2022年廣東深圳福田區(qū)福田區(qū)外國語學(xué)校八年級上學(xué)期期末語文試卷

1、2022年廣東深圳福田區(qū)福田區(qū)外國語學(xué)校八上期末語文試卷本學(xué)期，學(xué)校開展了“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成各題。 小圳和同學(xué)去大鵬所城游玩，回來后寫了一段話： 秋雨洗滌后的大鵬所城，別有一番風(fēng)味。淡青的天空和灰白的屋頂勾勒出一幅寧靜安適的水墨畫。墻角處，一叢簕杜鵑不折不no地傲立著。我由zhng地感受到一股生命力正潛滋暗長。(1) 給加點字注音：洗滌（ ） 潛（ ）滋暗長(2) 看拼音寫漢字：不折不no（ ） 由 zhng（ ）同學(xué)們還為大鵬所城寫了推薦詞，其中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿每年七八月份，到大鵬所城游玩的人絡(luò)繹不絕。B有時游客會妙手偶得一種客家小吃“板”C古城小巷中琳

2、瑯滿目的飾品讓人眼花繚亂。D小巷丹青們所畫的各種小動物惟妙惟肖，游客們都贊不絕口。大家正在修改大鵬所城優(yōu)秀文化遺產(chǎn)申請報告，其中沒有語病的一句是A歷經(jīng) 600 多年風(fēng)雨的大鵬所城是深圳唯一的國家級重點文物保護單位。B古城有近十萬平方米左右的明清民居建筑群，茶肆林立，古韻猶存。C在抗英名將賴恩爵的指揮下，使九龍海戰(zhàn)取得了歷史性的勝利。D古城能否煥發(fā)新活力，取決于我們對它的持續(xù)保護與合理開發(fā)。大鵬所城有一處解說詞，請你選出排序最合理的一項 清初，為大鵬所防守營，康熙年間改為大鵬水師營，管轄珠江外洋東部海路?！按簌i守御千戶所”設(shè)置于明洪武十四年，洪武二十七年筑門樓、敵樓、護城河。鴉片戰(zhàn)爭期間，它在抗

3、擊英國侵略軍方面發(fā)揮了重要作用。該水師營在海上要塞設(shè)有九汛，后又增建南頭、大嶼山等四座炮臺。大鵬所城全稱“大鵬守御千戶所城”，始建于明朝，為防御海盜、倭寇侵擾而設(shè)。ABCD讀材料，完成問題。 在大鵬所城獨木舟博物館，小圳見到了目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最大的獨木舟。該獨木舟長 11.6 米，寬 1.1 米，高 0.78 米，制成于戰(zhàn)國時期，保存完整。面對如此有價值的文物，有些游客卻往獨木舟上投擲錢幣。為制止這種不文明行為，小圳建議管理處寫一張標語提醒游客。 以下兩條標語哪條更好？請說明理由。 禁止投擲錢幣！ 我已等待千年，只為與你相見，別讓金錢擋在你我中間。默寫。(1) ，悠然見南山。（陶淵明飲酒）(2)

4、 ，獵馬帶禽歸。（王績野望）(3) 黃鶴一去不復(fù)返， 。（崔顥黃鶴樓）(4) 夕日欲頹， 。（陶弘景答謝中書書）(5) 九萬里風(fēng)鵬正舉。 ， 。（漁家傲）(6) 根據(jù)內(nèi)容填空：古人常常詠春抒懷，白居易在錢塘湖春行中用“ ， ”描繪了初春花草之態(tài)；武元衡在春興中用“楊柳陰陰細雨晴睛，殘花落盡見流鶯”描繪暮春柳暗花盡之景；杜甫卻移情于花鳥，在春望中用“ ， ”表達詩人感時傷懷、苦悶沉痛之情。閱讀下面選文,完成后面各題。【甲】 景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?孟子日：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之日：往之女

