2022-2023學(xué)年河南省鄭州市第三中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省鄭州市第三中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A銹蝕的鐵釘質(zhì)量變大B木炭燃燒后的灰燼比原來的木炭質(zhì)量輕C澄清石灰水露置在空氣中變重D打開盛放酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會變輕2人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列涉及化學(xué)變化的是( )A衣:棉布制成衣服B食:大豆制成豆?jié){C住:石塊砌成房屋D行:燃油驅(qū)動汽車

2、3自來水消毒過程中常發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示,下列說法正確的是AC與D的化學(xué)性質(zhì)相比,穩(wěn)定性強(qiáng)的是DBD中氯元素的化合價(jià)為-1C左邊的第一個(gè)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)D物質(zhì)B、E屬于單質(zhì)4根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A炒菜時(shí),若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B我們常用的鉛筆含有,鉛元素鉛筆不要放入口里,以免中毒C電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替D在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?室溫時(shí),對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液()A甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液B甲溶液一定飽和,乙溶液可能飽和C甲溶液中氯化鈉溶解度不變,乙溶液中氯化鈉溶解度降低D

3、兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子6請根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷下列說法正確的是A它們表示四種不同的元素B表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C表示的元素都是非金屬元素D表示的是陽離子7今年5月12日我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳主題是“提高災(zāi)害防治能力 構(gòu)筑生命安全線”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯(cuò)誤的是A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退C用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道D逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號8下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A區(qū)別真假黃金(假黃金是銅鋅合金)在空氣中灼

4、燒,觀察顏色變化B比較銅與鐵的金屬活動性強(qiáng)弱將銅和鐵分別放入鹽酸中,觀察現(xiàn)象C區(qū)別天然氣與一氧化碳分別點(diǎn)燃兩種氣體,檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物D驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序分別把鋅片和銅片放到硝酸銀溶液中AABBCCDD9中華傳統(tǒng)文化淵源流長,下列成語及典故中不包含化學(xué)變化的是()A釜底抽薪B火燒赤壁C百煉成鋼D玉琢冰雕10下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是A海水曬鹽B風(fēng)力發(fā)電C鐵礦石煉鐵D太陽能發(fā)電二、填空題(本大題共1小題,共4分)11在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。D中的x=_,A和B兩種粒子的_相同,所以它們具有相似的化

5、學(xué)性質(zhì)。(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。己知丁是一種單質(zhì),則化學(xué)反應(yīng)方程式是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:_。(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置組合制取氧氣,試管口棉花團(tuán)的作用是_。(3)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:向維形瓶中加入少量水至沒過漏斗尾部處。將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處。緩慢拉動注射器的活塞,觀察到_,表示裝置B的氣密性良好。(4)下圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖,桶上設(shè)有制氧劑投藥口和和出氣口。制氧時(shí),在桶內(nèi)I、

6、兩室中裝入一定量的水,而后從投藥口中投入藥品后,并立即將其關(guān)閉,從出氣口即可呼吸氧氣。已知:i制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑,過碳酸鈉在水中能分解產(chǎn)生過氧化氫;ii產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。制氧機(jī)中過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。氧氣的出口為_(填“a”或“b”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13回答下列有關(guān)問題。(1)直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示??芍苯语嬘盟畬儆赺(選填 “混合物”或“純凈物”);炭罐的作用是_(填選項(xiàng)字母)。a 過濾b 脫色除味c 消毒殺菌(2) A H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A

7、、E、F是氧化物,A為紅棕色固體,C是氣體,H溶液呈藍(lán)色,G、H中的陰離子相同。 列舉D物質(zhì)的一種用途_。 寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_。 寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式_。 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是_反 應(yīng)。反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為_, 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)_性。14金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。(1)下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中,不正確的是_(填序號)。A 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C 硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁D 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源(2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫

8、酸銅、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實(shí)驗(yàn): A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是_(填序號);A Cu、Ag、稀鹽酸B Cu、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:A Zn、Cu、AgB Zn、CuC Cu、AgD Ag這四種猜想中明顯不合理的是_(填序號)。(4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸,理由是_。 如何處理尾氣:_。 反應(yīng)后

