初中3月國旗下發(fā)言稿篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中3月國旗下發(fā)言稿篇 在每周的升旗儀式上，作為一名學校安置的主講人，你會用什么樣的主題來舉行國旗下講話呢?以下是用心收集整理的關(guān)于初中 3 月國旗下發(fā)言稿，下面就和大家共享，來賞識一下吧。 初中 3 月國旗下發(fā)言稿 1 敬愛的老師，愛戴的同學們： 大家早上好! 有一種柔情似一條紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽動著顆顆熾烈的心，播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓，溶于血液，牽動著每個人的神經(jīng)，令風云為之變色，草木為之動情!這就是愛心。 我演講得題目正是愛心永恒 兩千五百年前，孔子倡導了仁者愛人，墨子倡導了兼愛非攻，此后愛成了中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、是呀!愛心是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅忍的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，越細細品評，越能品出它的芳香。 愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心根本就不像水，由于愛心可以傳遞，愛心可以容納一切，愛心是只講付出而不需要回報。 我們學校初一級部九班有位同學行動不便學，他的同學在班級內(nèi)成立了愛心小組，從九月至今，扶助他上下樓梯，抑制了生活上的困難，賦予其無微不至的關(guān)切與激勵，這是何等無私的愛，是值得我們共同學習的。 水同源，山同脈，天同輝，地同再。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移后，唯一不變的，是那一顆永恒的愛心。當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在凈化自己的心靈，洗

3、滌自己的靈魂，高尚自己的品質(zhì)。 又到了萬物復蘇、朝氣蓬勃的三月學雷鋒月，在此我們要以實際行動來舉行紀念。學校團委組織了學雷鋒小組，到社區(qū)、敬老院等地服務(wù)。當然，我們能做的有好多，并不是每個人都要做到雷鋒同志那樣宏偉，但每個人都能為別人供給舉手之勞，何樂而不為呢?所以我們要從細節(jié)入手，從點滴做起，不必局限在三月，而是持之以恒，以我們微薄的氣力扶助別人解決大問題，這就不是能用價值衡量的。 讓我們伸出和暖之手，讓生活中四處開滿真、善、美的鮮花。讓我們，用愛來迎接愛，用愛來感受愛。 愛心永存，世界也會因愛心而變得更加美好，讓我們共同創(chuàng)造彌漫愛的世界吧! 初中 3 月國旗下發(fā)言稿 2 愛戴的老師，同學們

4、： 分外欣喜我們又相聚在這美好的早晨。新學期開學的第一天，我校校園里一片歡天喜地的景象。老師們搬進了新的宿舍樓，同學們搬進了新的教學樓。乳白的墻壁，寬大的教室，亮堂的玻璃窗，滿目新顏，一更正去教室六面是洞的舊貌，真是讓人心曠神怡，喜溢顏表。兩年來，我們五峰中心小學無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為五峰中心小學的一分子，試問誰又能不為此驕傲和歡呼? 一向以來，我們五峰中心小學的領(lǐng)導和老師們悄悄工作，無私奉獻，努力為同學們營造美好的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一每日在進展，環(huán)境一每日在改善，堪稱全學區(qū)一流。但是，同學們想過嗎?學校要進展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，

5、大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學高大、美觀的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學校的品評關(guān)系著學校的榮辱。 在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留神謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;保護教室，不亂涂亂劃;保護門窗，不猛推猛撞;保護桌椅，保持無腳印刀痕;保護電器，不亂開亂關(guān);保護公共財物，保持無污無損嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)視，共同促進。 同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，讓我們?nèi)w行動起來，比一經(jīng)，誰才是真正的說到做到的文明禮

6、儀的好學生。 同學們，加油吧!相信自己，你確定行! 初中 3 月國旗下發(fā)言稿 3 老師們、同學們： 早上好! 春姑娘牽著我們的手，率領(lǐng)我們靜靜走進了迷人的三月。三月有和善的春風，三月有淘氣的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有大量多快樂的節(jié)日，也有大量耐人尋味的成長故事。 同學們，你們知道嗎?三月一共才 31 天，但大大小小的節(jié)日卻超過了 15 個!可以說，三月是節(jié)日月，是我們的幸福月，也可以說，三月是我們的快速成長月，我們在活動中體驗、實踐，為今后的生活積累著閱歷、奠定著根基。 三月，我們學著感恩。還記得三月八日那康乃馨的馥郁、頒獎典禮的感動、回家后親子活動的溫馨，那一刻，幸福

