《數(shù)鴨子》音樂教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 數(shù)鴨子音樂教案 一年級(jí)下冊(cè)三只小鴨音樂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步學(xué)習(xí)歌曲，能根本表現(xiàn)歌曲的心緒。 2、能邊唱歌曲邊做相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴交流合作的喜悅。 教學(xué)重難點(diǎn) 能邊唱歌曲邊做相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴交流合作的喜悅。 課前打定： 1、朗讀歌詞并加以理解。 2、小鴨頭飾、其他頭飾若干。（做自己熱愛的頭飾） 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入：（1）出示小鴨頭飾，引起孩子對(duì)鴨子的興趣。 （2）引導(dǎo)孩子說說小鴨的形狀特征和它的習(xí)性。 （3）讓學(xué)生模仿小鴨子的叫聲和動(dòng)作。 1、 引導(dǎo)幼兒賞識(shí)歌曲，并理解歌曲內(nèi)容。 （1）分三段播放課件，結(jié)合圖片直觀理解。 （2）教師彈唱歌曲，

2、學(xué)生留心傾聽。 （3）教師根據(jù)歌曲內(nèi)容提問，引導(dǎo)孩子理解歌曲內(nèi)容。 2、 學(xué)唱歌曲 （1） 學(xué)生跟隨旋律試唱歌曲，同時(shí)按節(jié)奏拍手。 （2） 教師率領(lǐng)學(xué)生用你唱一句，我跟一句的方法學(xué)習(xí)歌曲。 （3） 學(xué)生跟教師一起演唱歌曲，同時(shí)按歌詞做相應(yīng)動(dòng)作，并嘗試表現(xiàn)小鴨子的心緒由畏縮到大膽的變化。 3、 學(xué)生舉行歌表演 將學(xué)生分成三組，一組學(xué)生扮演“一只小鴨子”，二組學(xué)生扮演“兩只小鴨子”，三組學(xué)生唱每段的反復(fù)處和第三段，邊唱邊表演。 活動(dòng)延遲 1、 老師播放三只小鴨的音樂，同學(xué)們可根據(jù)自己制作的頭飾自由結(jié)組，五個(gè)人一組，邊唱邊表演。（可根據(jù)時(shí)間安置表演的次數(shù)） 2、 把喜悅帶回家，回家后給家人表演歌曲，將歌詠的喜悅傳遞。 3、 畫一畫小鴨子。 三只小鴨教學(xué)反思 蠡縣百尺中心校太恒莊小學(xué)：李亞麗 通過這節(jié)音樂活動(dòng)課，老師和孩子們都有所收獲： 1、 結(jié)合安好教導(dǎo)指點(diǎn)孩子們，在一個(gè)人的時(shí)候，無論做什么事情都理應(yīng)留神安好。 2、 體會(huì)第一只小鴨子從怯懦 到大膽的心里變化，及摯友陪伴和激勵(lì)的氣力，學(xué)會(huì)固執(zhí)和大膽。 3、 在歌詠和表演中，學(xué)生能親身體驗(yàn)“我歌詠，我喜悅”。 美中缺乏： 1、 由于某些理由導(dǎo)致課件的音頻無法正常播放，不得不改為教師彈唱，今后這類失誤堅(jiān)決要制止。 2、 孩子