9、硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會_(選填 “增加”“減少”或 “不變”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15中國是把香椿當(dāng)作蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計(jì)算:(1)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_;(2)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_克。16花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,請計(jì)算:(1)花青素的相對分子質(zhì)量是_。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比);(3)_g花青素中含有的氫元素與198 g水中含有的氫元素相當(dāng)。參考答案一、單選題(

10、本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),生成的固體當(dāng)然比鐵的質(zhì)量大,是化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、木炭燃燒使其中C元素形成氣體CO2擴(kuò)散到空氣中,所以所余灰燼的質(zhì)量小于木炭的質(zhì)量,符合質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、澄清石灰水露置在空氣中變重,是因?yàn)榕c空氣的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會變小,是因?yàn)榫凭哂袚]發(fā)性,是物理變化,不是化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律來解釋,故選項(xiàng)正確。故選D。2、D【解析】試題分析:A、棉布為棉花纖維,制成衣服后仍是棉花纖維,沒有生成新物質(zhì),

11、物理變化;B、只是將大豆磨粉混水加熱,然后過濾,沒有生成新物質(zhì),物理變化;C、砌成房屋后仍是石塊,沒有生成新物質(zhì),物理變化;D、燃油燃燒后生成了二氧化碳和水等,生成了新物質(zhì),化學(xué)變化??键c(diǎn):物理變化、化學(xué)變化的判定3、D【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,C是氯化氫,D是次氯酸,常溫下,次氯酸易分解,而氯化氫不能,C與D的化學(xué)性質(zhì)相比,穩(wěn)定性強(qiáng)的是C,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、D的化學(xué)式為HClO,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零, 所以D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、 由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)叫置換反應(yīng),左邊的第一個(gè)反應(yīng)的生成物都是

12、化合物,基本類型不是置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、物質(zhì)B、E都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】A、炒菜時(shí),若油鍋起火,可用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的反應(yīng)原理,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。B、鉛筆芯是石墨和粘土的混合物,不含鉛,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏蔬x項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選:B。5、A【分析】根據(jù)室溫時(shí),對100mL氯化鈉飽和溶液,經(jīng)過轉(zhuǎn)移、加入50mL水,結(jié)合溶液的均一性、稀釋時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變

13、進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)移后甲、乙溶液的質(zhì)量相等,向乙溶液中加入50mL水,此時(shí)甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,乙中溶劑質(zhì)量大,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液,故A正確;B、甲是飽和溶液,甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量相等,乙中溶劑多,乙一定是不飽和溶液,故B錯(cuò)誤;C、溶解度與溫度有關(guān),室溫時(shí),二者溶解度相同,故C錯(cuò)誤;D、兩杯溶液中存在的微粒都是既有鈉離子和氯離子,還有水分子,故D錯(cuò)誤。故選A。6、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素的類別,它們表示三種不同的元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、表示的元素的原子在反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,在化合物中通常顯+2價(jià),選項(xiàng)正確。C、表示的元素分別是:氧、鈉、鎂,氧是非金屬元素,鈉和鎂都是金屬元

14、素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),帶負(fù)電荷,是陰離子;的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),帶正電荷,表示的是陽離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、B【詳解】A、身上著火,如果亂跑,會加速空氣流動,提供充足的氧氣,從而使火勢更旺,所以身上著火不要亂跑,應(yīng)該就地打滾使火熄滅,不符合題意;B、人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退是錯(cuò)誤的做法,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),線路容易燒毀,人容易被困電梯內(nèi),危險(xiǎn)更大,符合題意;C、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫、二氧化碳和有毒氣體,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體,或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),故用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,不符合題意;D、

