人教版七年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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1、第 頁(yè)共11頁(yè)人教版七年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試語(yǔ)文試題姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題.選出下列注音完全正確的一項(xiàng)()A.璀(cu i )璨 不遜(xu n)寬恕(sh在)禁錮(g在)B.覓(mi )食畸(ji )形軒(xu a n)昂犀(x i )利C.遷徙(x i )蜿(w& n)蜒 尷(g a n)尬虐(n u 6 )待D.繁彳行(yan)詰(ji6 )責(zé)鑲嵌(qi an)睥睨(n f ).請(qǐng)選出加線字音形完全正確的一項(xiàng)()A.笑渦(wo )寂寥(li Go)惦記(di an)雕梁畫棟(li a ng)B.夾襖(ji a )而且(qi W )劈叉(pi)信手拈來(lái)(ni a n)C.詰難(nan)

2、籠統(tǒng)(l o ng)契合(q i )喃喃自語(yǔ)(nan)D.拘泥(ni)間或(ji an)嘮叨(l a o)嘩眾取寵(hua)3 .下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他喜歡幫助別人,并且從不張揚(yáng),大家伙從心里佩服他。B.節(jié)日中的古鎮(zhèn)人聲鼎沸,到處是一片熱鬧的景象。C.獲獎(jiǎng)的男女明星,個(gè)個(gè)都花枝招展的,走到哪里,哪里就有成群的粉絲跟著。D.郊外那片曾經(jīng)的不毛之地,如今已是綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下列小題。那一樹(shù)金黃周傳福我從沒(méi)有這么被震撼過(guò),也從沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò)。 我被一棵樹(shù)震撼了,確切地說(shuō),是被它葉子的金黃色震撼了。那是一株銀杏樹(shù),就立在我們的院子中。離家

3、幾日,回到院子里,立刻,一種閃耀著光輝的色彩強(qiáng)烈地吸引了我,那是銀杏樹(shù)的葉子,是銀杏樹(shù)金黃 色的葉子。離家前,我清楚地記得,銀杏樹(shù)是一樹(shù)碧綠,一如世界上任何一種綠色植物的顏色,泛濫而平庸。僅僅幾天 的光景,沒(méi)想到它竟然換了容妝,宛如走秀的模特忽然換了風(fēng)格。這大約是這幾日頻繁的秋風(fēng)帶來(lái)的效果吧。這株樹(shù)并非那高高大大的樹(shù),樹(shù)干有對(duì)掐粗,六七米高,樹(shù)形如塔松一般,只是沒(méi)有塔松的粗壯與厚重,而 是顯出一些秀氣與靈動(dòng)。如果不是它這樣脫胎換骨般的易容,平時(shí)還真沒(méi)怎么留意過(guò)它。這一次,我是真的被征服 了。以前讀杜牧的山行,覺(jué)得“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”似乎有些矯情,現(xiàn)在,忽然體會(huì)到了杜 牧當(dāng)時(shí)的激動(dòng)

4、與癡迷的心境。銀杏葉呈扇狀,嬌小玲瓏,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄又讓它帶有幾分妖嬌與柔美。單看一片葉子,似乎有許多讓人憐惜的 柔弱,但整樹(shù)的葉子組合起來(lái),卻給人一種轟轟烈烈的宏大氣場(chǎng),如同看上去清瘦但卻渾身肌肉的武林高手,骨子 里透著一種力量和韌性,一種無(wú)所畏懼的霸氣。盡管個(gè)別的葉片還殘留著些許的綠色,但整樹(shù)的葉子卻形成了一種充實(shí)飽滿的耀眼的金黃。那金黃的顏色不 是梵高的向日葵瘋狂而熱烈的黃,也不是收獲季節(jié)里果實(shí)成熟的物質(zhì)化的黃,更不是黃巢筆下“滿城盡帶黃金甲” 的冷峻而肅殺的黃,它是一種熱情中蘊(yùn)含著沉靜、沉靜中蘊(yùn)蓄著生命的黃,是一種極富有質(zhì)感、充盈而有分量的黃。 它金而有光,黃而不枯,老而不僵,凝而不冷。金

