幼兒園-快樂一夏-主題活動(dòng)教案【夏天到】藝術(shù)_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園快樂一夏主題活動(dòng)教案活動(dòng)名 稱夏天到涉及領(lǐng)域藝術(shù)動(dòng)標(biāo) 活目1.熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,嘗試用歡快、連貫的聲音演唱。2,能夠結(jié)合生 活經(jīng)驗(yàn)、借助圖片的提示創(chuàng)編局部歌詞。3愿意與同伴合作演唱歌曲，體驗(yàn)合 作演唱的樂趣。重難點(diǎn)熟悉歌曲旋律，能用歡快的聲音演唱歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備已有 經(jīng)驗(yàn)了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。準(zhǔn)備L教師教學(xué)資源夏天到（音頻、課件）。2.與歌詞匹己的圖片1 組;表現(xiàn)打雷、下雨螢火蟲、蜻蜓、荷花、知了、青蛙等夏天特色的 圖片1組。3.幼兒學(xué)習(xí)資源第67頁。設(shè)計(jì)意 圖夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)景色宜人的季節(jié)。夏天有許多有趣的活動(dòng)，讓我 們一起來歌唱夏大吧！活動(dòng)過程1 由談話引出主題。播

2、放音頻或課件，引導(dǎo)幼兒討論夏天是什么樣的，我們?cè)鯓又老奶靵砹?2.學(xué)唱歌曲（1）教師邊出示圖片邊念歌詞:太陽光火辣辣，小汗珠兒滴滴答。知了吱吱叫，夏天來到 了。（2）幼兒借助圖片理解并記憶歌詞。（3）教師完整演唱歌曲，幼兒手拍書奏為教師伴奏，熟悉旋 律。（4）幼兒借助圖片整體跟唱，學(xué)習(xí)歌曲。3.借助圖片創(chuàng)編局部歌詞。（1）教師在與幼兒完整演唱 歌曲的過程中，在知了圖片下方貼上青蛙圖片，弓1導(dǎo)幼兒將歌曲中知了吱吱叫的歌詞改編為清蛙 呱呱叫。（2）與幼兒討論，還有什么讓我們知道,夏天!來到了，出不打雷、下雨、螢火蟲、蜻蜓、荷 花等圖片。試一試把它們唱到歌里去。（3）借助圖片與幼兒一起創(chuàng)編歌詞并演唱。4.合作演唱歌 曲。（1）請(qǐng)幼兒合唱歌曲第一、_、四句,第二句由教師獨(dú)唱。（2）請(qǐng)幼兒輪流擔(dān)任獨(dú)唱局部,并根據(jù) 圖片內(nèi)簾演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌詞，一起感受合作演唱的快樂活動(dòng)延伸區(qū)域布置活動(dòng)延伸區(qū)域布置請(qǐng)幼兒回家后與爸爸媽媽一起欣賞幼兒學(xué)習(xí)資源第67頁，并嘗試創(chuàng)編歌詞一起 演唱。在表演區(qū)投放

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