人教版七年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)練習(xí)

1、PAGE PAGE 9三、七(下)文言文閱讀復(fù)習(xí)測(cè)試卷(一) 傷仲永 (20分) 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞，又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?本文選自。作者是時(shí)著名的政治家和文學(xué)家。題目中的“傷”意即。2加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是( )世隸耕(屬于) 父異焉(感到驚異) 借

2、旁近與之(身邊) 以養(yǎng)父母、收族為意(和同一宗族人處理好關(guān)系) 傳一鄉(xiāng)秀才觀之(全鄉(xiāng)) 邑人奇之(奇特) 或以錢幣乞之(乞討) 父利其然也(從中得到好處) A B C. D.3補(bǔ)出下列句子省略的部分。（1）不使學(xué)。（2）令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。4“不能稱前時(shí)之聞”中的“前時(shí)之聞”具體指什么?5翻譯句子。(6分)(1) 日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。(2) 稍稍賓客其父。(3) 泯然眾人矣。6仲永的故事給了我們什么啟示?(二) 木蘭詩(shī) （16分）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕

3、山胡騎鳴啾啾。，。，。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。1木蘭詩(shī)選自代編的樂府詩(shī)集梁鼓角橫吹曲。這是朝時(shí)朝的民歌。2在橫線上填上原詩(shī)句。3解釋下列加點(diǎn)詞。但聞燕山胡騎鳴啾啾。（ ）（ ）4說說詩(shī)中南個(gè)“不聞但聞”句運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?(3分)5用/標(biāo)出第一節(jié)詩(shī)的層次，概括層意。(3分)(三) 孫權(quán)勸學(xué) (12分) 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”

4、肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1本文選自代史學(xué)家所編的。這是一部上起戰(zhàn)國(guó)，下至五代的體史書。2選出加點(diǎn)詞解釋正確的項(xiàng)。 (1)蒙辭以軍中多務(wù)。（ ） A因?yàn)?B以為 C用 D憑借 (2)但當(dāng)涉獵，見往事耳。（ ） A拜見 B見解 C接觸、了解 D出現(xiàn) (3)卿言多務(wù)，孰若孤。（ ） A任務(wù) B要?jiǎng)?wù) C務(wù)必 D事務(wù) (4)蒙乃始就學(xué)。（ ） A竟然 B. 才 C原來是 D無義，不譯3解釋加點(diǎn)詞： (1)及魯肅過尋陽(yáng)（ ）（2）非復(fù)吳下阿蒙（ ） (3)即更刮目相待（ ）（4）肅遂拜蒙母（ ）4寫出出自本文的一個(gè)成語，并解釋其意思。（3分）5本文寫得傳神，三位人物的神情似在讀者面前，這主要得益于運(yùn)用了描寫

5、。(1分)四、閱讀下列課外文言文，按要求回答問題長(zhǎng)善而救失學(xué)者有四失，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。 選自禮記注釋則：相當(dāng)于“在于” 心之莫同也：心里沒有完全相同的救：補(bǔ)救 長(zhǎng)善：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)1、解釋下列字詞的意思：或（ ） 寡（ ）失（ ） 知（ ）2、解釋“之”的含義：教者必知之（）人之學(xué)也（）心之莫同也（）3、翻譯劃線句：4、本文告訴我們一個(gè)什么道理？李白嗜酒白既嗜酒，日與飲徒醉于酒肆。玄宗度曲，欲造樂府新詞，亟召白，白已臥于酒肆矣。召入，以水灑面，即令秉筆，頃之成十余章，帝頗嘉之。嘗沉醉殿

6、上，引足令高力士脫靴，由是斥去。乃浪跡江湖，終日沉飲。注釋：肆：店鋪度曲：譜寫樂曲樂府：主管音樂的官府亟：急秉筆：拿筆寫詩(shī)高力士：玄宗時(shí)的宦官1、解釋字詞：既（）造（）嘉（）嘗（）引（）乃（）2、翻譯劃線句：（） （） 3、從上文中，可以看出李白是一個(gè)什么樣的人？顏回好學(xué)回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！弊⑨專涸椋和霸纭睉Q：哀痛之至魯哀公：魯國(guó)國(guó)君遷：轉(zhuǎn)移亡：同“無”1、解釋字詞：益（）孰（）對(duì)（）貳（）2、翻譯劃線句：3、文中哪里可以看出顏回的好學(xué)？（用原文回答）

7、歐陽(yáng)修論作文頃歲孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間以文字同之。云：“無它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見之?！弊⑨岉暁q：近年孫莘老：孫覺，字莘老文忠：歐陽(yáng)修的謚號(hào)乘間：乘機(jī)患：弊病疵：小毛病，引申為缺點(diǎn)1、解釋下列字詞：唯（）工（）過（）指摘（）2、翻譯劃線句：3、歐陽(yáng)修論作文的方法是什么？（用自己的話回答） 生木造屋高陽(yáng)應(yīng)將為室家，匠對(duì)曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必將撓。以生為室，今雖善，后將必?cái)　！备哧?yáng)應(yīng)曰：“緣子之言，則室不敗也木益枯則勁，涂益干則輕，以益勁任益輕則不敗。匠人無辭而對(duì)，受令而為之。室之始成也善