5、黃色的樹(shù)冠如一座竦峙的小山,黃黃的一大片,極富有立體感。放眼望去,樹(shù)冠周圍仿佛有一圈黃色的暈,整株樹(shù)如圣誕樹(shù)一般的金碧輝煌,圣潔而莊嚴(yán)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí),滿樹(shù)的葉 子像一群身著黃色衣裙的江南女子在翩翩起舞,優(yōu)美而有韻致,活潑而不失內(nèi)斂,暢然卻并不喧囂。站在樹(shù)前,我如朝圣一般,仰望那一樹(shù)的金黃,耳邊仿佛回蕩著銀杏葉子發(fā)出的金屬般的錚錚脆響,那金黃 色的聲響如夢(mèng)如幻,讓人心醉神迷。我從這金黃里看到了成熟而沉靜的生命在一步步升華,看到了激情熱烈的活力凝聚成一種涵養(yǎng)和氣度。鮮綠 的銀杏葉在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋、雷震電閃、烈日暴曬、霜露浸染之后,抖落了一身的浮塵,瀝干了虛幻的水分,遠(yuǎn)離 了喧囂的奢華,顯露出寬厚慈祥

6、的淡薄,濃郁質(zhì)樸的真純。生命如陳年老酒般在這里變得濃烈而醇厚,浪漫而有意 味。在這凜冽的秋風(fēng)里,它讓我們感到了溫馨的暖意,感到了富有陽(yáng)剛之美的生命氣息。心頭不再是單調(diào)與灰暗, 世界不再是蕭條與清冷。?我曾經(jīng)一遍遍在這株樹(shù)的周圍徘徊,流連于那震撼人心的金黃;也曾經(jīng)一次次將它拍成照片,以定格這時(shí)空 中的短暫;但我更深切地感覺(jué)到那炫目的色彩已融注于我的心間。(選自美文2017年24期,有改動(dòng)).結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)本文的標(biāo)題有什么好處。.揣摩下列句子,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求簡(jiǎn)要作答。(1)如果不是它這樣脫胎換骨般的易容,平時(shí)還真沒(méi)怎么留意過(guò)它。(加點(diǎn)詞語(yǔ)在表情達(dá)意上有何作用?)(2)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),滿樹(shù)的葉子像一群

7、身著黃色衣裙的江南女子在翩翩起舞,優(yōu)美而有韻致,活潑而不失內(nèi)斂, 暢然卻并不喧囂。(從修辭角度賞析該句).結(jié)合文章第段,分析“那一樹(shù)的金黃”有哪些特點(diǎn)。.文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?.文中金黃的銀杏葉給了你哪些生活的啟迪?(媒體報(bào)道)出生于1990年的李子柒,6歲時(shí)父親去世,她便與爺爺奶奶相依為命。從小和爺爺一起做木工,陪奶奶一起做飯,莊稼成熟時(shí),便下地干活。 14歲時(shí),迫于生計(jì),小女孩輟學(xué)進(jìn)城打工。300元工資起步,睡過(guò)公園長(zhǎng)椅,做過(guò)各種各樣白工作。8年后,奶奶病重,她放棄了城里的工作,回到鄉(xiāng)下。為了糊口,李子柒擺過(guò)地?cái)偅_(kāi)過(guò)網(wǎng)店, 但是沒(méi)有成功。后來(lái)為了網(wǎng)店的流量,2015年開(kāi)

