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文檔簡介
1、專題21 物質(zhì)的推斷(一)1(2021東營)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別純凈物,它們的關(guān)系如圖(“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),下列說法正確的是A由題意推測,物質(zhì)也可以反應(yīng),生成鹽和水B物質(zhì)B和其它四類物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)C物質(zhì)、兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水D物質(zhì)A+E反應(yīng),生成物中一定有沉淀產(chǎn)生2(2021云南)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。A、B、D、E、F均由三種元素組成;A、B屬于同類別的物質(zhì);C物質(zhì)在固態(tài)時俗稱干冰;A、E均含有人體中含量最多的金屬元素;F可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)略去,其中“”表示兩種物質(zhì)間會
2、反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)會一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。下列說法正確的是AA與C的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)BB一定是NaOHCD一定屬于酸DEC只能通過E與D反應(yīng)實(shí)現(xiàn)3(2021濰坊)如圖是依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中元素的化合價構(gòu)建的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化),已知AM是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。下列說法正確的是AF的化學(xué)式為HCl,D的名稱是氯化鈉BDC反應(yīng)的現(xiàn)象是固體溶解,有氣泡冒出CA常用作干燥劑,AB的過程放出大量的熱D若E溶液中混有少量B,可加適量F溶液除去4(2021泰安)如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類,下圖中甲、乙、丙、丁是四種不同
3、類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列說法符合圖示要求的是A當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,丁可以為碳酸鈉B當(dāng)甲為氯化銅時,丁可以為氫氧化鈉C當(dāng)丁為氧氣時,甲、乙、丙可以為紅磷、甲烷、一氧化碳D當(dāng)丁為鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、硝酸銀、氫氧化鈣5(2021嘉興)如圖所示為小嘉構(gòu)建的甲、乙、丙、丁四種不同物質(zhì)的關(guān)系圖,“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。若甲為鐵,乙、丙、丁分別是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一種,則下列判斷錯誤的是A乙可能是CuCl2溶液B丙一定是NaOH溶液C丁一定是稀H2SO4D丙不可能是稀H2SO46(2021邵陽)由H、C、O、Na、Ca五
4、種元素組成的AF六種常見化合物,它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,E是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑(“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請分析并回答下列問題:(1)B的名稱:_;(2)D的俗名:_;(3)F的化學(xué)式:_;(4)寫出由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:_。7(2021定西)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)E的化學(xué)式是_,產(chǎn)生無色氣體E
5、的原因是_。(4)金屬C在_的條件下容易生銹;保護(hù)金屬資源的有效途徑是_(只寫一條)。8(2021江西)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年,奕晴同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的圖案。圖中AG 均為初中化學(xué)常見物質(zhì),“”表示相互能反應(yīng),“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。A、B、C、D、E 分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種,其中A 是具有吸附性的黑色固體,C、E 在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。(1)A 的化學(xué)式為_。(2)D 屬于題中所述物質(zhì)類別中的_。(3)BC 的化學(xué)方程式為_。(4)F 和G 對應(yīng)的物質(zhì)可能是_。(填序號,雙選)水和氧氣 氫氧化鈉和碳酸鈉 二氧化碳和一氧化碳9
6、(2021樂山)AE五種初中常見物質(zhì)的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A與C的組成元素相同,B能使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,加熱時D、E均能與黑色固體丙反應(yīng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)黑色固體甲的化學(xué)式為_。反應(yīng)屬于基本類型中的_反應(yīng)。(2)在D與丙的反應(yīng)中,D表現(xiàn)出_性。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。10(2021德陽)已知甲、乙、丙、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲、乙、丙為氧化物,X、Y、Z為單質(zhì),Z為紫紅色金屬,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中乙Y在工業(yè)上用于赤鐵礦冶煉生鐵,部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物已略去?;卮鹣铝袉栴}:(1)MnO2中Mn的化合價為_。(2)有毒氣體乙的化
