版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 5 5頁,共 =sectionpages 5 5頁第8課列夫托爾斯泰同步練習(xí) 2022-2023學(xué)年部編版語文八年級(jí)上冊學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、字詞書寫1給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。粗制ln造滯留禁蒙mix利n 侏儒胡髭甲胄cn然廣袤無垠黯然失色頷首低眉2根據(jù)拼音寫漢字,給加粗的字注音:(1)長髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的yu( )黑臉膛。(2)這個(gè)出身于名門望族的男子長相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋?。?)這幅勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影,zh( )留著愚
2、鈍和壓抑。(4)這位客人不無gn g( )地抬起眼皮直勾勾地打量( )著主人的臉。二、選擇題3下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)()A再小的事物,借助這對(duì)眼睛都能看得清清楚楚,像一只獵鷹從高空朝一只膽怯(qu)的耗子俯沖下來,這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。B他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉駕車趕來,在客廳里正襟(jn)危坐地等待這位大師的接界。這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。C在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹(qing)頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。D皮膚藏污納垢,缺
3、少光澤,就像用枝條扎(zh)成的村舍外墻那樣粗糙,在四方臉中間,我們見到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。4下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A她有一頭瀑布般的長發(fā),白皙的皮膚,無論在什么場所,都會(huì)鶴立雞群,引人注目。B這兩位孤獨(dú)的老人在停車場里正襟危坐地等待從國外歸來的兒子。C臣受此殊譽(yù),誠惶誠恐,感激不盡。D他見到多年前的恩師,一直是頷首低眉。5下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A胡髭(z)尷尬(gng)粗劣(l)兩頰(ji)B侏儒(zh)粗糙(zo)甲胄(wi)糾纏(ji)C廣袤(mo)無垠(gn)掩飾(sh)鬈發(fā)(qun)D敦實(shí)(dn)頷首(hn)锃亮(zn
4、g)長髯(rn)6下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A平庸粗制濫造平淡無奇引人注目B粗鄙藏污納垢郁郁寡歡誠惶誠恐C籠罩鶴立雞群正襟危坐廣袤無垠D禁錮頷首低眉麻木不人黯然失色三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合7閱讀下面一段文字,完成各題雖然每個(gè)見過托爾斯泰的人都談過這種x利目光,但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把zng亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無法動(dòng)彈,無法躲辟。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。x利( )zng亮( )甲胄( )(2)文段中有錯(cuò)別字的詞是“_”,其正確
5、寫法是“_”。(3)語段中主要運(yùn)用了_修辭手法。8請寫出下列句子所使用的修辭手法。(1)人們無不試圖用自己的想象除去他那蓋著面孔的頭發(fā),修剪瘋長的胡須,以他年輕時(shí)刮去胡須的肖像作為參照,希望用魔法變出一張光潔的臉。( )(2)在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。( )( )(3)直到人生的晚秋,俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。( )四、綜合性學(xué)習(xí)9語言綜合運(yùn)用。(1)閱讀下面一段富有哲理的話,你得到哪些啟示?(至少寫兩點(diǎn))有個(gè)青年總想一舉成名。他去請教托爾斯泰。托爾斯泰誠懇地對(duì)年輕人說:“人好比分?jǐn)?shù),分子就是他自
6、己實(shí)在有的那么大小,而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大,分?jǐn)?shù)就愈小,如果分母是無窮大,分?jǐn)?shù)就等于零了?!保?)請?jiān)谙旅嬲Z段的橫線上將托爾斯泰的話補(bǔ)寫完整。托爾斯泰在圣彼得堡廣場上散步時(shí),忽然看到一個(gè)乞丐,衣衫襤褸,托爾斯泰就給了他一些錢。有人告訴托爾斯泰,那人是個(gè)騙子。托爾斯泰說:“我不是捐錢給他, !”(3)“眼睛是心靈的窗戶”,茨威格正是抓住了托爾斯泰的眼睛來刻畫其心靈。閱讀下面描寫托爾斯泰的眼睛的比喻句,試著另寫一句來描寫托爾斯泰的眼睛。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。它像槍彈穿透了偽裝的甲冑,它像金剛刀切開了玻璃。(4)以“我眼中的列夫托爾斯泰”為題,談
7、談你對(duì)這個(gè)人物的看法。(不少于150字)10判定下面各句使用的修辭手法。(1)托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。( )(2)他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。( )五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下面小題。那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無法動(dòng)彈,無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。這種穿透心靈的審視僅僅