8、始自導(dǎo)自演古風(fēng)美食視頻,因拍攝鄉(xiāng)村古風(fēng)生活、傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容走紅。無(wú)論是自己種菜種花、做傳統(tǒng)美食,還是釀醬油、熬紅糖、編背簍,視頻中的李子柒都保持最大程度的語(yǔ)言 克制,但粉絲數(shù)卻呈現(xiàn)直線上升。李子染在國(guó)外社交媒體發(fā)布的內(nèi)容,與國(guó)內(nèi)網(wǎng)友看到的并無(wú)二致,甚至連英文字幕也沒(méi)有配,但還是“征服” 了世界網(wǎng)友。 截至2019年12月5日,李子柒在某境外視頻平臺(tái)上的粉絲數(shù)是735萬(wàn),且這個(gè)數(shù)字還在飛速增長(zhǎng)中。在該平臺(tái)上,李子柒每個(gè)視頻的播放量都在500萬(wàn)以上,堪稱傳奇。有人盜搬她的視頻, 還更改了國(guó)籍。今年3月,她為此專門錄了一條視頻進(jìn)行了澄清?!拔沂侵袊?guó)人?!彼f(shuō),“視頻的拍攝場(chǎng)地在我的家鄉(xiāng),它

9、也在中國(guó)?!保ㄕ詮V州日?qǐng)?bào)等,有刪改)(觀點(diǎn)評(píng)論)沒(méi)有熱愛(ài)就成不了李子柒,沒(méi)有熱愛(ài)也看不懂李子柒。外國(guó)人看懂了李子柒的熱愛(ài),也解釋了為何李子染的很 多作品沒(méi)有翻譯卻依舊火遍全球,沒(méi)有一個(gè)字夸中國(guó)好,但她講好了中國(guó)文化,講好了中國(guó)故事。今天起,像李子柒一樣熱愛(ài)生活,活出中國(guó)人的精彩和自信!央視新聞熱評(píng)李子柒視頻讓外界看到了中國(guó)年輕人生活方式中別有意趣的一面,對(duì)于增進(jìn)世界對(duì)中國(guó)的理解、破除刻板印象 有積極意義,而這種大眾文化彳播方式更有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)北京大學(xué)中文系教授張顧武中國(guó)在快速發(fā)展在迅速崛起,這已是全世界的共識(shí),但古老中國(guó)的另一面卻并不為人熟知,傳統(tǒng)與現(xiàn)代化并不 矛盾,李子柒的視頻展現(xiàn)出了中國(guó)鄉(xiāng)

10、村生活,中國(guó)古老文化的魅力,所以在海外受歡迎一點(diǎn)也不足為奇。微博原創(chuàng)視頻博主歪果仁研究協(xié)會(huì)(人物訪談)新浪會(huì)客廳:子柒你好,你的視頻以古風(fēng)為主,為什么選擇這種風(fēng)格呢?李子柒:我覺(jué)得可能還是跟我從小的生活環(huán)境有關(guān)吧,那個(gè)時(shí)候,我們農(nóng)村吃的食物、用的、穿的,包括衣服 都是自己買布,回家裁的褂子。農(nóng)村這一切自給自足的東西,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是耳濡目染的,知根知底的,甚至是 懷著敬畏之心的。所以說(shuō),當(dāng)我后來(lái)要做短視頻的時(shí)候,我肯定是從我比較熟悉的地方入手。新浪會(huì)客廳:你成名之后開(kāi)始做公益助學(xué)的事,與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)嗎?李子柒:或許吧,小學(xué)四年級(jí)起,有城里面的好心人資助我繼續(xù)念書,因?yàn)槲业纳粍e人照亮過(guò),