7、學(xué)式為_。(3)YZ的化學(xué)反應(yīng)基本類型為_。(4)丙為有磁性的黑色固體,則X丙的化學(xué)方程式為_。11(2021荊州)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同類別物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化有規(guī)律可循,畫出了以下思維導(dǎo)圖(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種,B的濃溶液常用作干燥劑,D的俗名為純堿,C為鐵銹的主要成分。請回答下列問題:(1)F的化學(xué)式為_。(2)DE的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本類型為_。(3)取A和C的混合物ag與足量的B的稀溶液完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)G的最大質(zhì)量應(yīng)小于_g(用含a的代數(shù)式表示)。12
8、(2021遂寧)學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互關(guān)系。下圖中AK均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是碳酸氫鈣,D、H是組成元素相同的氣體,E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)是純堿的主要成分,I是黑色固體,K是藍(lán)色沉淀。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“ ”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),“”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:(1)J的化學(xué)式_。(2)反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。13(2021常德)石灰石、大理石都是重要的建筑材料,同時又是一種重要的化工原料。下圖是工業(yè)上以石灰石為原料的化工生產(chǎn)過程中主要物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部
9、分反應(yīng)的部分生成物已略去)。回答下列問題:(1)已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則D物質(zhì)的化學(xué)式是_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)實(shí)驗(yàn)室可利用F制備少量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。(4)F在生產(chǎn)和生活中用途廣泛,請任舉一例:_。14(2021德陽)為探究某化工廠固體廢物的成分,以便回收有用物質(zhì),除掉有害物質(zhì)。已知固體廢物的主要成分是NaCl,還可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3,通過以下探究回答下列問題。(1)氣體乙的化學(xué)式為_。(2)無色溶液A中存在的陰離子有_。(3)反應(yīng)生成氣體甲的化學(xué)方程式為_。(4)原固體廢物中一定存在
10、的物質(zhì)有_。15(2021成都)回答下列問題(1)某興趣小組參觀火力發(fā)電廠,了解到廢氣中的SO2、NO2、CO、CO2會影響環(huán)境,設(shè)計(jì)如圖流程處理廢氣。用生銹鐵屑處理廢氣中的CO,體現(xiàn)CO_性。用石灰漿不用石灰水的原因是_。固體2中有_(寫兩種物質(zhì))。(2)AD為初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。A是由兩種元素組成的鈣鹽,C是火力發(fā)電廠排放的溫室氣體。B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_若D廣泛用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn),則D轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型是_,檢驗(yàn)D中陰離子的方法是_。將足量C通入石蕊溶液中,現(xiàn)象是_,該溶液pH=4,加熱至90s時C完全排出,畫出加熱過程pH變化圖像_ 。硝酸鉀可作化肥,能供給作物
11、兩種養(yǎng)分,屬于_肥料。(二)一、單選題1(2021岳陽)如圖為Fe元素的化合價和物質(zhì)類別的二維圖。下列說法正確的是A物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe(OH)3B物質(zhì)E的化學(xué)式為FeSO4C物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)BD物質(zhì)A與稀硫酸反應(yīng)生成物質(zhì)D2(2021岳陽)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì),其反應(yīng)可表示為甲+乙丙+丁、下列推測正確的是A若甲、乙是化合物,則丙、丁也一定是化合物B若甲為單質(zhì),則此反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C若乙為稀硫酸,則丙、丁中一定有鹽D若丙為氯化鈉,則甲、乙中一定有堿3(2021衡陽)構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下圖是碳元素的“價類二維圖”。下列說法錯誤的是A
12、A點(diǎn)可能是CH4BB點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可得到D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)C某化合物的化學(xué)為CaCO3,它對應(yīng)的點(diǎn)是FDC點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可得到E點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)4(2021云南)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。A、B、D、E、F均由三種元素組成;A、B屬于同類別的物質(zhì);C物質(zhì)在固態(tài)時俗稱干冰;A、E均含有人體中含量最多的金屬元素;F可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)略去,其中“一”表示兩種物質(zhì)間會反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)會一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。下列說法正確的是AA與C的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)BB一定是NaOHCD一定屬于酸DEC只能通過E與D反應(yīng)實(shí)現(xiàn)5(2021宜昌)初中化