8、，其后果敗。注釋 高陽(yáng)應(yīng)：宋國(guó)大夫。為：建造。室家：房屋。匠：古代專指木匠。生：指新伐下的木材還未干。涂：泥。撓：曲。這里指生木被壓彎。?。簹?。緣：依循，按照。枯：干。勁：堅(jiān)固有力。令：吩咐。1、解釋下列加點(diǎn)的詞語： （1）未可也，木尚生（ ） （2）今雖善，后將必?cái)。?） （3）木益枯則勁（ ） （4）匠人無辭而對(duì)（ ） 2、用“”劃分句子的節(jié)奏。 室之始成也善，其后果敗。 3、翻譯下面的句子： 木益枯則勁，涂益干則輕，以益勁任益輕則不敗。 4、這篇寓言故事說明了一個(gè)怎樣的道理？ 茍無民，何以有君齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？”使者不說，曰：“臣奉使使

9、威后，今不問王而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然，茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”注釋：趙威后：趙惠文王妻 書未發(fā)：國(guó)書沒有打開 歲：年成 恙：憂患 茍：如果1 . 解釋文中加點(diǎn)的詞。（ 1 ）說：（ ） （ 2 ）使：（ ）（ 3 ）使：（ ） （ 4 ）然：（ ）2 .下列句子與文中：“何以有民”句式完全不相同的一項(xiàng)是 （ ）A. 子何恃而往 B. 賣炭得錢何所營(yíng)C. 彼不我恩也 D. 如之何其使斯民饑而死也3 .翻譯文中劃線的句子“故有舍本而問末者耶？”譯文： 4 .文中趙威后的最后一句話連用了三個(gè)反問，強(qiáng)調(diào)了 的思想。馬價(jià)十倍人有賣駿馬者，比三

10、旦立市，人莫之知。往見伯樂，曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈?！辈畼纺诉€而視之，去而顧之。一旦而馬價(jià)十倍。 戰(zhàn)國(guó)策燕策二解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（）去而顧之。（ ）西蜀之去南海，不知幾千里也。( )（）伯樂乃還而視之。 ( )見漁人，乃大驚。 ( )2選出下列句中“之”字用法不一樣的一項(xiàng)。（）臣有駿馬欲賣之。 愿子還視之。去而顧之。 臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。3翻譯句中劃有橫線的句子。 4文中“馬價(jià)十倍”的原因是什么？這說明了什么？ 答案 ：山中雜詩(shī)1、山際見來煙，竹中窺落日。2、鳥向檐上飛，云從窗里出。3、鳥向檐上飛，云從窗里出。4、鳥向檐上飛，云

11、從窗里出。5、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。（杜牧山行） 竹里館 1、獨(dú)坐幽篁里， 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。2、深林人不知， 明月來相照。3、獨(dú)坐幽篁里， 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。4、獨(dú)坐幽篁里， 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。峨眉山月歌1、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。2、夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。3、夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。4、峨眉山月半輪秋 春夜洛城聞笛1、誰家玉笛暗飛聲， 散入春風(fēng)滿洛城。2、此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。逢入京使1、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。2、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。3、故園東望路漫漫4、雙袖龍鐘淚不干5、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安滁州西澗1、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝

12、深樹鳴。2、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。4、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。5、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。江南逢李龜年1、岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。2、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。3、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。4、正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。送靈澈上人1、蒼蒼竹林寺， 杳杳鐘聲晚。2、荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。約客1、黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。2、有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。3、 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。論詩(shī)1、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。2、李杜詩(shī)篇萬口傳，至今已覺不新鮮。3、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百

13、年。4、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(一)1臨川先生文集 北宋 王安石 悲傷哀痛 2A 3(1)父不使之學(xué) (2)余令其作詩(shī)，其文理不能稱前時(shí)之聞 4五歲能作詩(shī)，指物作詩(shī)立就，文理皆有可觀。 5(1)略 (2)略 (3)略 6先天的資質(zhì)固然重要，后天的努力更為重要。(二)1宋 郭茂倩 南北 北 2(略) 3只 胡人的戰(zhàn)馬 4對(duì)比，寫出了宿營(yíng)地的空寂蒼涼，烘托出了木蘭對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。5劃為二層，第一句為第一層，以下為第二層。第一層敘寫木蘭緊張忙碌而有序的準(zhǔn)備工作。第二層描繪出了行軍的歷程，同時(shí)寫出了征途遙遠(yuǎn)，行軍神速和形勢(shì)的緊迫。(三)1宋 司馬光 資治通鑒 編年 2(1)A (2)C