15、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號,關(guān)閉門窗可以減少空氣對流,向門窗澆水,可以降低溫度,達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、真金不怕灼燒,無變化,假黃金含銅加熱生成氧化銅,變黑,可以區(qū)分,A正確。B、將銅和鐵分別放入鹽酸中,觀察現(xiàn)象,銅不反應(yīng)鐵反應(yīng),說明金屬活動性鐵大于銅,B正確。C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,分別點(diǎn)燃兩種氣體,檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物,能區(qū)分天然氣與一氧化碳,C正確。D、分別把鋅片和銅片放到硝酸銀溶液中,都可以和硝酸銀反應(yīng),說明金屬活動性鋅大于銀,銅大于銀,但是鋅銅金屬活動性,無法比較,D錯(cuò)誤。故選:D。

16、9、D【詳解】A、釜底抽薪涉及到燃燒生成新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,A錯(cuò)誤。B、火燒赤壁涉及到燃燒生成新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,B錯(cuò)誤。C、百煉成鋼涉及到燃燒生成新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,C錯(cuò)誤。D、玉琢冰雕沒有生成新物質(zhì),不包含化學(xué)變化,D正確。故選:D。10、C【詳解】A、海水曬鹽只是將水分蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)力使輪子轉(zhuǎn)動做功發(fā)電,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、太陽能發(fā)電是利用將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】

17、搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8 最外層電子數(shù) 【詳解】(1)根據(jù)D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知D為Ne原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,核內(nèi)數(shù)字應(yīng)等于核外數(shù)字之和,即18=2+8+X,則X=8;對比A、B兩粒子,分別為F原子和Cl原子,可知其最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;(2)通過微觀示意圖的表示,產(chǎn)物中沒有N元素,又題目中給出丁是一種單質(zhì),故丁為N2,故該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:;

18、三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,造成堵塞 長頸漏斗下口有氣泡冒出 a 【詳解】(1)圖中標(biāo)示的儀器名稱是酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置組合制取氧氣,試管口棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,造成堵塞;(3)緩慢拉動注射器的活塞,瓶內(nèi)的氣壓降低,空氣從長頸漏斗進(jìn)入。觀察到長頸漏斗下口有氣泡冒出,表示裝置B的氣密性良好;(4)制氧機(jī)中過氧化氫在催化劑作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化,氧氣的出口為a。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、混合物 b 作導(dǎo)線 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+ H2SO4 =

19、 FeSO4 + H2 置換 H2+CuOCu+H2O 還原 【詳解】(1) 可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質(zhì),屬于混合物;活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,可吸附色素和異味,選b;(2)已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,B為鐵; A為紅棕色固體,A、E是氧化物,高溫條件下可轉(zhuǎn)化成鐵,故A為氧化鐵,E為一氧化碳;C是氣體,鐵和酸反應(yīng)生成氫氣,C為氫氣;H溶液呈藍(lán)色,能與鐵反應(yīng),G、H中的陰離子相同,G可以是硫酸,H是硫酸銅;鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和水,所以D是銅、F為氧化銅。 銅有良好的導(dǎo)電性,可作導(dǎo)線; 反應(yīng)I的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

20、 ; 反應(yīng)II的化學(xué)方程式Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2; 上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,氫氣和氧化銅生成銅和水,都是置換反應(yīng);反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為H2+CuOCu+H2O , 該反應(yīng)中氣體C表現(xiàn)還原性?!军c(diǎn)睛】推斷題的解題方法是找題眼,物質(zhì)顏色、用途等,然后結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系,利用反應(yīng)條件和反應(yīng)類型,進(jìn)行推斷,最后再將推斷的結(jié)果檢查,看是否符合題中物質(zhì)間的關(guān)系。14、C Cu +2 H2SO4(濃)= CuSO4+2H2O + SO2 鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無色 B B 停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳,壓強(qiáng)不會

21、減小,B中液體不會倒流; 點(diǎn)燃或收集 減少 【詳解】(1)A、 用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性,選項(xiàng)正確;B、 通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水,防止金屬生銹,選項(xiàng)正確;C、 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、 金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源,選項(xiàng)正確,故選C;(2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu +2 H2SO4(濃)= CuSO4+2H2O + SO2;(3) 鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無色;只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是:A 、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng),不能證明銅、銀的強(qiáng)弱;B、 Cu和A

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