8、持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”虧得有這么一對(duì)眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的
9、天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已,這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進(jìn)最陰暗的靈魂深處。這一對(duì)爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣,看到她的人就會(huì)變成石頭。在這對(duì)眼睛看來,沒有辦不到的事情,除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一
10、睜開,這對(duì)眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。它們?nèi)莶坏没糜?,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對(duì)眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當(dāng)這一對(duì)寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的,因?yàn)殇h刃無情,直戳要害,正好刺中他的心窩。(選自列夫托爾斯泰有刪改)11三段文字都在刻畫托爾斯泰的眼睛,但各有側(cè)重,其重點(diǎn)分別是什么?12第二段末引用高爾基“托爾新泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”的描述,有何作用?13從選文中看出托爾斯泰是怎樣的一個(gè)人?閱讀“他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地這位客人不無尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉?!被卮鹣旅娴膯栴}。14下列句子運(yùn)用了
11、什么修辭,有什么表達(dá)效果? (1)一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。(2)小屋粗制濫造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。(3)在他臉上找不到一點(diǎn)奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。15說說第四段寫了什么內(nèi)容,這樣寫的作用是什么?答案第 = page 1 1頁,共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁,共 = sectionpages 2 2頁參考答案:1濫zh錮昧犀 r 尷尬zzhu粲monhn2 ji 黝 li 滯 尷
12、尬 ling3C4B5D6D7(1) 犀 锃 zhu(2) 躲辟 躲避(3)比喻8 (1)夸張 (2)排比 比喻 (3)比喻因?yàn)轭}干的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,所以重新生成了答案模板。下面是舊的答案,供您參考。上傳之前,務(wù)必將本段和下面的所有文字全部刪除干凈。9(1)示例:有才能的人從不會(huì)高估自己,人貴有自知之明。人不能盲目自信。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。(2)示例:我是捐給道義(3)示例:這道目光就像閃電,瞬間發(fā)出耀眼的光芒,讓人感到無比震撼。(4)示例:我眼中的列夫托爾斯泰列夫托爾斯泰是俄國19世紀(jì)著名的作家,他一生留下了大量富有哲理、充滿情感的優(yōu)秀作品,其中最著名的是戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活。
13、列夫托爾斯泰是一位智者,他的作品無不閃爍著思考所帶來的睿智的光芒。列夫托爾斯泰又是一位仁者,在他的作品中,處處洋溢著悲天憫人的人道主義情懷。一部優(yōu)秀的作品,藝術(shù)技巧固然重要,但思想與情感價(jià)值取向才是其真正的靈魂,列夫托爾斯泰重視的恰恰是這兩個(gè)方面,他的作品總是從這兩個(gè)角度進(jìn)行著探索。這就注定了他的偉大。就憑這兩點(diǎn),他就可以超越許多只是玩弄文字技巧的人而成為真正的大家。10 比喻、夸張 比喻11突出其犀利,有穿透力;側(cè)重其豐富多樣性;彰顯其天賦和看透真相的洞察力。12采用夸張的手法,道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力,增強(qiáng)生動(dòng)性和感染力。13既森嚴(yán)可畏,又和藹慈善,既多情傷感,又思想深邃。14(1)比喻,夸張,把“鬈發(fā)”比作“泡沫”,“須發(fā)”比作“熱帶森林”,夸張、生動(dòng)地寫出了托爾斯泰面部毛發(fā)的茂盛,特征十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥電商企業(yè)藥師勞動(dòng)合同模板
- 農(nóng)村教育個(gè)人承包施工協(xié)議
- 橋梁護(hù)欄安裝工程合同
- 天津市二手房買賣
- 商業(yè)地產(chǎn)二手房交易合同范本
- 農(nóng)業(yè)加工企業(yè)員工住宿租賃協(xié)議
- 私人管家保姆服務(wù)合同范本
- 教育培訓(xùn)電源設(shè)備租賃服務(wù)合約
- 臨時(shí)工合同書模板
- 城市公園綠化帶植物種植合同
- 傳熱學(xué)(山東建筑大學(xué))智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東建筑大學(xué)
- 《醫(yī)學(xué):心理疾病的預(yù)防與治療》
- 教師如何“說課”專題講座PPT
- 2023年消防安全主題班會(huì)-全民關(guān)注 生命至上 課件(共20張PPT)
- 第六單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(8次)
- 鋸床日常點(diǎn)檢表
- 電路分析第10章頻率響應(yīng)多頻正弦穩(wěn)態(tài)
- 中醫(yī)飲食護(hù)理PPT
- 一元一次方程小結(jié)復(fù)習(xí)公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 生死守望:我是中國護(hù)士
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論