5、家，必敬必戒，無違夫子！以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保ㄟx自孟子譯注富貴不能淫）【乙】 陳果，字稚碩,鄉(xiāng)試登唐文獻榜第二甲，授兵部山海關(guān)主事。果慷慨尚氣，少與阮大成友。大成中年流落，挈妻子依之；及卒，果又以禮殯葬之，撫其子，擇配，嫁其女。丙申，歲大祲，果出粟賑饑。（選自新安縣志,有刪改）【注】陳果：明代新安縣人(今深圳南頭南山村人)。阮大成：人名。挈(qi)：帶領(lǐng)著。歲大浸(jn)：這里指明神宗萬歷二十四年，新安縣遇大旱，莊稼枯死，顆粒無收。(1) 解釋下列加粗的詞。i 父

6、命之。ii 往之女家。iii 挈妻子依之。iv 及卒。(2) 請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。i 得志，與民由之；不得志，獨行其道。ii 果慷慨尚氣，少與阮大成友。(3) 下列表述不正確的一項是 A甲文中孟子認為公孫衍、張儀沒有獨立判斷善惡、是非的標準。B甲文啟示我們“大丈夫”要做到不因富貴、貧賤、威武而動搖。C孟子,道家學(xué)派代表人物之一，曾提出“生于憂患而死于安樂”的觀點。D從表達方式看，甲文是議論，乙文是記敘。(4) 按甲文中孟子的標準，陳果是否可以稱得上“大丈夫”？請談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面選文，完成下面小題。 材料一 深圳市為提高垃圾處理效率，緩解末端焚燒和填埋處理壓力，建立了玻金塑紙、廢舊

7、織物、廢舊家具、年花年桔、有害垃圾、餐廚垃圾、果蔬垃圾、綠化垃圾、廚余垃圾九大類垃圾分流處理體系，截至 2022 年上半年，深圳市日均生活垃圾分流分類回收量已超過 3000 噸。 以建立“玻金塑紙”回收體系為例，深圳市在全國率先推行“玻金塑紙”細分類，通過完善住宅小區(qū)分類收集容器，源頭引導(dǎo)市民分類投放廢棄玻璃、廢棄金屬、廢棄塑料、廢棄紙類，并由各區(qū)城管部門委托專門企業(yè)上門回收、集中暫存后進入再生資源體系。深圳市 3500 多個住宅區(qū)共設(shè)置“玻金塑紙”分類收集容器 7000 多組，截至 2022 年上半年，全市日均收運處理“玻金塑紙”垃圾高達 70 噸。 如何讓垃圾分類的觀念深入人心呢？深圳市做

8、了許多嘗試。 首先，讓垃圾分類的知識宣傳進家庭。2022 年全市印制家庭生活垃圾分類投放指引近 500 萬份，采取多種形式傳遞給市民。其次，實施公眾教育“蒲公英”計劃搭建一套垃圾分類公眾教育體系，讓垃圾分類這顆文明的種子像蒲公英一樣，不斷地傳播擴散。再次，夯實垃圾分類校園教育基礎(chǔ)，讓中小學(xué)生和幼兒及時了解最新垃圾分類知識。最后，重點破解居民參與率低的問題，通過多層次和多元化的現(xiàn)場督導(dǎo)，居民垃圾分類的參與率和準確率明顯提升。城市管理與科技（2022 年，有刪改） 材料二 7 月 1 日，上海市生活垃圾管理條例（以下簡稱條例）正式開始實施。它被稱為“史上最嚴垃圾分類措施”，個人或單位未按規(guī)定分類投

9、放垃圾的，都將面臨處罰。其中，個人最高會被罰款 200 元；運輸企業(yè)“混裝混運”行為逾期不改正的，最高會被罰款 5 萬元；生活垃圾末端處置企業(yè)未落實分類處理且逾期不改正的，最高會被罰款 50 萬元，情節(jié)嚴重的將被吊銷生活垃圾經(jīng)營服務(wù)許可證。中國青年報（2022 年 7 月 2 日） 條例頒發(fā)后，市民反響激烈，紛紛在網(wǎng)上發(fā)表意見。以下是部分網(wǎng)民的聲音： 材料三 （人民網(wǎng)北京 7 月 25 日電）為廣泛開展垃圾分類宣傳工作，積極引導(dǎo)廣大市民參與垃圾分類實踐，今年 5 月，北京市城市管理委員會聯(lián)合北京市教育委員會面向全市中小學(xué)生公開征集垃圾分類形象代言人“分小萌”卡通形象，準備向全市推行。共收到各類