11、就像光一 樣,我相信那些孩子將來(lái)在有能力的時(shí)候,也會(huì)把這束光照進(jìn)更多人的心里面。(新浪網(wǎng)新聞會(huì)客廳,2019年9月12日).根據(jù)(媒體報(bào)道)的敘述,概括事件的主要內(nèi)容。.從(觀點(diǎn)評(píng)論)看,李子柒的視頻能走紅國(guó)內(nèi)外各大視頻平臺(tái)的原因有哪些?.綜合材料相關(guān)信息,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.李子柒自導(dǎo)自演的古風(fēng)美食視頻,不需要配音,甚至連英文字母也沒(méi)有,都能風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外,堪稱傳奇。B.李子柒拍攝的視頻以古風(fēng)為主的原因是,長(zhǎng)期以來(lái),一直和爺爺奶奶生活在農(nóng)村,耳濡目染,熟悉農(nóng)村環(huán)境。C.李子柒成名以后熱心公益助學(xué),與她自入學(xué)起,一直受到好心人的助學(xué)有密切關(guān)系,想把光照進(jìn)更多人的心里。D.李子柒熱愛(ài)祖國(guó),敬

12、畏祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,借助視頻媒體的大眾平臺(tái),講好了中國(guó)故事,展現(xiàn)出中國(guó)鄉(xiāng)村的魅力。、文力文閱讀古文閱讀(材料一)上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓 弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子 之詔?!本訜o(wú)何上至又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從 屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以 軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟

13、呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至 于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。(節(jié)選自史記絳侯周勃世家,中華書局2013年版)(材料二)(景)帝居禁中,召周亞夫賜食,獨(dú)置大讖,無(wú)切肉,又不置箸。亞夫心不平,顧謂尚席取 箸。上視而笑曰:“此非不足君所乎!”亞夫免冠謝上,上日:“起?!眮喎蛞蜈叧?。上目送之日:“此鞅鞅 ,非少主臣也。”節(jié)選自資治通鑒卷十六漢紀(jì)八,中華書局2017年版)注釋禁中:宮中。大讖:大塊沒(méi)有切好的熟肉。尚席:主持宴席的官員。謝:道歉,謝罪。趨: 快步走。鞅鞅:憤憤不平。.用“/”給下面句子劃分停頓(斷兩處)居無(wú)何上至又不得入.解釋加點(diǎn)字詞。已而之細(xì)柳軍(

14、)軍士吏被甲()顧謂尚席()上視而笑曰().用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句。(1)介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。(2)此非不足君所乎!.從材料一“嗟呼,此真將軍矣! ”可以看出漢文帝對(duì)周亞夫的態(tài)度是 ;材料二中漢景帝說(shuō)“此 鞅鞅,非少主臣也?!笨梢?jiàn)漢景帝對(duì)周亞夫的態(tài)度是 。四、句子默寫.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(1)無(wú)可奈何花落去, 。(2) ,不覺(jué)船移。(3)中原亂,簪纓散,幾時(shí)收? 。4 4) 立天下之正位, 。(5)所以動(dòng)心忍性,。(6)汝心之固,固不可徹, 。(7) ,沉醉不知?dú)w路。(8)力求上進(jìn)的白楊樹(shù), ,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?五、情景默寫.古詩(shī)文默寫。出自孫權(quán)勸學(xué)一

15、文的兩個(gè)成語(yǔ)是: , 。, 。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情!, ,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。木蘭詩(shī)中說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:。王維竹里館一詩(shī)中,寫夜靜人寂,明月相伴情景的兩句是: , 。岑參逢入京使一詩(shī)中,寫詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是:,六、名著閱讀.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答問(wèn)題。正說(shuō)到熱鬧中間,門忽然開(kāi)了,進(jìn)來(lái)一陣?yán)錃狻\嚪騻儙缀醵寂康赝饪?,看誰(shuí)這么不得人心,把門推開(kāi)。 門外的人進(jìn)來(lái)了,也是個(gè)拉車的??礃幼右延形迨鄽q,穿著件短不夠短、長(zhǎng)不夠長(zhǎng)的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅, 紅得像要落下來(lái)的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一

