2022年吉林省長春市東北師大附中明珠學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
2022年吉林省長春市東北師大附中明珠學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
2022年吉林省長春市東北師大附中明珠學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
2022年吉林省長春市東北師大附中明珠學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁
2022年吉林省長春市東北師大附中明珠學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D把鋁絲放入硫酸銅溶液

2、中,鋁絲表面有銅析出2現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,則X 的化學(xué)式為ANOBNO2CNH3DN2O33生活中的自來水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=X+HClO,則X的化學(xué)式為AH2BClHCHClDClO4下列變化中屬于化學(xué)變化的是A積雪融化B琢玉成器C鐵釘生銹D霓虹閃爍5某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫正確的是ABCD6 “遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”,特別是青少年更應(yīng)該對毒品說“不”?!氨尽笔且环N合成毒品,它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),有致幻作用,極易成癮,毒副作用極強(qiáng),會嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能,冰毒的主要成分是甲基苯

3、丙胺(C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯誤的是()A甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149C甲基苯丙胺由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%7實(shí)驗(yàn)室中區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是A銅絲和鐵絲觀察顏色B稀鹽酸和蒸餾水紫色石蕊試液C氫氧化鈣和氯化鈉嘗味道D氫氧化鈉固體和硝酸銨固體水8下列對實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯誤的是A硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺上,立即用燒堿溶液沖洗B實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓C酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布或沙子撲滅D濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上

4、3%-5%的碳酸氫鈉溶液9鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是 ( )選項(xiàng)被鑒別的物質(zhì)鑒別方法A冰和干冰室溫 (20)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留B純水和食鹽水加熱蒸發(fā),看是否有殘留物C木炭和四氧化三鐵在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中,看能否存活A(yù)ABBCCDD10常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A容易氣化B密度比空氣大C容易燃燒D不支持燃燒11金屬是材料世界的寵兒。下列關(guān)于金屬材料和金屬資源的認(rèn)識中,錯誤的是A生鐵和鋼都是含有碳的鐵合金B(yǎng)合金的硬度比成分金屬大C赤

5、鐵礦石的主要成分是Fe3O4D回收廢舊金屬有利于保護(hù)金屬資源12有關(guān)空氣中主要成分的說法不正確的是A氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣B稀有氣體可用于制作霓虹燈C氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D二氧化碳是一種空氣污染物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,回答有關(guān)問題。(1)認(rèn)識儀器:的儀器名稱是_,的儀器名稱是_。(2)制取二氧化碳:甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,他選用的儀器是_(填數(shù)字序號,下同),化學(xué)方程式是_。乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,所用的儀器是_,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_。(3)制取氧氣:實(shí)驗(yàn)室

6、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。裝置是多功能裝置,檢查裝置氣密性的方法是_,用裝置收集氧氣,且用排空氣法收集,氣體應(yīng)從_(填“A”或“B”)進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是_。14某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中(圖A),觀察到的現(xiàn)象是_,該現(xiàn)象說明二氧化碳:_,_。(2)乙同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里(圖B),并輕輕振蕩試管。描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:_,_;用語言描述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_。(3)丙同學(xué)輕輕捏C中膠頭,看到的現(xiàn)象是_,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。(用化學(xué)方程式表示)15測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(1

7、)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)在瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為 5 等份,接下 來的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_(填序號),最后打開彈簧夾。冷卻到室溫彈簧夾夾緊膠皮管點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊(3)紅磷不足會對所得結(jié)果有何影響_。(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn),選擇物質(zhì)的依據(jù)是_。 A 只與氧氣反應(yīng),不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng) B 與氧氣反應(yīng)后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì)16根據(jù)圖 1 裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)裝置圖中儀器a的名稱為 _。(2)寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式:_。(3)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,若用 G 裝置采用排空氣法收集NH3,氨

8、氣應(yīng)從 _口進(jìn)(選“b”或“c”),若檢驗(yàn) NH3 是否集滿,需將濕潤的_色石蕊試紙放在 _管口。(4)醫(yī)用H2O2 在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _(填裝置序號)。某學(xué)生利用燒杯、球形干燥管和單孔橡皮塞等組成制取氫氣的裝置(如圖 2),根據(jù)圖2回答以下問題。(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為 _。(6)實(shí)驗(yàn)前,該裝置 B 處應(yīng)放的藥品是 _。(7)該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_(只需回答一點(diǎn))。(8)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過_來實(shí)現(xiàn)(寫出操作過程)。

9、三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17向10g大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。請計(jì)算:(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是_:(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_?18大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價值,大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學(xué)式為(C6H10S3)。請根據(jù)大蒜新素的化學(xué)式計(jì)算:(1)大蒜新素的相對分子質(zhì)量_。(2)大蒜新素中碳元素、硫元素的質(zhì)量比為多少?_(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)結(jié)合課本知識回答下列生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室中的問題:(1)黑火藥