10、繪畫作品 648 幅，經(jīng)過設(shè)計師初評，共選出 15 幅作品入圍。 最終，東城區(qū)燈市口小學(xué)張子夏同學(xué)創(chuàng)作的“6 號作品”總得分排名第一，被評選為“分小萌”垃圾分類形象代言人?！? 號作品”卡通形象以八爪章魚寶寶作為“分小萌”的形象，活潑、可愛，寓意垃圾分類，應(yīng)當(dāng)多伸手，人人管，在保護環(huán)境、共筑美好家園的遠景和責(zé)任中，人人有責(zé)，各顯身手。萌寶手持紅、綠、藍三色風(fēng)車，表示愛心呵護綠地、藍天、可持續(xù)發(fā)展。人民網(wǎng)（2022 年 7 月 25 日）(1) 結(jié)合以上材料，對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是A截至 2022 年上半年，深圳市生活垃圾分流分類回收量已超過 3000 噸。B某游客在上海游玩，不小

11、心將垃圾投錯地方，按條例應(yīng)罰款 5 萬元。C卡通形象“分小萌”將作為垃圾分類的“形象代言人”向全國推行。D材料顯示，“垃圾分類”得到國內(nèi)各大城市政府部門的重視。(2) 閱讀材料一，請從以下兩道題中任選一題作答。i 為深圳“玻金塑紙分類體系”下定義。ii 劃線句子使用了什么說明方法？有何作用？(3) 閱讀材料三，請為這則新聞擬寫一個標題。(4) 閱讀材料一、二，簡述深圳和上海在垃圾分類舉措上有哪些不同？（請列舉兩條）閱讀文章，回答問題。父親教我做年糕孫寬 我離開故土二十五年了，眷戀鄉(xiāng)土、思念親人的情感從未淡化，特別是農(nóng)歷新年前，身邊的年味越來越濃郁時，我就越想念小時候過年的種種滋味。最令我思念的

12、，或最難滿足的竟然是這一口炸年糕，北京人愛吃的那種白年糕坨。 小時候，我和父母都在北大荒建設(shè)兵團，那時生活非常艱苦。我的父母家在北京，過年我們都能收到一些從北京寄來的特產(chǎn)年貨，比如白年糕坨。后來，父親拿換來的白糯米，自己磨成粉，給我們做年糕。父親擅長做我們回族清真風(fēng)味的年糕，有盆糕、餡糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窩窩、驢打滾、卷糕、藕絲糕等十多種?？墒俏易類鄢缘模易钏寄畹哪晡秲?，就是炸白年糕坨，白色的一坨一坨，用白糯米做成的，圓圓的小坨中間都有個紅點。 大年三十晚上包完餃子，父親就做年糕坨。開始我就依偎在他旁邊看著，問這問那。母親總不愿他做多了，因為炸年糕很費油，他就說：“看，孩子都盼了一年了

13、?！彼吔o我講故事，邊干活。后來，他就干脆教我做。他先用涼水和一小塊糯米粉團，他的拇指好像計量單位的分割器，在小盆邊上一挑，就分割出一個小球。最奇妙的是每個小球都一般大，他把小球放在手心上，兩只手合上對著一轉(zhuǎn)，一碾，再一按，就成一小坨。我看著他一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，就好像變戲法一樣，一坨坨年糕就做好了，真是太神奇了。 他把分割出來的小球遞給我一個，讓我放在手掌心上，手一邊轉(zhuǎn)，一邊把它按成坨狀。我看著挺容易，但真操作起來，那可是個技術(shù)活兒。我的這坨拍來拍去，也拍不圓。母親就說：“別讓孩子玩兒面！浪費一丁點兒就是好幾粒糧食?！备赣H看看我，我瞧瞧父親，我們趕快異口同聲地說：“知道了！” 他總保持我的“原創(chuàng)”，