7、的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長加油，為我們的懂事喝彩。 三月，我們學著互助。我們知道，學雷鋒不是只在三月五日，由于，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事、不做壞事，于是，大伙每日爭著扶助別人，感受著付出的喜悅，奉獻的幸福。 三月，我們學著環(huán)保。教室內(nèi)，同學們自發(fā)帶來了綠意盎然的植物、活潑心愛的水生物，既點綴了環(huán)境，也為課間活動添加了新的樂趣;校園中，我們道別惡習，望見紙屑能主動撿起， 想法子變廢為寶二次利用;社區(qū)里，我們宣傳著節(jié)水節(jié)能、植樹護綠，用小手的氣力率領(lǐng)大家一起為養(yǎng)護地球而努力。 三月，我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學們模范的言行中悄

8、然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追著春天的氣息，留下文明的蹤跡。待到春花爛漫時，你會察覺，花叢中，最美的將是同學們的笑臉。 感恩三月、感受成長，結(jié)果，讓我們用文明禮儀三字歌唱響我們與文明同行的決心! 初中 3 月國旗下發(fā)言稿 4 各位老師，各位同學： 早上好!今天我要演講的題目是助人為喜悅之本。 一個小女孩經(jīng)過一片草地時，望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她提防地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。小女孩想想說，我夢想喜悅于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真喜悅地度過了一生。而這個喜悅的機要就是力所能及

9、地扶助身邊的每一個人。 同學們，你們的學習、生活喜悅嗎?你們想永久地擁有這份喜悅嗎?報告你一個喜悅的秘決：伸出你熱心的雙手去關(guān)愛身邊的每一個人，由于助人是喜悅之本。 現(xiàn)在是三月份，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟諳不過的，35、312、315這些特殊的日子，時刻報告我們要想著他人，想著去扶助別人，在看到別人喜悅的同時，他自己也喜悅，這樣的人生才無悔。 雷鋒同志生前說過對待同志要象春天般的和暖，我們在做學生的時候，經(jīng)常唱只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關(guān)

10、愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。 處在窘境中的人，處在悲傷中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。 在我們生活中，我們都熱愛別人關(guān)切的感覺，而更熱愛被關(guān)切的感覺。我們都夢想得到別人的支持和理解。而且好多時候，我們扶助別人也等于扶助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不成能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的扶助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。 那么扶助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。 同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否

11、一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)切過身邊有困難的同學等，是否自覺的撿起地上的果皮紙屑，是否積極的保護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有好多事情我們是可以做的。譬如，看到正在滴水的水 龍頭或大白天正在亮著的電燈，唾手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手清潔一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學不安逸了，去問問有什么需要協(xié)助的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持寧靜，這是關(guān)愛我們的同窗這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢? 同學們，只要

12、我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們一中這個大家庭也會更加融洽。別忘了，扶助別人是喜悅的源泉，我們要做個喜悅的人。 同學們，讓我們用美觀的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一片面，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一片面。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠懇去和暖社會，用自己的奉獻去美化環(huán)境，誠懇誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。 我的演講完畢，感謝! 初中 3 月國旗下發(fā)言稿 5 敬愛的各位老師、愛戴的同學們： 大家上午好!我是八(2)班的，今天，我國旗下講話的的題目是安好伴我行。 生命是何其難得!有了生命，才有喜悅與凄愴;

13、有了生命，才有夢想與夢想;有了生命，才有競爭與拼搏世界上最貴重的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：生命是寶藏!，有人說：生命是黃金!，而我說：生命是花朵!就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。 2022 年哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生到一所高中加入活動時，一不提防撞到玻璃切傷了耳朵;2022 年昆明明通小學發(fā)生一起踩踏事情 6 名學生死亡、26 名學生受傷、2 人重傷這種意外給校園安好帶來了極大要挾。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、測驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。 面對一個個觸目驚心的例

14、子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只由于忽略了安好問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、摯友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和斟酌。 作為一名學生，一年的絕大片面時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安好與我們每位師生緊密相關(guān)，也是我們一向關(guān)注的重點問題。 而汶川地震又將校園安好教導推上了一個高度，那所堅持舉行安好演練的學校卻在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳７从^我們的校園安好教導，要完善的實在是太多了。 我們要深刻熟悉到：安好工作并不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。 同學們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全學識教導問卷，但是我們務(wù)必知道，當自己遇到危害的時候，如何制止和遠離傷害。 因此，我們務(wù)必做好安好教導工作，學會怎樣養(yǎng)護自己，安好教導不僅是活動教導，更是習慣教導;安好教導工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任! 基于這些熟悉，我認為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安好意識，充分熟悉到安好工作的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要留神運動安好。