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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列實驗操作錯誤的是()A點燃酒精燈B滴加溶液C加熱液體D取少量固體2在一密閉容器中,放入甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下,下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)0.42200.6反應(yīng)后質(zhì)量(g)62X5AX=9B乙一定是該反應(yīng)的催化劑C甲可能是化合物或單質(zhì)D該反應(yīng)可能為電解水3物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A氧化鈣可做食品的干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)B氮氣常用作保護氣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與空氣反應(yīng)D磷可用于制作煙幕彈磷燃燒能
3、產(chǎn)生白煙4正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A聞氣體氣味B加熱液體C滴加液體D取用NaOH固體5物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中不正確的是()A氧氣有可燃性-可以做燃料B氮氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定-可充入食品包裝袋中防腐C活性炭具有吸附作用-可用于冰箱除臭D干冰升華吸收熱量-可用于人工降雨6下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是A 利用石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性,制成新型電阻觸摸屏的電極B可燃冰是天然氣水合物,作為新能源使用C 甲醇(CH3OH)低溫制得氫氣,用于新能源汽車D 優(yōu)化煤的綜合利用,發(fā)展煤制乙醇(C2H5OH)技術(shù)AABBCC
4、DD7 某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學探究環(huán)節(jié)中的()A提出問題B猜想與假設(shè)C進行實驗D獲得結(jié)論8下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()ABCD9下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,不正確的是A干冰可用于儲藏食物和人工降雨B二氧化碳可以用于生產(chǎn)碳酸飲料C可用紅色石蕊試液檢驗二氧化碳D自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)10從分子和原子的角度解釋下列事實,錯誤的是A“遙知不是雪,為有暗香來”分子在不斷地運動B水通電分解生成氫氣和氧氣化學變化中分子可分C液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高,分子體積變大D品紅在熱水比在冷水中擴散的快溫度越高,分子運動越快二、填空題
5、(本大題共1小題,共4分)11通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請回答下列問題:(1)圖A所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是 _ ;(2)圖B熄滅酒精燈的原理是: _ ;(3)用扇子扇煤爐火,越扇越旺的原因是: _ 三、計算題(本大題共1小題,共5分)12請根據(jù)下列圖示裝置回答問題。(1)儀器的名稱是_。(2)B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學反應(yīng)方程式_(寫1個);(3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現(xiàn)象是_;選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是_。(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯
6、化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從_(填“a”或“b”)端進入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用_(填寫物質(zhì)名稱)吸收。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學藥品。(1)制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:寫出步驟的化學方程式_。氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂_(填序號)。A 硼酸溶液B 3-5%的碳酸氫鈉溶液C 稀硫酸D 石灰水(2)室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當?shù)稳霘溲趸c溶液80g時,恰好完全反應(yīng)。滴加過程
7、中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_。加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質(zhì)為_(寫化學式)。求硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)_。14某化學興趣小組為測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的含量,進行如下圖所示的實驗。根據(jù)以下信息回答下列問題:(1)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_。(2)根據(jù)已知條件列出求解生成參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量(X)的比例式_。(3)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_。(4)若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,需加入水的質(zhì)量為_。(5)若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸,則需要濃硫酸的的質(zhì)量為_。(6)若工業(yè)上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t(煉制過程中輝銅礦的損失率為20%),能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_。
8、五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?,F(xiàn)取25g含碳酸鈣的大理石于燒杯中,緩慢加入稀鹽酸(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖。求:(1)25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量_;(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。16實驗后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實驗后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當廢液恰好處理完畢時,溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計,則:(1)廢液恰好
9、處理完畢時。溶液的pH為_。(2)圖中m=_g。(3)廢液恰好處理完畢時,回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,圖中所示操作正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。故選B。2
10、、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知:0.4+2+20+0.6=6+2+X+5,則X=10,故選項錯誤;B、物質(zhì)乙反應(yīng)前后質(zhì)量沒有改變,可能是反應(yīng)的催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì);故選項錯誤;C、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量增大,甲是生成物,可能是化合物或單質(zhì);故選項正確;D、反應(yīng)后甲和丁的質(zhì)量變大,該反應(yīng)的生物是甲和丁,則生成甲和丁的質(zhì)量比(6-0.4):(5-0.6)=14:11,不符合電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比1:8;故選項錯誤;故選:C。3、C【詳解】A、氧化鈣可做食品的干燥劑,因為氧化鈣能與水發(fā)生化合反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;B、氮氣常用作保護氣,因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)