13、學(xué)常見的物質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示一種物質(zhì)可以一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),表中的甲、乙、丙三種物質(zhì)與圖示關(guān)系不符的一組是選項(xiàng)甲乙丙AH2OO2CuOBCCO2COCCaCO3CaOCa(OH)2DCuCuOCuSO46(2021天津)下圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關(guān)系中的反應(yīng),均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“”表示通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化),下列達(dá)項(xiàng)符合圖示關(guān)系的是選項(xiàng)甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuO7(2021陜西)小明利用初中化學(xué)常見的五種物
14、質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,整理出如下的反應(yīng)“ ”圖,圖中“一”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是A甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液B甲與碳反應(yīng)后,固體總質(zhì)量減小C乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水D圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型8(2021武漢)實(shí)驗(yàn)室某廢液的溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋁,取該廢液進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A若濾液呈無色,則濾液中可能含有三種溶質(zhì)B若向?yàn)V液中滴加氯化鉀溶液產(chǎn)生白色沉淀,則濾渣可能是混合物C若濾渣由三種金屬組成,則濾液可能呈藍(lán)色D若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸無氣泡冒出,則濾液中可能含有兩種陽離子二、推斷題9(2021定西)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、
15、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)E的化學(xué)式是_,產(chǎn)生無色氣體E的原因是_。(4)金屬C在_的條件下容易生銹;保護(hù)金屬資源的有效途徑是_(只寫一條)。10(2021菏澤)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B組成元素相同且常溫下均為液體,C、E之間的轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)自然界中的碳氧循環(huán),D是最簡單的有機(jī)物。(“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。(1)D的化學(xué)式是_。(2)寫出C的一種用途_。(3)寫出中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_。
16、(4)寫出“CB”的一個化學(xué)方程式_。11(2021南京)圖中AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、Na、A1、S、C1、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。只有D和E由兩種元素組成,且兩元素的粒子個數(shù)比均為1:1;A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,阻止其進(jìn)一步氧化;C的溶液呈藍(lán)色;I俗稱苛性鈉;B、G分別與足量的D反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:I_,H_,F(xiàn)_。(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)寫出BE反應(yīng)的化學(xué)方程式_。12(2021長沙)在某?;瘜W(xué)學(xué)科節(jié)活動中,
17、老師組織同學(xué)們進(jìn)行了推斷題命題大賽,這是其中的特等獎作品,請你來挑戰(zhàn)。已知AG為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、F分別屬于不同類別的物質(zhì)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。(1)請寫出A的化學(xué)式_。(2)請寫出EF的化學(xué)方程式_。13(2021山西)如圖,長方形相鄰頂點(diǎn)的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)。A、B、C為三種不同類別的物質(zhì),它們與各自長方形頂點(diǎn)上其他物質(zhì)的類別不同。A的固體常作制冷劑。分析1:A與氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。分析2:B與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(合理即可)分析
18、3:C的物質(zhì)類別是單_,它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(合理即可)14(2021達(dá)州)已知AE分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的一種,A與B反應(yīng)能生成氣體,E的溶液呈藍(lán)色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答下列問題:(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為_;(2)B與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_;(3)B和C反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_;(4)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_,其基本反應(yīng)類型是_。15(2021郴州)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E是大理石的主要成分,B與E含有相同的酸根離子,A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種,其中“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)