14、把我完成的形狀怪異、圓不圓方不方的年糕坨，認真地擺在蓋簾上，最后，讓我用小手沾一點食用紅彩，在我的年糕坨中間點一下，好像完成一個杰作。 第二天早上給父母拜了年，父親就說：“爸爸這就炸年糕了！”我坐在炕桌旁邊盼著炸年糕出鍋的時間，似乎比三十晚上盼放煙花的時間還漫長。等待的時間越長，哈喇子流得越多。炸時油不能太熱，須小火慢慢煎炸，一邊炸一邊輕輕地用筷子觸敲，通常中間部分會鼓起大大小小的泡泡，剛出鍋的年糕帶著“吱吱”的響聲上桌。 吃年糕的時候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。我通常是急不可待地一口咬下去，外面是焦脆的，里面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的樂趣。 “看你做的這個多棒

15、！”父親說。我一看，年糕顏色金燦燦的，那是父親煎炸的火候掌握得好，但我做的“怪胎”其實沒怎么起泡泡。原來做年糕坨的時候，按、揉、碾、壓、拍的方法是很有技巧的。 后來，我年年都跟父親學(xué)著做年糕，直到我也能做得和他的一樣好，一炸就能起大大的泡泡。這中間冒起的泡泡非常重要，因為它更預(yù)示著我們的生活，一年比一年“發(fā)”，一年比一年好。 這些久遠了的記憶從未真正離開我，每到年末，就回來溫慰著我思鄉(xiāng)的心，因為那里才是我的根。（選自 2022 年 2 月 14 日文匯報，有刪改）(1) 閱讀全文，理清文章思路，根據(jù)提示填寫相關(guān)內(nèi)容。（思）年糕（A）年糕（炸）年糕（B）年糕（憶）年糕A B (2) 請從用詞的角

16、度，賞析第自然段劃線句子。(3) 文章結(jié)尾“這些久遠了的記憶從未真正離開我，每到年末，就回來溫慰著我思鄉(xiāng)的心，因為那里才是我的根”，結(jié)合全文談?wù)勀銓@句話的理解。(4) 選文和朱自清的背影都是表現(xiàn)父愛的回憶性散文，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剝晌桓赣H對孩子“愛的表達”上有什么不同？(5) 選文中春節(jié)炸年糕預(yù)示著我們的生活一年比一年好。在我國傳統(tǒng)節(jié)日里，你還知道哪些風(fēng)俗？有什么美好寓意？請選一種補充下列表格。傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗美好寓意春節(jié)炸年糕我們的生活一年比一年好 學(xué)校八年級開展“名著閱讀分享會”活動，同學(xué)們紛紛暢談收獲。(1) 小圳分享了美國記者埃德加斯諾的作品 （書名），書中記錄了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍領(lǐng)袖

17、的言談舉止，如毛澤東、周恩來、彭德懷、徐海東、朱德。小圳從以上人物中選擇了一位斯諾沒有見過面的領(lǐng)袖，為大家作了介紹。這位領(lǐng)袖是 （人名），他的性格特點是 。(2) 小圳還給大家分享了一段他最喜愛的長征故事。 紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個，但是別的人越來越爬近到橋中央。 四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士這些青年為了勝利而甘于送命。終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡

18、投去，一擲中的，幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來，但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。小圳分享的是長征途中的什么情節(jié)？結(jié)合選段談?wù)勀銓Α伴L征精神”的理解？有的同學(xué)分享了法國昆蟲學(xué)家 （人名）的昆蟲記，這本書揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。下面是他做的閱讀卡片，請在橫線上補寫昆蟲名稱。昆蟲名稱： 形態(tài)：頸部柔軟，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動。前腿形狀如臂，像兩把大刀伸向半空，古希臘時期有人稱它為“先知者”。習(xí)性：善于利用心理戰(zhàn)術(shù)和敵人進行周旋。它以自己的丈夫作為美餐，居然還會拋棄自己的子女，棄家出走。勞動：能建造十分精美的巢穴。按要