10、是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物,點(diǎn)燃時硝酸鉀放出氧氣,可燃物_遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒,在高熱下又發(fā)生其它的化學(xué)反應(yīng),最后生成三種物質(zhì),請將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。反應(yīng)原理為:2KNO3+S+3C_+N2+3CO2(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒,請解釋其原因_。(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁,其原因是_。(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲劑,它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成,用化學(xué)方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、B【詳解】A. 硫在空氣中燃燒發(fā)

11、出淡藍(lán)色火焰,故錯誤;B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,故正確;C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,不是霧,故錯誤;D. 把鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出,“有銅析出”屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故錯誤。故選:B。2、B【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前有12個氧原子、2個銅原子、 4個氮原子,反應(yīng)后有4個氧原子、2個銅原子,所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子;X的化學(xué)式為NO2 ,故選B。3、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=X+HClO,反應(yīng)前氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、1,反應(yīng)后的生成物中氯

12、、氫、氧原子個數(shù)分別為1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl。故選:C。4、C【詳解】A、積雪融化,水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、琢玉成器,只是對玉進(jìn)行雕刻打磨,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、鐵釘生銹,有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、霓虹閃爍,是因?yàn)橄∮袣怏w在通電時,能發(fā)出不同顏色的光,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。 故選C。5、C【詳解】A、水銀是液態(tài)的汞,化學(xué)式用元素符號直接表示為Hg,故選項(xiàng)不正確;B、鈉顯+1價,硫顯2價,硫化鈉的化學(xué)式為Na2S,故選項(xiàng)不正

13、確;C、碳酸中,氫元素的化合價為+1,而碳酸根的化合價為-2,所以碳酸的化學(xué)式為:H2CO3,故選項(xiàng)正確;D、氦氣是一種稀有氣體單質(zhì),其化學(xué)式直接用元素符號來表示,為He,故選項(xiàng)不正確;故選C?!军c(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零。6、C【分析】相對分子質(zhì)量是指化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和。【詳解】A、甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N,由碳、氫、氮三種元素組成,故A正確;B、甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為,故B正確;C、甲基苯丙胺由甲基苯丙胺分子構(gòu)成,故C不正確;D、甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故D正確。故選

14、C?!军c(diǎn)睛】7、C【詳解】A、銅絲呈紫紅色,鐵絲呈銀白色,通過觀察顏色可以區(qū)別,選項(xiàng)A正確;B、紫色石蕊溶液遇稀鹽酸變紅,遇蒸餾水不變色,紫色石蕊試液可以區(qū)別稀鹽酸和蒸餾水,選項(xiàng)B正確;C、實(shí)驗(yàn)室中不得嘗任何藥品的味道,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鈉固體溶于水放熱,硝酸銨固體溶于水吸熱,用水可以區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體,選項(xiàng)D正確。故選C。8、A【詳解】A、硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺上,用大量的水沖洗,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用燒堿水沖洗,故A不正確;B、實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓,故B正確;C、酒精燈打翻著火,用抹布撲蓋,操作正確,因此選項(xiàng)C正確;D、如果不慎將酸沾到皮膚或衣物

15、上,立即用較多的水沖洗,再用3%5%的NaHCO3溶液沖洗,因此選項(xiàng)D正確故選A。9、D【解析】干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳,室溫(20)放置,過一段時間全部消失,而冰會由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水,由液體殘留,正確;純水中不含其它物質(zhì),蒸發(fā)后不會由任何殘留物,而食鹽水是水中溶解了氯化鈉,蒸發(fā)后由氯化鈉固體剩余,正確;木炭在空氣中加熱會生成二氧化碳?xì)怏w,使木炭的質(zhì)量減少,而四氧化三鐵不與氧氣反應(yīng),質(zhì)量不減少,正確;一氧化碳有毒性,會使老鼠死亡,將老鼠放在二氧化碳中,因老鼠呼吸不到氧氣,也會窒息死亡,故該方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳,錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】鑒別兩種物質(zhì)時,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中

16、必須要有兩種不同的、明顯的現(xiàn)象。10、C【詳解】根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知,四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,氣態(tài)時密度比空氣大,容易氣化。故選C。11、C【詳解】A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,說法正確,不符合題意;B、合金的硬度通常比成分金屬大,說法正確,不符合題意;C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,不是Fe3O4,說法錯誤,符合題意;D、回收廢舊金屬,可以使金屬循環(huán)使用,有利于保護(hù)金屬資源,說法正確,不符合題意。故選C。12、D【詳解】A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣,所以說法正確;B稀有氣體通電時會發(fā)出有色光,所以稀有氣體可用于制作霓虹燈,所以說法正確;C氧氣化

