7月小學(xué)暑期班主任培訓(xùn)總結(jié)簡報《創(chuàng)新工作 聚力前行》_第1頁
7月小學(xué)暑期班主任培訓(xùn)總結(jié)簡報《創(chuàng)新工作 聚力前行》_第2頁
7月小學(xué)暑期班主任培訓(xùn)總結(jié)簡報《創(chuàng)新工作 聚力前行》_第3頁
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7月小學(xué)暑期班主任培訓(xùn)總結(jié)簡報 創(chuàng)新工作聚力前行教師的開展需要不斷學(xué)習(xí)的滋養(yǎng)。，進 一步提升我校班主任教師班級管理的能力 和專業(yè)知識與修養(yǎng)，自7月8日起，小學(xué)部 全體班主任老師齊聚學(xué)校錄播教室，參加為 期四天班主任集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)聚焦專業(yè)成長，潛心立德樹人。 專家名師圍繞班級建設(shè)理論與實踐、班級管 理的理念與策略、主題班會課的設(shè)計與實施、 班主任的專業(yè)成長等專題展開。理論與實際緊密結(jié)合，專家以一個個生 動的案例為我們梳理出如何解決師生沖突 等問題要點，重點強調(diào)了班主任核心素養(yǎng)六 大能力的重要性，并針對全員導(dǎo)師制的推進提出合理化建議。豐實的文化大餐讓參訓(xùn)老師們切實感 受到了一場關(guān)于班主任工作文化的洗禮，以 自身影響他人，用情、用心、用智來潤澤學(xué) 生生命，成為學(xué)生前進路上的領(lǐng)航員。在學(xué)習(xí)過程中，班主任認(rèn)真撰寫筆記, 記錄感受，將本次的學(xué)習(xí)變成思想認(rèn)識的提 升，蕩滌心靈的醒悟。下午的集中研討時間， 老師們采取案例研討、經(jīng)驗反思、撰寫心得 等方式，將專家觀點與自身實踐緊密結(jié)合, 推動了理論學(xué)習(xí)向教育實踐轉(zhuǎn)化，具象化學(xué) 習(xí)成果。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。此次培 訓(xùn)中，班主任們在思想的交流與碰撞下感受 著教育的活力，提升著教育的張力。相信老師們會以此為契機，用更飽滿的 工作熱情、更積極的工作態(tài)度、更嶄新的工 作面貌，創(chuàng)新工作，

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