19、求寫作。 父親教我做年糕一文中說“這些久遠了的記憶從未真正離開我，每到年末，就回來溫慰著我思鄉(xiāng)的心，因為那里才是我的根”。在記憶中，總有一些人溫暖了你，總有一些事打動過你，總有一份情味讓你記憶猶新，總有一本好書讓你回味無窮，總有一處風(fēng)景讓你流連忘返請以“那些難忘的記憶，從未離開我”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌、劇本以外，文體不限；不少于 600 字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。答案1. 【答案】(1) d；qin(2) 撓；衷【解析】(1) 本題考查給加點字注音的能力。此類題目對學(xué)生語文積累能力要求較高，要注意是否存在多音字，如果存在，要仔細辨析是哪個讀音?！跋礈臁钡摹皽臁钡淖x音為“d”。

20、“潛滋暗長”的“潛”的讀音為“qin”，這個字很多人容易把它讀為三聲，但“潛”只有一個讀音為“qin”，二聲，注意不要寫錯。(2) 本題考查字形的書寫能力。此類題目對學(xué)生語文積累能力要求較高，某些易錯字的字形要尤其注意?！安徽鄄粨稀钡摹皳稀睘樘崾峙浴！坝芍浴钡摹爸浴弊⒁獠灰獙懗伞敖K”。2. 【答案】B【解析】本題考查對成語意義的理解以及正確運用成語。需要平時多積累成語，并知道它的正確用法。A 絡(luò)繹不絕，形容行人車馬來來往往，接連不斷。B 妙手偶得，指技術(shù)高超的人，偶然間得到的靈感或作品。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。與語境不符。C 眼花繚亂，形容眼睛看見復(fù)雜紛繁

21、的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無法辨清。D 惟妙惟肖，意思是形容描寫或模仿得非常逼真，生動形象。答案 B。3. 【答案】A【解析】本題考查語病辨析，B 項重復(fù)多余，“近”和“左右”刪去一個；C 項成分殘缺，缺主語，“在指揮下”和“使”刪去其中一個；D 項兩面對一面，搭配不當(dāng)，把“能否”刪去。A 項是正確的。4. 【答案】A【解析】本題考查句子順序的辨析能力。在作答這類題目時要理解毎句的含義，找到句子內(nèi)在邏輯，然后把句子進行排列。語句主要講的是大鵬所城。第一句，講的是大鵬所防護營后被改為大鵬水師營。第二句，講的是“大鵬守御千戶所”的設(shè)置年份。第三句，講的是鴉片戰(zhàn)爭期間的重要作用。第四句，講的是

22、水師營的炮臺設(shè)置。第五句，講的是大鵬所城的全稱及建設(shè)朝代目的。所以第一句提出大鵬水師營，第四句闡釋水師營的炮臺設(shè)置，這兩句是連起來的。我們可以排除 CD 兩項。AB 兩項的差別在于第二句和第五句的排列順序。第五句中提出大鵬所城的全稱為“大鵬守御千戶所城”，在第二句就使用這個全稱進行表述，所以第五句在第二句的前面。綜合上述分析，最合理的排序為：，選擇 A。5. 【答案】應(yīng)該選擇第二條。第二條是一種委婉的方式，以獨木舟為講話人，讓游客有參與感、對話感。第一條語氣太過強烈?！窘馕觥勘绢}考查語言辨析的能力。在分析時首先要考慮需辨析語言使用的場合，然后結(jié)合標語內(nèi)容及題目要求綜合進行判斷，最后得出答案。獨

23、木舟處在“獨木舟博物館”，是目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最大的獨木舟，制成于戰(zhàn)國時期，保存完整，有著極大的歷史研究及觀賞價值。但面對如此有價值的文物，有些游客卻往獨木舟上投擲錢幣。標語是為了制止這種行為。所以應(yīng)該選擇第二條，是一種更委婉的方式，以獨木舟為講話人，讓游客有參與感、對話感。第一條語氣太過強烈。6. 【答案】(1) 采菊東籬下(2) 牧人驅(qū)犢返(3) 白云千載空悠悠(4) 沉鱗競躍(5) 風(fēng)休住；蓬舟吹取三山去(6) 亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄；感時花濺淚；恨別鳥驚心7. 【答案】(1) i 教導(dǎo)、訓(xùn)誨。ii 你，你們，這里指夫家。iii 妻子和孩子。iv 等到。(2) i 能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向

