弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書

1、 弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書雷鋒精神， 是以雷鋒的名字命名的、 以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神， 其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)， 為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。 它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。中小學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書同學(xué)們：1963 年 3 月 5 日，以毛澤東同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 的偉大號(hào)召。 普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。 50 年來(lái)，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為億萬(wàn)人自覺(jué)的道德實(shí)踐。作為中華民族的未來(lái)和希望， 你們肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命，這就需

2、要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，賦予它新的時(shí)代內(nèi)涵，爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、 社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、 良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：第一：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)的理想信念。第二：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。弘揚(yáng)雷鋒克已奉公，關(guān)心他人、熱愛(ài)集體的品格，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌， 在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)， 在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。第三：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮

3、、腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。第四：學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人， 樹立勤儉節(jié)約光榮、 奢侈浪費(fèi)可恥的良好品行。同學(xué)們，雷鋒精神是永恒的，我們?cè)谙蚶卒h同志學(xué)習(xí)的時(shí)候，要真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵， 把向雷鋒同志學(xué)習(xí)體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內(nèi)形成積極、健康、向上的良好風(fēng)氣!弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書三月份是我國(guó)弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)月， 目的在于傳承雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。然而“向雷鋒學(xué)習(xí)”現(xiàn)在似乎只停留在口號(hào)上

4、，我們應(yīng)該付諸于行動(dòng)，這不僅有益于社會(huì)、有益于國(guó)家，更有益于自己。因?yàn)椋簾o(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰， 所學(xué)習(xí)。 雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道： 雷鋒精神是人類應(yīng)該有的， 應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。 要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度， 學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆： “雷鋒僅 20 多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人

5、類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。 ”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰： “雷鋒精神與上帝共存。 ”所以，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)， 只要你的人生觀是正確的， 你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。 取得成功最重要的不是我們的能力大小， 而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。同樣，學(xué)校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子里，我校有很多人也在實(shí)踐者雷鋒精神： 學(xué)校保安李偉同志看到我校和蓮花寺小學(xué)學(xué)生共同出

6、入一個(gè)校門， 學(xué)生人數(shù)多， 加上中午接送學(xué)生的眾多家長(zhǎng)，因此每逢放學(xué)人流高峰時(shí)，校門經(jīng)常出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。為消除隱患，他主動(dòng)在校門內(nèi)劃出禁止騎車的安全線， 并在校門外劃出家長(zhǎng)接送區(qū)和警戒線，確保學(xué)生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長(zhǎng)和師生的稱贊 ; 初二 2 班李軍同學(xué)兩年來(lái)主動(dòng)幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅(jiān)持下來(lái)，卻是對(duì)雷鋒精神最好的實(shí)踐。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自

7、己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí) ; 友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。同學(xué)們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起， 從點(diǎn)滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因?yàn)槔卒h精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變， 雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是