人教版高中語文選修-中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞《雪落在中國的土地上》課件(共15張PPT)

1、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉 艾青我愛這土地雪落在中國的土地上艾青【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、賞析詩中的人物形象及雪的內(nèi)涵。2、通過誦讀，感受詩人憂國憂民的赤子情懷，增強青年學(xué)生的愛國意識。雪落在中國的土地上寒冷在封鎖著中國啊！誦讀詩歌，體味意境中國的土地：寒冷 封鎖情感基調(diào)：沉重 壓抑絮聒 x gu 后裔y垢面 gu 蓬發(fā)png暴戾 l 蜷伏qun嚙啃 nikn 饑饉jn憔悴qiocu 顫抖chn 顫栗zhn 乞援qyun朗誦美文，體味詩歌情感 背景介紹： 20世紀(jì)30年代，日本妄想吞并中國，把中國變成他得殖民地。于1937年制造了盧溝橋事變，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。盧溝橋事變爆發(fā)后，艾青

2、滿懷投身民族解放戰(zhàn)爭的“戰(zhàn)斗者”的激情，從杭州來到武漢。又“從武漢到山西臨汾，從臨汾到西安，又折回武漢”。他在戰(zhàn)爭烽火連天的土地上一路輾轉(zhuǎn)奔波。看到了滿目瘡痍的中國大地，目睹了流離失所的人民，聽聞了日軍的種種暴行，心中充滿了悲哀與憤怒，痛苦和無奈。1937年12月28日夜，天色晦暗，彤云密布，一場鋪天蓋地的大雪即將降臨。此情此景，詩人難以抑制悲哀憂郁的感情，寫下了這首感人至深、催人淚下的著名詩篇雪落在中國的土地上。詩歌中的這場雪有何深意？雪不單單是自然界的雪，還是一場中華民族的浩劫。探究一：“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀”這一“主旋律”詩句反復(fù)出現(xiàn)，在詩中起到什么作用？從情感表達上，

3、這兩句是詩歌感情的線索，悲涼壓抑的感受貫穿全詩；同時，這種反復(fù)詠嘆更加深了悲愴凝重的氣氛。從篇章結(jié)構(gòu)上這兩句是也是全詩結(jié)構(gòu)的骨架，多種形象的刻畫，都是沿著這兩句話展開的。探究二：詩人勾勒了哪幾幅圖？選擇最令你震撼的一幅畫面說說其中有什么形象？為什么令你震撼？整體感知品味意象，探求意蘊 中國的農(nóng)夫 少婦 、年老的母親 （中國的婦女）土地的墾殖者 （中國的人民）壓迫蹂躪剝削雪（寒冷）情感載體象征義意象群探究三： 找一找詩中你認為最真摯感人的詩句？說明理由。最后一節(jié)中提到“中國，我的在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩句，能給你些許的溫暖么？”，你認為能嗎？ 最偉大的詩人永遠是他所生活的時代里最忠實的代表。他理解百姓，用詩歌傾訴出苦難的心聲。這是一種理解，一種撫慰。 在今日，如果能由它而激起一點兒民族的哀感，不平，憤懣，和對于土地的眷戀之情，該是我的快樂吧。 艾青 雪落在中國的土地上， 這土地被寒冷封鎖，有無盡的苦難，更有作者對土地遭到涂炭的痛心、憂慮，對殘酷的侵略者的憤怒，對苦難民眾的憐惜、同情，對自己無力保護親人的心酸和