17、學(xué)性質(zhì)活潑,可以與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以說法正確;D二氧化碳是空氣的成分之一,沒有毒性,不屬于空氣污染物,所以說法錯誤; 故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺 錐形瓶 或 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 或 將氣體通入清石灰水,變渾濁,證明是二氧化碳 2KClO32KCl + 3O2 將A接橡皮導(dǎo)管,并用止水夾夾住,將B導(dǎo)管連接到水中,用手捂住廣口瓶,如果與B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出,證明裝置不漏氣 A 將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口,如果復(fù)燃證明已收集滿 【詳解】(1)的儀器名稱是:鐵架臺;的儀器名稱是:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石

18、)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固-液常溫型,二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,他選用的儀器是:或;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;乙同學(xué)想設(shè)計(jì)一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,所用的儀器是或,原理是:在右端短管處加一個止水夾,打開止水夾,從長頸漏斗放出液體,固、液接觸反應(yīng)發(fā)生;夾上止水夾,裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體無法逸出,壓強(qiáng)增大,將液體壓回長頸漏斗,固、液分離,反應(yīng)停止;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是將氣體通入清石灰水,

19、變渾濁,證明是二氧化碳;(3)加熱條件下氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;裝置是多功能裝置,檢查裝置 氣密性的方法是:將A接橡皮導(dǎo)管,并用止水夾夾住,將B導(dǎo)管連接到水中,用手捂住廣口瓶,如果與B連接的導(dǎo)管有氣泡冒出,證明裝置不漏氣;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅哂兄夹?,用裝置 收集氧氣,且用排空氣法收集,氣體應(yīng)從A進(jìn)入,氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在B導(dǎo)管口,如果復(fù)燃證明已收集滿?!军c(diǎn)睛】氣態(tài)制備實(shí)驗(yàn)中,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)

20、反應(yīng)等因素。14、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅 不能燃燒,不能支持燃燒 密度比空氣的大 試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)紫色石蕊溶液變紅色 CO2與水反應(yīng)使試管內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓將水壓入試管中 氣球逐漸膨脹,石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【解析】(1)甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中,會觀察到下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;(2)將收集滿 CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里,并輕輕振蕩試管,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,會造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,會觀察到試

21、管內(nèi)液面上升,試管內(nèi)紫色石蕊溶液變紅色;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,會造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓將水壓入試管中;(3)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,看到的現(xiàn)象是氣球逐漸膨脹,反應(yīng)的符號表達(dá)式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。15、4P+5O2 2P2O5 使測定結(jié)果偏小 AB 【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 4P+5O22P2O5;(2)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是彈簧夾夾緊膠皮管點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊冷卻到室溫。(3)紅磷的量不足,氧氣不能完全反應(yīng),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小;(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上

22、述目的的實(shí)驗(yàn),選擇物質(zhì)的依據(jù)是只與氧氣反應(yīng),不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng);與氧氣反應(yīng)后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì),否則瓶中氣壓減小不明顯影響結(jié)果。故選AB。16、長頸漏斗 2 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 c 紅 b 2 H2O2 2H2O + O2 C Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 鋅粒 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 將B提起來或關(guān)閉止水夾 【詳解】(1)儀器a是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品有:高錳酸鉀,氯酸鉀和二氧化錳,雙氧水和二氧化錳,其中反應(yīng)試劑為純凈物的是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故填:2KMnO4K2Mn

23、O4+MnO2+O2;(3)氨氣的密度比空氣小,多功能瓶排空氣法收集氨氣要短進(jìn)長出;若檢驗(yàn)NH3是否集滿,需將濕潤的紅色石蕊試紙放在b管口,如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),說明氨氣已經(jīng)收集滿。故填:c;紅;b;(4)過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;裝置C的分液漏斗可以通過控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速率;故答案為:2H2O22H2O+O2;C;(5)實(shí)驗(yàn)室制氫氣的原理是鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;(6)該裝置B處應(yīng)放的藥品是鋅粒,因?yàn)殇\是固體;故填:鋅粒;(7)將球形干燥管放入燒杯中,燒杯中的液體藥品與球形干燥管中的固體接觸反應(yīng)開始,可通過將球形干燥管提高來實(shí)現(xiàn)固液分離從而使反應(yīng)停止。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(8)若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過關(guān)閉止水夾,或?qū)⑶蛐胃稍锕芴崞饋?,使固液分離等來實(shí)現(xiàn)。故填:B提起來或關(guān)閉止水夾。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分

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