14、 (3)D (4)B 3(1)到 (2)再 （3)重新 (4)于是，就 4刮目相看，意指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光來看待。(另有成語：吳下阿蒙，意思略) 5語言 (對(duì)話)參考答案長(zhǎng)善而救失一或（有的） 寡（少） 失（缺點(diǎn)） 知（了解）二之（代詞，代“四失”）之（助詞，的）之（主謂間助詞，不譯）三人們的學(xué)習(xí)，有的缺點(diǎn)在于學(xué)得多，有的缺點(diǎn)在于學(xué)得少，有的缺點(diǎn)在于學(xué)的太容易，有的缺點(diǎn)在于（遇到困難就）停止。四在學(xué)習(xí)上要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。李白嗜酒一既（本來）造（制作）嘉（賞識(shí)）嘗（曾經(jīng)）引（伸出）乃（于是，就）二（1）李白被召入宮后，侍從用水噴在他臉上，玄宗就叫他提筆寫詩(shī)，一會(huì)兒寫了十余首，玄宗很稱

15、贊他。（2）李白曾經(jīng)醉倒在宮殿上，伸出腳來讓高力士脫靴，因?yàn)檫@個(gè)原因，被權(quán)貴排斥而離開京城。三李白是個(gè)嗜酒，藐視權(quán)貴，桀驁不遜，性格灑脫的人。顏回好學(xué)一益(更) 孰(哪一個(gè)) 對(duì)(回答) 貳(重復(fù))二.有個(gè)叫顏回的人喜歡學(xué)習(xí),不把脾氣發(fā)到別人身上,不犯同樣的錯(cuò)誤.三.自吾有回,門人益親.歐陽(yáng)修論作文一.唯(只) 工(好,巧妙) 過(超過) 指摘(批評(píng))二.世上一般人的弊病是寫的文章太少,有懶于讀書,每寫出一篇文章,就要超過別人,像這樣很少有達(dá)到目的的. 三.無它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工生木造屋一. 尚(沒有) 雖(雖然) 益(更) 對(duì)(回答)二. 室之始成/也善,其后/果敗.三. 因?yàn)槿蘸竽?/p>

16、料會(huì)越干越硬，泥土?xí)礁稍捷p，以越來越硬的木料承擔(dān)越來越輕的泥土，房子自然就壞不了了。四做事要遵循客觀規(guī)律。茍無民,何以有君一.說(通“悅”：高興) 使(使命) 使(出使) 然(是)二.(D) 三.怎么有舍本而問末的道理呢？ 四.民本思想馬價(jià)十倍一.去(離開) 去(距離) 乃(于是,就) 乃(竟然)二.(D) 三. 有個(gè)人要出賣駿馬，接連三天站在馬市上，卻沒有人知道他的馬是駿馬。四原因：伯樂“還而視之，去而顧之”說明：權(quán)威的重要性（不要盲目崇拜和迷信別人）。附：文言文翻譯（一）談到學(xué)生學(xué)習(xí)的偏向，有四種類型，教師不可不知道。在學(xué)習(xí)中，有的學(xué)生的偏向是興趣多樣，貪多務(wù)得；有的學(xué)生的偏向是遲鈍內(nèi)向

17、，狹隘寡聞；有的學(xué)生的偏向是急躁外向，沒有主見；有的學(xué)生的偏向是笨拙拘束，畏懼競(jìng)爭(zhēng)。這四類偏向的根源是因?yàn)閷W(xué)生的客觀心理實(shí)際不同。教師帶班上課，只有了解學(xué)生的心理素質(zhì)類型的區(qū)別，這以后才能實(shí)施有針對(duì)性的教育。教師的任務(wù)，就在于引導(dǎo)學(xué)生健康的發(fā)展他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生克服個(gè)性上的不足。（二）李白酷愛飲酒，每天都同嗜酒者在酒店喝得大醉。 HYPERLINK /view/1266294.htm t _blank 玄宗作了曲子，想要作樂府新詞，急切地召見李白、李白卻已經(jīng)醉臥在酒店了。（把李白）召入（宮），用冷水澆他的臉，馬上命令寫詩(shī)，不一會(huì)兒，（李白）就寫成十余首，皇帝非常嘉許他。（李白）曾經(jīng)大醉在金殿

18、上，伸出腳來命令 HYPERLINK /view/25435.htm t _blank 高力士（給他）脫靴子，因此被斥責(zé)離開（長(zhǎng)安）。于是，（李白）浪跡江湖，一天到晚沉浸在酒中。（三）顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過早地死了?？鬃涌薜檬謧模f：“自從我有了顏回，學(xué)生們（以顏回為榜樣）更加親近我?！濒敯Ч珕枺骸澳愕膶W(xué)生中哪個(gè)最好學(xué)？”孔子回答說：“有個(gè)叫顏回的最好學(xué)，不遷怒于人，不兩次犯同樣的錯(cuò)誤。可惜短命死了！現(xiàn)在再也沒有這樣的人了，沒有聽說過好學(xué)的人了。” （四）近年來孫莘老結(jié)識(shí)歐陽(yáng)修，乘機(jī)問他怎樣才能寫好文章。歐陽(yáng)修說：“沒有其它辦法，只有勤奮讀書多動(dòng)筆，就會(huì)寫好世人的弊病在于：寫作太少，又懶于讀書，每寫出一篇，就想超過別人，這樣很少有達(dá)到目的的