病句類型以及例句

1、關(guān)于病句類型及例句第一張，PPT共七頁，創(chuàng)作于2022年6月病句類型及例句1.成分殘缺一、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。 二、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。 三、小思雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。 四、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。 （“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了.”） （“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。） （“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上.的道路”。） 第二張，PPT共七頁，創(chuàng)作于2022年6

2、月2.語序不當(dāng) 一、為了表彰先進，我們了解了許多李老師忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡。 二、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度 三、我們必須認真克服隨時發(fā)現(xiàn)日常生活的缺點。（為了表彰先進，我們了解了李老師許多忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡。） （新建的班委會建立并健全了一系列班級管理制度。）（我們必須隨時發(fā)現(xiàn)認真克服日常生活的缺點） 第三張，PPT共七頁，創(chuàng)作于2022年6月4.表意不明上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說：“她可是從來不請假的呀” (“從來不請假”有歧義，既可指小王一貫不守紀(jì)律，不請假；又可指小王平時嚴(yán)于要求自己，遵守紀(jì)律，總是按時到校，沒請過假)小倩告訴我說，等她把那張參加

3、比賽的水粉畫“磨蹭”完了，我們就可以一起去青島旅游了。(有歧義“她”可指代小倩，也可指另外一人)山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝 (晚上來的人”有歧義，是“晚上上來的人”呢，還是“遲) 第四張，PPT共七頁，創(chuàng)作于2022年6月5.語意重復(fù) 1.經(jīng)過一整天的鍛煉，他全身遍體鱗傷。（修改：“遍體”與“全身”重復(fù)，后者是詞語，刪除前者2.李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則啰嗦。）3.老馬和老李一起多次反復(fù)地進行水稻高產(chǎn)試驗。（“多次”和“反復(fù)”是一個意思，不必要重復(fù)使用，應(yīng)刪去其中一個。） 4.中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑

4、癥疾病。（“頑癥”和“疾病”重復(fù)，應(yīng)刪去任一個）5.我把不正確的錯別字改正過來了 （不正確和錯別重復(fù)。任意去掉一個即可。） 第五張，PPT共七頁，創(chuàng)作于2022年6月五、不合邏輯（一）否定不當(dāng)：看到“不”，負負得正（反問句亦算負）1、誰能否認優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的呢？（和原句意不通，從而確定原句是病句。） 難道你能否認你不刻苦學(xué)習(xí)嗎？ 2、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當(dāng)。 （1、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略.2、者在激烈的市場競爭中,我們的問題一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng). ）（二）不合事理：萬里無云，繁星滿天，我們在一輪明月的照耀下漫步校園。（ 我們在一輪明月的照耀下漫步校園。注：月明星稀，有一輪明月就不會有繁星滿天）（三）自相矛盾3、各級負責(zé)人基本上全都接受了