24、時，與百姓一同遵循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，就獨自行走自己的道路。ii 陳果性格豪達崇尚氣節(jié)，年少時與阮大成是朋友。(3) C(4) 孟子認為大丈夫要愛民，重義,“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！标惞亓x，在阮大成落寞時幫助他們一家，在阮大成去世后，以禮殯葬他，又撫養(yǎng)他的兒子，為他的女兒選擇夫家。陳果愛民，在新安縣遇大旱的時候，他拿岀糧食賑濟災(zāi)民。所以陳果是個大丈夫?！窘馕觥?1) i 本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。全句的意思是：父親給以訓(xùn)導(dǎo)。故命：教導(dǎo)、訓(xùn)誨。ii 本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。全句的意思是：到了你的丈夫的家里。故女：你，你們，這里指夫家。iii 本題考

25、查學(xué)生對文言詞語意義的理解。全句的意思是：帶領(lǐng)老婆孩子跟著。故妻子：妻子和孩子。iv 本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。全句的意思是：等到(他)去世(的時候)。故及：等到。(2) i 本題考查的是理解并翻譯句子的能力。此句中重點的詞有：得：實現(xiàn)。志：志向。與民由之：與百姓一同遵循正道而行。由：遵從、遵循。獨行其道：獨自走自己的道路。ii 本題考查的是理解并翻譯句子的能力。此句中重點的詞有：慷慨；性格豪達。尚：崇尚。(3) 此題考查對文言文對比分析及積累的能力。這類題目對學(xué)生的積累及文本分析能力有著較高要求的理解能力，作答時依次分析選項，比對得出答案。本題要求選擇不正確的一項。C 項，“道家學(xué)派

26、代表人物之一”有誤，孟子是法家學(xué)派的代表人物之一。故 C 項為本題答案。(4) 本題考查文言文的理解分析能力。在作答時首先要文本內(nèi)容，然后結(jié)合題目要求進行分析，綜合個人理解得出答案。孟子認為“富貴不能淫,貧賤不能移，威武不能屈?！毙枰熬犹煜轮畯V居，立天下之正位，行天下之大道?！盎氐饺鍖W(xué)所一貫倡導(dǎo)的仁義禮智上。這樣做了以后，再抱以“得志與民由之，不得志獨行其道”的立身處世態(tài)度，才是大丈夫。陳果重義，在阮大成落寞時幫助他們一家，在阮大成去世后，以禮殯葬他，又撫養(yǎng)他的兒子，為他的女兒選擇夫家。陳果愛民，在新安縣遇大旱，莊稼枯死，顆粒無收的時候，陳果拿出糧食賑濟災(zāi)民。所以陳果是個大丈夫。綜合上述分析

27、，即可得出答案。8. 【答案】(1) D(2) i “玻金塑紙分類體系”是綜合住宅小區(qū)、市民和各區(qū)城管部門共同處理廢棄“玻金塑紙”的一種再生資源體系。ii 劃線句使用列數(shù)字的說明方法，說明垃圾分類裝置數(shù)量很多，日均處理垃圾數(shù)量很多多，使語句更準確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。(3) 北京市垃圾分類代言人“分小萌”亮相(4) 上海實施未按要求分類處罰措施。深圳對于垃圾分類是按照九大垃圾分類進行，上海是按照干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾來分類的?！窘馕觥?1) 本題考查文本內(nèi)容的理解分析能力。在作答時要抓住選項關(guān)鍵點，比對文本內(nèi)容，綜合進行分析。本題要求找出分析正確的一項。A 項，“截至 2