11、反應(yīng);故選項正確,但不符合題意;C、固體二氧化碳可用人工降雨,因為固體二氧化碳升華吸熱,是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨,屬于物理變化;故選項錯誤,但符合題意;D、磷可用于制作煙幕彈,因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙;故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、C【解析】A、聞氣體氣味,不能把鼻孔湊到容器口直接聞氣體的氣味,要用手輕輕扇動,使少量氣體飄進鼻孔,故選項A不正確;B、給試管里的液體加熱,液體的體積不超過試管容積的三分之一,故選項B不正確;C、用滴管向試管中滴加液體,滴管要在容器口的正上方滴加,故選項C正確;D、取用藥品時,取下瓶塞,應(yīng)倒放在桌面上,故選項D不正確。故選:C。【點睛】本題考查的是
12、初中化學中的基本操作,理解取用藥品、聞氣體氣味、膠頭滴管、給液體加熱的方法和注意事項。5、A【詳解】A、氧氣是支持燃燒,不具有可燃性,故選項A不正確,符合題意;B、氮氣化學性質(zhì)不活潑,也就是化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,可以做保護氣,可充入食品包裝袋中防止食品腐爛,故選項B正確,不符合題意;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附異味,用于冰箱除臭,故選項C正確,不符合題意;D、固體二氧化碳是干冰,干冰升華吸收大量的熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化形成水滴降落,用于人工降雨,故選項D正確,不符合題意。故選:A。【點睛】本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,確實把握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì),來判斷物質(zhì)的用
13、途。6、A【詳解】A、石墨烯的導(dǎo)電性,不需通過化學變化就能體現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),符合題意;B、可燃冰是天然氣水合物,作為新能源使用,利用甲烷的可燃性,該性質(zhì)需通過化學變化體現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),不符合題意;C、甲醇(CH3OH)低溫制得氫氣,該性質(zhì)需通過化學變化體現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),不符合題意;D、煤能制乙醇(C2H5OH),該性質(zhì)需通過化學變化體現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),不符合題意。故選A?!军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。7、B【分析】學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題猜想與假設(shè)制定計劃(或設(shè)計實驗)進行實驗收集證據(jù)解釋
14、與結(jié)論反思與評價拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。A、“某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測,不是提出問題,故選項錯誤。B、“某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測,故選項正確。C、“某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測,不屬于進行實驗,故選項錯誤。D、“某同學在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能
15、燃燒”這一過程,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測,不是獲得結(jié)論,故選項錯誤。故選B。8、B【解析】A、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,A選項不正確,不符合題意;B、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,B選項正確,符合題意;C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,C選項不正確,不符合題意;D、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,D選項不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的識別,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子;核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子;核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子。9、C【詳解】A、干冰易升華獲得低溫,可用于儲藏食物和人工降雨;故選項正確;
16、B、二氧化碳可以用于生產(chǎn)碳酸飲料;故選項正確;C、能使石蕊試液變紅的氣體不一定是二氧化碳,檢驗二氧化碳用澄清的石灰水;故選項錯誤; D、自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài);故選項正確。故選:C。10、C【詳解】A、“遙知不是雪,為有暗香來”,說明分子在不斷地做無規(guī)則運動;故選項正確,但不符合題意;B、水通電分解生成氫氣和氧氣,說明化學變化中分子可分,原子不能再分;故選項正確,但不符合題意;C、液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大,說明溫度升高,分子間間隔變大;故選項錯誤,但符合題意;D、品紅在熱水比在冷水中擴散的快,說明溫度越高,分子運動越快;故選項正確,但不符合題意;故選:C。二、填空題(本大題共1小題
17、,共4分)11、(1)可燃物;(2)隔絕氧氣或空氣;(3)提供充足的氧氣或空氣?!窘馕觥吭囶}分析:(1)燃燒必須具備的條件是:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點;(2)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣或空氣;(3)用扇子扇煤爐火,可以提供充足的氧氣,促進燃燒??键c:燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法點評:本題難度不大,掌握燃燒的條件及滅火的原理是解答本題的關(guān)鍵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗 2H2O22H2O+O2 集氣瓶口有氣泡向外冒出 二氧化碳的密度比空氣大 A b 水 【解析】(1)儀器是長頸漏斗; (2)裝置B適用于固液常溫下制取氣體,如過氧化氫在二氧
18、化錳的催化作用下分解為氧氣和水,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2;(3)用排水法收集氣體時,當觀察到集氣瓶口有氣泡向外冒出時說明氣體已經(jīng)收集滿;二氧化碳的易溶于水且密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集;(4)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣,應(yīng)該用固液常溫型發(fā)生裝置,即選用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣密度比空氣小,若用裝置F收集時,氨氣應(yīng)從短管即b管進入;已知氨氣極易溶于水,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 A 產(chǎn)生藍色沉淀 CuSO4 、Na2SO4 16%。 【詳解】(1)步驟中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學方
19、程式CaO+ H2O= Ca(OH)2;氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂酸性物質(zhì),將殘留的氫氧化鈉中和掉:A、 硼酸溶液能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),且硼酸沒有腐蝕性,將殘留氫氧化鈉反應(yīng)掉;B、3-5%的碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),且溶液也呈堿性,會加重腐蝕性;C、稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng),但硫酸本身也有較強的腐蝕性;D、石灰水不與氫氧化鈉反應(yīng),且本身也有較強的腐蝕性;故選A;(2)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象產(chǎn)生藍色沉淀;加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質(zhì)硫酸銅有剩余,溶液中的溶質(zhì)為剩余的硫酸銅和生成的硫酸鈉;設(shè)溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x x=16g硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)?!军c睛】方程式的計算,關(guān)鍵根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算,易錯點是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、 65/2=x/0.2g 74% 54.7g 10g 76.8t 【詳解】(1)實驗鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:,故填:;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為25g+100g-124.8g=0
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