16、進(jìn)來(lái),摸住條板凳便坐下了, 扎掙著說(shuō)了句:“沏一壺。茶還沒(méi)有沏來(lái),老車夫的頭慢慢地往下低,低著低著,全身都出溜下去。大家馬上都立了起來(lái):“怎啦?怎啦?”說(shuō)著,都想往前跑?!皠e動(dòng)!”茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn),攔住了大家。他獨(dú)自過(guò)去,把老車夫的脖領(lǐng)解開(kāi),就地扶起來(lái),用把椅子俄( qi ang,支 撐)在背后,用手勒著雙肩:“白糖水,快!”糖水剛放在老車夫的嘴邊上,他哼哼了兩聲?!昂赛c(diǎn)水!”掌柜的對(duì)著他耳朵說(shuō)?!鞍?? ”老車夫睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起來(lái)?!跋群赛c(diǎn)水,不用忙?!闭乒竦恼f(shuō)。節(jié)選自駱駝祥子茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),這說(shuō)明什么?七、綜合性學(xué)習(xí).綜合性學(xué)習(xí)閱讀如陽(yáng)

17、光圍繞著我們,如朋友陪伴著我們。在我們傷心絕望之時(shí),它是我們心靈的一劑良藥。你所在的班級(jí) 正在開(kāi)展“課外閱讀狀況調(diào)查”活動(dòng),請(qǐng)你參加。有同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查,繪制了以下表格。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)你的發(fā) 現(xiàn)。中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表文學(xué)名著言情小說(shuō)恐怖故事搞笑漫畫很喜歡13%22%26%63%隨便看看44%56%61%33%/、喜歡43%22%13%4%我的發(fā)現(xiàn):、小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了帖子,請(qǐng)你在“跟帖”中勸說(shuō)她積極地閱讀名著。小寧的帖子:我覺(jué)得名著都是長(zhǎng)篇大論,讀起來(lái)太費(fèi)勁,還是看漫畫比較輕松。我的跟帖:、為了達(dá)到讀好書的目的,同學(xué)之間進(jìn)行了中外文學(xué)名著推薦活動(dòng)。請(qǐng)你向

18、他人推薦一部作品,并說(shuō)明推薦 理由。我的推薦:、現(xiàn)在的中學(xué)生,更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀,很少沉浸書中,去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時(shí)也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書籍,你將如何勸說(shuō)他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢?我的勸說(shuō):八、作文.以下兩題任選一題作文。文題一:請(qǐng)以“心中的風(fēng)景”為題目,寫一篇文章。文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣,大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣,只身外出闖蕩是一種勇氣,敢于承擔(dān)責(zé)任是一種 勇氣,主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣勇氣常出現(xiàn)在你不經(jīng)意的生活中。請(qǐng)以“勇氣”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)

19、感,不得套寫、抄襲。 (3)文章中不得不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。參考答案一、選擇題【答奏】B【-芫】B【一二】C二、現(xiàn)代文閱讀1、工】【小典1文章的然索;百明女宣寫作對(duì)量C P3E ) r交出了澳吉A金黃的特點(diǎn):叁番的表達(dá)了蚱善對(duì)根否為葉的塞老 和猿美之情;吸引讀弄闌讀尖也.c .現(xiàn)國(guó):它是T古典例&1說(shuō)r寫臚是孫信空,WJWffiMMSSffiF 老信前往西天取經(jīng)的故至.師徒四人一路新妖除顯,歷經(jīng)九九/1十一速r鑫于取號(hào)口經(jīng),橫成了1gH.示例1小組,在 刊L電腦上閱海室鉆吏鎮(zhèn)建,更方便.例快期采用這種闡讀方式會(huì)使我們的心毒學(xué)膜.對(duì)我們的眼睛為害電很大.閱讀蚯質(zhì) 書錯(cuò)r黑便拉f口沉浸于優(yōu)美的友亭之中,放飛爰殖1國(guó)盲情接.fUX可不曼多他閱案詡西本籍呢,有掰呼.急述渴像,善出網(wǎng) 箝闌次訐足普比旺面闕喇好處,息思對(duì)即可】八、作文【去二1心中的風(fēng)裂今年的初St似乎比以往要X些r

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