28、022 年上半年，深圳市日均生活垃圾分流分類回收量已超過 3000 噸。”選項中缺少“日均”的限定。選項分析有誤。B 項，“個人最高會被罰款 200 元；運輸企業(yè)混裝混運行為逾期不改正的，最高會被罰款 5 萬元”。某游客的垃圾投放錯誤的行為，屬于個人行為，最高會被罰款 200 元，5 萬元的罰款是運輸企業(yè)“混裝混運”行為逾期不改正，所以選項“按條例應(yīng)罰款 5 萬元”有誤。C 項，“北京市城市管理委員會聯(lián)合北京市教育委員會面向全市中小學(xué)生公開征集垃圾分類形象代言人分小萌卡通形象，準備向全市推行?！彼赃x項中“向全國推行”范圍有誤。D 項分析理解正確，為本題答案。(2) i 本題考查說明方法的運用

29、能力。首先審清題干，確定規(guī)定的說明方法，結(jié)合積累及文本內(nèi)容，綜合得出答案。本題要求為深圳“玻金塑紙分類體系”下定義。下定義，是用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法，需要抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。多采用判斷單句的形式。“深圳市在全國率先推行玻金塑紙細分類，通過完善住宅小區(qū)分類收集容器，源頭引導(dǎo)市民分類投放廢棄玻璃、廢棄金屬、廢棄塑料、廢棄紙類，并由各區(qū)城管部門委托專門企業(yè)上門回收、集中暫存后進入再生資源體系。”我們提取其中關(guān)鍵點，結(jié)合模式要求即可得出定義：“玻金塑紙分類體系”是綜合住宅小區(qū)、市民和各區(qū)城管部門共同處理廢棄“玻金塑紙”的一種再生資源體系。ii 本題考查說明方法

30、的辨析能力。在作答此類題時，要先分析畫線句的關(guān)鍵內(nèi)容，然后對應(yīng)相關(guān)說明方法，結(jié)合前后文分析其作用?！吧钲谑?3500 多個住宅區(qū)共設(shè)置玻金塑紙分類收集容器 7000 多組，截至 2022 年上半年，全市日均收運處理玻金塑紙垃圾高達 70 噸。”其中“3500 多個”“7000 多組”“70 噸”，劃線句使用列數(shù)字的說明方法，說明垃圾分類裝置數(shù)量很多，日均處理垃圾數(shù)量很多多，使語句更準確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。綜合上述分析，即可得出答案。(3) 本題考查新闐標題擬定的能力。首先抓住關(guān)鍵句、特征句。然后規(guī)范化表達。最后充分考慮限制條件。“最終，東城區(qū)燈市口小學(xué)張子夏同學(xué)創(chuàng)作的6 號作品總得分

31、排名第一，被評選為分小萌垃圾分類形象代言人?！边@句話中包含多個關(guān)鍵信息，提取關(guān)鍵點同時比對其余文本，我們可以得出擬定的標題為：北京市垃圾分類代言人“分小萌”亮相。(4) 本題考查篩選整合文章信息和把握文章內(nèi)容要點的能力。在作答時首先要理解題干要求，把握答題方向，然后閱讀文本，找到對應(yīng)語段，比對后的得出不同點?！皞€人或單位未按規(guī)定分類投放垃圾的，都將面臨處罰?！鄙虾嵤┪窗匆蠓诸愄幜P措施?！敖⒘瞬＝鹚芗?、廢舊織物、廢舊家具、年花年桔、有害垃圾、餐廚垃圾、果蔬垃圾、綠化垃圾、廚余垃圾九大類垃圾分流處理體系?！鄙钲趯τ诶诸愂前凑站糯罄诸愡M行，上海是按照干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收垃圾

32、來分類的。分析文中不同的垃圾分類舉措，綜合得出答案。9. 【答案】(1) 做；吃(2) 使用多個動詞，“放”“轉(zhuǎn)”“碾”“按”，準確抓住做年糕是的動態(tài)，生動形象地寫出了父親做年糕手法嫻熟，動作迅速。(3) 作者懷念兒時同父親做年糕的場景，作者思念他的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是根。說明傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣是民族的根，表達作者對近些年年味淡了的遺憾與無奈，對原先時光的懷念。(4) 朱自清背影里的父親表達愛的方式比較沉默，本文的父親會陪孩子做孩子喜歡做的事，表達愛的方式更直接，更坦然。(5) 元宵節(jié)；吃湯圓；全家人團團圓圓，和睦幸福?！窘馕觥?1) 本題考查文章關(guān)鍵內(nèi)容篩選概括的能力。在作答時要注意答題區(qū)間，審清題干，找