19、間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:(1)D的化學(xué)式_。(2)寫出C生成E的化學(xué)方程式:_。(3)A的物質(zhì)類別是_。(4)E的一種用途_。16(2021荊州)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同類別物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化有規(guī)律可循,畫出了以下思維導(dǎo)圖(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中的一種,B的濃溶液常用作干燥劑,D的俗名為純堿,C為鐵銹的主要成分。請回答下列問題:(1)F的化學(xué)式為_。(2)DE的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本類型為_。(3)取A和C的混合物ag與足量的B的稀溶液完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)G的最大
20、質(zhì)量應(yīng)小于_g(用含a的代數(shù)式表示)。17(2021武漢)有一包白色固體,可能含有硫酸銅、碳酸鉀、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究該固體組成,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析取適量固體樣品于燒杯中,加入過量稀硝酸,無氣泡冒出,固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液A(1)固體樣品中一定含有_,一定不含有_。向藍(lán)色溶液A中加入過量的試劑甲,產(chǎn)生白色沉淀,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液B再向?yàn)V液B中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,得到濾液C(2)固體樣品中一定含有氯化鈉。加入試劑甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。濾液C中一定含有的陽離子是_(寫離子符號)(3)為進(jìn)一步確定該固體的組
21、成,可采用的方法是_。18(2021河北)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B與D可配制波爾多液F是黑色氧化物、I是紫紅色金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)I的化學(xué)式為_。(2)G 的一種用途是_。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。19(2021隨州)下圖中的AI表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I是一種有毒氣體;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出G的化學(xué)式:_。(2)寫出BA
22、反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)上圖中各物質(zhì)之間反應(yīng)和轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為_。(4)HI反應(yīng)的化學(xué)方程式_。20(2021眉山)酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的硝酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鉀、稀硫酸、氫氧化鈣五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號A、B、C、D、E,然后兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)。實(shí)驗(yàn)A+EA+BB+CB+E現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體碳酸鈉俗稱純堿,屬于_類(填序號字母) A 酸 B 堿 C 鹽 寫出溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_。寫出溶液A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”,其
23、主要化學(xué)原理:;等。則X的化學(xué)式為_。三、綜合應(yīng)用題21(2021南京)水和溶液在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。(1)下列物質(zhì)屬于溶液的是_(填字母)。A醫(yī)用酒精B植物油和水的混合物C蒸餾水D糖水和食鹽水的混合物(2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1時,甲物質(zhì)的溶解度是_。t2時,分別將甲、乙固體溶于水,配成兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所需水的質(zhì)量相比,甲_乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)下圖中甲、乙、丙、丁、戊是五種不同類別的物質(zhì),且分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種。相連物質(zhì)之間均能在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且生成物之一為水。當(dāng)丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨
24、時,甲、乙、丙的化學(xué)式依次可能是_(只寫一組),其中丙和丁發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若要鑒別氯化銨和氯化鉀固體,通??刹捎玫姆椒ㄊ莀。(4)中國天宮空間站預(yù)計(jì)2022年建成??臻g站獲取氧氣的主要方式是電解水,寫出電解水的化學(xué)方程式,并計(jì)算若得到16kg的氧氣,理論上最少消耗水的質(zhì)量是多少?(在答題卡上寫出計(jì)算過程)_。四、填空題23(2021衡陽)如圖是A、B、C、D、E五種類別的物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)類別的物質(zhì)間能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)寫出可溶性A與可溶性C能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_。(2)與堿反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。下
25、列屬于酸性化物的是_。(填字母序號)ACO2 BSO3 CCO(3)根據(jù)如圖判斷,能發(fā)生中和反應(yīng)的組合是_(填數(shù)字序號)。A+B A+C A+D24(2021株洲)尿素(CO(NH2)2)、硫酸銨((NH4)2SO4)、氯化銨(NH4Cl),硝酸銨(NH4NO3)都是常見的氮肥。各種氮肥的簡易鑒別方法如圖所示:(1)根據(jù)所學(xué)知識和生活常識判斷,上述四種氮肥_(填“易”或“難”)溶于水;(2)已知銨鹽易與堿反應(yīng)放出氨氣(NH3),上述四種氮肥中不屬于銨鹽的是_。(3)第步發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成白色沉淀(AgCl)的化學(xué)方程式為_。(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)是目前應(yīng)用最廣泛、最安全的氮肥,但易分
