2021小學語文北師大版六年級下冊《我站在鐵索橋上》同步練習

1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。?我站在鐵索橋上?同步練習根底知識達標1、給句中加粗字選擇正確的解釋。激：A使人的感情沖動 B急劇的，強烈的1大渡河上正在進展劇烈的戰(zhàn)斗。 2我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。開：A舉行 B把關閉的東西翻開3滿樹的梨花正在開放。 4媽媽因為要開會，所以今天要晚回來。 2、仿寫句子。1當年劇烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。當年_，如今_。2我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。我站在_上，_。3、用課文原文填空。我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。_，_。??！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！ 課后能力提升閱讀理解。鐵橋那邊的林子薛濤發(fā)現那片林子是在初冬的一個晌午。陽光

2、驅散了涼霧，我站在屋頂，看到更遠處的景物，西北方向，越過那座鐵橋，在洼地的邊緣，有一片色澤灰黛的景物襯在淡藍的天幕下，這片景物是我從前忽略的。我舉起自制的望遠鏡，它刷地來到面前，很聽話。原來那是一片林子。它靜靜地站在天邊不知有多少年了，我竟然一次一次忽略了它。關于它，會有多少可以想像的東西??！歌唱的小鳥，從這枝跳到那枝；嚼著干草的花斑鹿，頭上頂著一棵不長葉子的小樹；棉被一樣厚的落葉，躺在那上面該是怎樣的美妙呢 我想像著那樣一片林子里該有的一切真是一片沒完沒了的林子。我決定第二天就出發(fā)，帶上兩個弟弟。第二天，一切都被一場突來的大雪掩埋了，房屋、谷草垛、所有的道路，還有旅行的念頭。弟弟們看著我說該

3、出發(fā)了。我瞥了瞥窗外的大雪，取消了昨天的方案。幾天后，弟弟們又提醒我：該出發(fā)了，路上的雪已經踩實了。我裹緊棉衣說，天太冷了，過幾天再去吧。是的，那個時候我們的棉衣薄弱，我經常感到冷。春天一來，睡在我心底的念頭逐一解凍了。我要去看看那片林子啦。我?guī)系艿軅兂霭l(fā)了。鐵橋，丘陵，洼地，這些地方我們都來過了。我們把它們丟在了身后。蹲在一片塵地休息時我才感到有點疲憊：這一次我們走得確實很遠，它的遙遠超出我的想像。有一段時間，那片林子逃出了我的視線，我只能抱定它的大致方向摸索前行。后來我知道，爬上那片洼地就可以到達了。剩下的路我和弟弟們是一口氣跑完的。結果卻是我從未想到的，失望、懊悔和沮喪的情緒折磨了我很

4、多天。林子不見了?？磥硎羌w搬遷，一棵樹也沒有留下。我的面前只是一片齊刷刷的樹樁，個個是新鮮雪白的茬兒我真疑心去年冬天在屋頂望遠鏡里看到的一切本來就是一個夢幻，我被一個不真切的、虛妄的，卻又無比美麗的幻景欺騙了?？墒堑艿軅円辉僬f，原本它們一直都站在那里的，是不容疑心的。我以為我可以抓到它的，連同小鳥和花斑鹿，誰想到一個冬天的時間它都不肯給我。說不定它也曾經等候過那個對它有點心儀的小男孩，該怪他怕冷只想著貓在屋子里，失去了見到它的時機。他那時還不懂，一整個冬天，這個世界會發(fā)生無數個變故的，一旦與某些美麗的東西擦肩而過，就永遠再不會有任何時機。 有刪節(jié)4、請根據故事的主要情節(jié)，用簡練的語言將下面的

5、內容補充完整。1無意間發(fā)現小樹林。23因大雪取消了方案。45前往卻又永遠錯過。5、第3自然段中，作者為什么說“真是一片沒完沒了的林子？6、本文的語言很有特點，請你從下面給出的三句話中任選一句進展賞析。1嚼著干草的花斑鹿,頭上頂著一棵不長葉子的小樹。2一個孩子的想法就是這樣閃爍不定。3林子不見了。看來是集體搬遷,一棵樹也沒有留下。 7、請你聯系生活實際，談談你對下面一句話的感悟。不超過80字一旦與某些美麗的東西擦肩而過，就永遠再不會有任何時機。 參考答案根底知識達標1、B；A；B；A。2、略3、頭上飄過二朗山的云霧,腳下滾著大渡河的白浪課后能力提升1、2決定去探訪小樹林；4淡忘而又無端想起2、因為小樹林帶給了作者無窮無盡的美好的想像，讓作者體會到了無窮的神秘和快樂。3、1這句話是“我想像中的美好情景，將花斑鹿頭上的角比喻為不長葉子的小樹，美麗而有趣，富有想像力。2“閃爍不定一詞，很形象地寫出了一