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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5五年級部編語文上冊詩詞閱讀理解專項積累練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 古詩閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。_1把古詩補充完整2這首詩的作者是_代的_,他是“_八大家之一”。3用自己的話說說所填詩句的意思。_4說說詩的最后兩句講了一個什么樣的道理。_2. 閱讀詩詞,并回答問題。長相思納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。(1)“山一程,水一程”,說明了征途的_,“風(fēng)一更,雪一更”突出了征途_。(2)“身向榆關(guān)那畔行”點明了行進的_?!吧钜骨簟秉c明了_。(3)聒碎

2、鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲?!按寺暋敝?。(4)故園有什么呢?請通過想象,試著寫一寫。_3. 思維飛躍。百川東到海,何時復(fù)西歸?_,_。(1)用“”畫出每句詩的節(jié)奏。(2)寫出詩中的兩組反義詞。_ _(3)解釋所填詩句:_(4)、這幾句詩告訴了我們什么道理?_4. 課內(nèi)閱讀。(1)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。意思是_。表達(dá)了作者_(dá)之情。(2)洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。意思是_。表達(dá)了作者_(dá)之情。5. 理解詩句,體會情感。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1“暖風(fēng)”一語雙關(guān),既指_,又指_。2“游人”指的是_。3“_”一句是直斥南宋當(dāng)局忘了國恨家仇,把臨時茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州。辛辣諷刺

3、南宋王朝貪圖安逸、屈膝求和、不思收復(fù)失地的史實。6. 古詩閱讀。四時田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1詩中寫的人物有_、_。2他們分別在干什么?_3從詩中的_和_這一對反義詞可以看出農(nóng)民的辛勞。4孩童勤勞可愛。“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的意思是什么?_7. 課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原目,家祭無忘告乃翁。1這首詩是時期(填人名)的絕筆,詩中作者以的口吻,表達(dá)了的思想感情。2解釋詩中以下詞語的意思。元:_但:_無:_乃:_3詩中作者的遺憾是:_。作者的囑咐是:_。8. 古詩閱讀。與小女唐韋莊見人初解語嘔啞,

4、不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。1作者的小女兒“不肯歸眠”是因為_,“一夜嬌啼”是因為_。2這首詩通過對_、_、_這三件事的描寫,展現(xiàn)了小女孩_的形象,表達(dá)了詩人_之情。3寫出不低于三個描寫花草樹木的四字詞語。_4寫三句與童年有關(guān)的詩句。_9. 古詩樂園。1.默寫望天門山_,_。_,_。2.這首詩的作者是_朝詩人_。3.后兩句的意思是_10. 根據(jù)要求完成下列各題。長相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1長相思是_,該詞的作者是清代的_。2用曲線畫出該詞中表達(dá)中心的句子。3詞的上下兩片開頭反復(fù)運用“一程”“一更”有什么作用

5、?_11. 古詩閱讀。已亥雜詩作者:代詩人。(),()。(),()。1將詩句補充完整。2解釋下來詞語的意思。生氣:_。恃:_。抖擻:_。3下列說法正確的一項是( )A.詩人希望上天能重用有用的人。B.詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī),重用人才。4寫出詩中的成語:_。5第三、四句詩的意思是:_。6判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。(1)“萬馬齊喑究可哀”深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝初期死氣沉沉的社會局面的不滿。(_)(2)全詩表達(dá)了作者心中對國家未來命途的關(guān)切和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。(_)12. 古詩題。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺則成鋒,_。_,只原身再此山中。(1)補全詩句。(2)圈出詩句

6、中的錯別字,并改正過來:_。(3)用“”畫出說明“當(dāng)局者迷”的詩句,并解釋其意思。_13. 課外閱讀。宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。(注釋)建德江:指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。移舟:劃動小船。泊:停船靠岸。煙渚(zh):指江中霧氣籠罩的小沙洲??停褐缸髡咦约骸3睿簽樗监l(xiāng)而憂思不堪。野:原野。曠:空闊遠(yuǎn)大。天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。月近人:倒映在水中的月亮好像來靠近人。1這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?詩中哪個字最能表達(dá)詩人的這種情感?_2下面是對第一句詩“移舟泊煙渚”在全詩中所起的作用的描述,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.第一句詩中,“移舟”是

7、劃動小船的意思,“泊”字點出題目中的“宿”字。所以這一句在全詩中起到點題的作用。B.“煙渚”二字寫出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境,渲染了全詩的氣氛。C.作者羈旅夜泊,體現(xiàn)出日暮無歸的莫名惆悵,為下文的寫景抒情作好準(zhǔn)備。3閱讀全詩,再按要求作答。(1)寫出詩中的對偶句:_,_。這兩句詩屬于_(靜態(tài)動態(tài))描寫。(2)用自己的話說說上題所填的兩句詩的意思。_4“月”是文人筆下常見的景物,曾勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思。請你寫出兩句含有“月”的詩句。_14. 閱讀下面的一組古詩,完成練習(xí)。溪居即事 閑居初夏午睡起二絕句(其二)唐崔道融 宋楊萬里籬外誰家不系船, 松陰一架半弓苔,春風(fēng)吹入釣魚灣。 偶欲看書又懶開。小童疑是有村客, 戲掬清泉灑蕉葉,急向柴門去卻關(guān)。 兒童誤認(rèn)雨聲來。1(詩中有畫)我能邊讀邊想象畫面。(1)溪居即事這首詩勾畫了一幅素淡的水鄉(xiāng)春景圖:臨水的村莊,掩閉的柴門,疏疏落落的籬笆,_表現(xiàn)了水鄉(xiāng)恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。(2)楊萬里的詩中描繪了一幅初夏山居圖,畫面中有_等初夏時節(jié)的事物,還有把泉水滴落的聲音誤認(rèn)為是_而跑出來觀望的兒童,表現(xiàn)出詩人閑居的情趣。2

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