三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-16《家鄉(xiāng)的橋和塔》 人教版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-16《家鄉(xiāng)的橋和塔》 人教版_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-16《家鄉(xiāng)的橋和塔》 人教版_第3頁(yè)
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1、16家鄉(xiāng)的橋和塔一教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:讓學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)及造型,引導(dǎo)學(xué)生用自己獨(dú)特的視角及畫筆欣賞和表現(xiàn)橋和塔,并添畫橋和塔周圍的景物。2.過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、繪畫,體驗(yàn)橋和塔的造型美,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)大膽想象設(shè)計(jì)出未來(lái)的橋和塔。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng),并用手中的畫筆表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)難點(diǎn):橋和塔的造型表現(xiàn)。三教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:(1)師生互動(dòng)師:同學(xué)們,我們美麗的家鄉(xiāng)聊城的美麗的別稱是什么?師:為什么被稱為“水城”?(2)有水的地方必有橋,聊城

2、因?yàn)樗啵詷蛞捕?,是到目前為止聊城城區(qū)已經(jīng)有98座橋。這些橋不僅樣式多樣,而且造型獨(dú)特,成為了聊城一道靚麗的風(fēng)景線。同時(shí),聊城還是一座歷史文化名城,也遺留了許多古建筑,比如光岳樓、鐵塔、還有莘縣的燕塔等。(3)今天這節(jié)課,我們就詳細(xì)的了解一下家鄉(xiāng)的橋和塔,并繪制出一副關(guān)于我們家鄉(xiāng)橋和塔的圖畫。板書(家鄉(xiāng)的橋和塔)(二)新授1、(1)下面我們就先來(lái)欣賞一下聊城的橋。(課件欣賞聊城的大橋)21孔橋湖南路大橋雙拱橋(2)它們是什么樣子的?造型上有什么特點(diǎn)? 指名回答師小結(jié): 有的橋是彎彎的,有的橋是平平的,有的橋上有孔,有的橋是靠柱子支撐起來(lái)的,有的橋上還有花紋。(3)欣賞:除了這些現(xiàn)代化的大橋

3、之外,還有一些古樸造型的橋,不同造型的橋給人的感覺(jué)也是不一樣的,我們?cè)賮?lái)欣賞一下。(課件)這些橋又有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?師小結(jié):相同點(diǎn):由橋梁、橋墩以及橋欄防護(hù)組成。不同點(diǎn):橋梁的形狀、護(hù)欄、裝飾的變化。(4)那么怎么把這些美麗的橋快速的畫下來(lái)呢?示范小結(jié):回顧以前的繪畫方式:概括基本型2、欣賞塔(1)接下來(lái)我們一起欣賞一些聊城的塔的造型(出示課件)鐵塔燕塔塔(2)它們是什么樣子的?造型上有什么特點(diǎn)?(3) 出示其他塔進(jìn)行對(duì)比。小結(jié):相同點(diǎn):塔基、塔身、塔頂。不同點(diǎn):塔的形狀、高低不同。(4)如何這些美麗的塔用快速的畫下來(lái)呢? 示范小結(jié):簡(jiǎn)化細(xì)節(jié)、夸張、3、欣賞范畫,(利用多媒體演示)感知范畫媒材的運(yùn)用以及畫面的趣味構(gòu)成。(1)這些作品運(yùn)用了哪些材料來(lái)怎樣表現(xiàn)橋和塔?(2)他們?cè)鯓忧擅罾貌牧系奶攸c(diǎn)?(3)你們覺(jué)得哪幅作品畫面組合得好,為什么?4、把想法與同組的同學(xué)交流。(三)1、欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫?今天我們就來(lái)畫一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請(qǐng)同學(xué)們看作畫要求。2、作業(yè)要求:選擇自己喜歡的一座橋或塔,利用繪畫的方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思,自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔,并添畫周圍景物。學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。(四)作業(yè)展示、評(píng)價(jià),全班欣賞和評(píng)價(jià)這

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