;顒訙蕚洌核⒄砦谋菊砦谋?整理文本.活動準備:沙子活動準備:沙子、圖片活動準備:各種 圖片課件、橡皮泥、活動音樂10:4011:00盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水 11:0011:30第三節(jié)教學活動奧爾夫音樂課活動名稱:活動名稱:眼睛保健活動目標:主動保護眼睛,不在過強或過暗的地方看書,連續(xù)看電視不
4、超過30分鐘。知道保護五官的正確方法,并且能夠在生活中加以利用。潛能閱讀:越來越好目標:1、幼兒能自主閱讀故事。2、感受兒歌中的詞語的邏輯。系3、幼兒能有感情的背誦兒歌活動準備:閱讀大圖、課件身體會唱歌:音樂欣賞:?天鵝湖?1、體驗音樂?四小天鵝舞曲?帶來的輕松活潑的情緒。2、學習用肢體動作表現輕快、活潑的音樂形象。3、能理解音樂形象,根據自己的想象表現音樂。體育智能課整理文本整理文本.整理文本.11:0011:30午餐、散步午餐、散步午餐、散步午餐、散步午餐、散步12:002:00午睡午睡午睡午睡午睡2:002:20間食、盥洗、喝水間食、盥洗、喝水間食、盥洗、喝水間食、盥洗、喝水間食、盥洗、
5、喝水2:202:50第一節(jié)教學活動快樂數學:十以內口算練習活動目標:培養(yǎng)幼兒口算能力和快速反響能力。活動準備:口算卡快樂拼音:聲母練習活動目標:穩(wěn)固幼兒對聲母的認識。活動準備:拼音卡快樂數學:整十練習活動目標:訓練幼兒計算能力?;顒訙蕚洌簲祵W練習本快樂拼音:聲母游戲活動目標:感受聲母游戲的快樂,鍛煉幼兒聲母認知能力?;顒訙蕚洌郝暷缚ㄓ⒄Z:Unit3目標:歌唱歌謠,聽到指令做出適當的響應整理文本整理文本.整理文本.2:503:20戶外活動區(qū)域活動戶外活動區(qū)域活動戶外活動區(qū)域活動戶外活動區(qū)域活動戶外活動區(qū)域活動3:203:50第二節(jié)教學活動語言:認讀生字目標:學習書寫的根本方法。準備:筆畫卡片我的
6、身體會唱歌:?一只小鹿?目的:學唱歌曲,感受歌曲所表達的故事情節(jié)科學課快樂數學:十以內口算練習活動目標:培養(yǎng)幼兒口算能力和快速反響能力?;顒訙蕚洌嚎谒憧鞓菲匆簦郝暷赣螒蚧顒幽繕耍焊惺苈暷赣螒虻目鞓?,鍛煉幼兒聲母認知能力。活動準備:聲母卡3:504:10盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水盥洗、喝水4:104:40第三節(jié) 教學活動快樂數學:目標:讓幼兒在圖形游戲中感受圖形的樂趣。準備:各種形體課語言:學習筆畫-橫、豎目標:學習書寫的根本方法。準備:筆畫卡片數學:復習10以內的分解與組成。目標:為學習湊十法座準備。數學:復習10以內的分解與組成。目標:為學習湊十法活動準備:練習題、4:405:10課間活動餐前盥洗、晚餐餐前盥洗、晚餐
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