33、到答題關(guān)鍵點，再到文中對應(yīng)內(nèi)容提取關(guān)鍵詞，綜合得出答案?！按竽耆砩习觑溩樱赣H就做年糕坨?！薄八肌蹦旮夂笫恰白觥蹦旮?。“吃年糕的時候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。”“炸”年糕后是“吃”年糕。綜合上述分析，即可得出答案。(2) 本題考查語句賞析的能力。首先明確答題要點，然后找到語句中的關(guān)鍵詞進行分析，再聯(lián)系前后語句分析表達的情感色彩。本題要求從用詞的角度進行分析。我們分析語句，“最奇妙的是每個小球都一般大，他把小球放在手心上，兩只手合上對著一轉(zhuǎn)，一碾，再一按，就成一小坨。”使用多個動詞，“放”“轉(zhuǎn)”“碾”“按”，準確抓住做年糕是的動態(tài)，生動形象地寫岀了父親做年糕手法嫻熟，動作迅速。綜合上述

34、分析，即可得出答案。(3) 本題考查文章重點語句的理解能力。這類題在作答時要先分析題干，確定考查點，抓住語句關(guān)鍵信息，結(jié)合作者情感思想及文章主旨進行作答?！熬眠h了的記憶從未真正離開我”，說明兒時和父親起做年糕的場景令“我”難忘，“每到年末，就回來溫慰著我思鄉(xiāng)的心，因為那里才是我的根。”這說明作者思念他的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是根。也說明傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣是民族的根，表達作者對近些年年味淡了的遺憾與無奈，對原先風(fēng)俗完好的時光的懷念。綜合上述分析，即可得出答案。(4) 本題考查文本內(nèi)容的理解分析能力。在作答時要抓住選項關(guān)鍵點，比對文本不同的文本內(nèi)容，綜合進行分析，最后得出答案。朱自清背影里的父親囑托茶房、忙著照看行

35、李、講價錢、揀座位再三囑托、跨過月臺買桔子，這些瑣碎等小事，我們能看出他是個善良，敦厚老實的人。盡管沒有很多的語言，但是卻默默為孩子做了許多事。“他就說：看，孩子都盼了一年了。他邊給我講故事，邊干活。”本文的父親會陪孩子做孩子喜歡做的事，表達愛的方式更直接，更坦然。綜合上述分析，即可得出答案。(5) 本題考查民俗文化積累的能力。這類題目對學(xué)生個人生活及民俗文化經(jīng)驗要求較高，仔細審題，結(jié)合要求綜合進行作答即可。本題要求對應(yīng)相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗及寓意。我們可以寫“元宵節(jié)吃湯圓團團圓圓”等，仿照案例進行表格填寫即可。10. 【答案】(1) 紅星照耀中國；徐海東；“階級意識”強(2) 飛奪瀘定橋；飛奪瀘

36、定橋中，紅軍戰(zhàn)士冒著生命危險，爬到沸騰的河流上，強渡大渡河成功，這體現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德。由此我對“長征精神”有更深的理解，長征精神是不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、百折不撓的精神?！窘馕觥?1) 本題考查名著內(nèi)容的理解能力。作答這類題目，需要學(xué)生對名著有著大致的了解，對主要人物主要情節(jié)有基本認識，結(jié)合題干進行作答。美國記者埃德加斯諾的記錄了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍領(lǐng)袖的言談舉止的作品為紅星照耀中國。其中斯諾沒有見過面的領(lǐng)袖為徐海東，他的性格特點是“階級意識”強。綜合上述分析，即可得出答案。(2) 本題考查名著的積累分析能力。這類題目對名著積累要求較高，在作答時要結(jié)合題目要求，仔細分析文本，結(jié)合個人理解綜合得