26、解生成兩種氣體和一種液體,有較濃的氨味,試寫出其分解的化學(xué)方程式_。(三)1(2021齊齊哈爾,雙選)某固體樣品中可能含有Ba(OH)2、KOH、K2SO4、CaCO3、K2CO3中的一種或幾種,某化學(xué)興趣小組對固體樣品的成分進(jìn)行了如下探究:步驟1:取少量固體樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢?、靜置后燒杯底部有白色固體。步驟2:取少量步驟1所得上層溶液于試管中,滴加過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣體。向?yàn)V液中加入酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅。步驟3:取13.8g固體樣品加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后產(chǎn)生4.4g二氧化碳。結(jié)合以上探究過程,下列
27、說法正確的是A由步驟1可知,固體樣品中一定含有CaCO3B步驟2過濾后所得濾液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-C該固體樣品中一定沒有Ba(OH)2D該固體樣品的組成最多有三種情況2(2021青海)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其中甲、乙的組成元素完全相同,丙為氣體單質(zhì),能供給呼吸,也能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn), 部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略)。請分析后回答:(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用甲制取丙的化學(xué)方程式_。(2)乙生成丙的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng),該反應(yīng)說明乙是由_元素組成的。3(2021黑龍江)A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)
28、,A為紅棕色粉末,B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,C和D反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,D能使酚酞溶液變紅。它們之間的關(guān)系如圖(圖中“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件),回答下列問題:(1)B的化學(xué)式為_。(2)D屬于_(填物質(zhì)類別)。(3)D與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_。(4)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_(寫出一個即可)。4(2021河南)A、B、C、D、E均含有同一種金屬元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。已知A為氧化物,其中金屬元素顯+3價,且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;B為單質(zhì),E為難溶性堿;AB是工
29、業(yè)制取B的主要原理, A的化學(xué)式為_;DE的化學(xué)方程式為_;C與B可發(fā)生化合反應(yīng)生成D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。5(2021欽州)已知AG為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中AE屬于五種不同類別的物質(zhì),B中只含兩種元素,D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示(“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請分析后回答:(1)物質(zhì)D的名稱是_。(2)DA的基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。(3)B-F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(4)物質(zhì)C所屬物質(zhì)類別是_。(5)寫出GB的化學(xué)方程式_。6(2021廣西)A、B、C、D和E是初
30、中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。D和F的組成元素相同,A俗稱純堿,G可用于醫(yī)療急救。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示:(“一”表示物質(zhì)之間可以反應(yīng),“”表示能生成;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略)。(1)寫出A、E的化學(xué)式_。(2)寫出物質(zhì)D的一種用途_。(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_,上圖沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_。7(2021黑龍江)圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是一種黃綠色有毒氣體,是由17號元素組成的雙原子分子,丁是黑色固體,戊是紫紅色金屬;常溫下A是液態(tài),農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(圖中部分反應(yīng)條件已省略)回答下列問題:(1)甲為_;B為_。(
31、填化學(xué)式)(2)在電解A實(shí)驗(yàn)中,與電源_極相連的一端產(chǎn)生物質(zhì)乙。(3)工業(yè)上常用丙和F制漂白粉(CaCl2和Ca(C1O)2)。同時生成A請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)D和A反應(yīng)_熱量。(填“吸收”或“放出”)8(2021齊齊哈爾)AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。已知A、B是兩種組成元素相同的氣體,CG是五種不同類別的物質(zhì)。C是黑色固體,D和E反應(yīng)后會形成藍(lán)色溶液,F(xiàn)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。請回答下列問題:(1)寫出F物質(zhì)的化學(xué)式_。(2)B物質(zhì)的用途_。(3)C和D兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。9(2021黑龍江)AE是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B屬于同類別物質(zhì),B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合物,B常用于滅火,D是大理石的主要成分。它們相互之間的關(guān)系如圖
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