接力跑（教案） 體育六年級下冊_第1頁
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接力跑教學(xué)目標(biāo)認知目標(biāo):通過下壓式傳接棒技術(shù)的學(xué)習(xí),使90%以上的學(xué)生能夠熟練掌握下壓式傳接棒技術(shù)。技能目標(biāo):學(xué)生通過本次課的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生速度、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識及集體主義精神。學(xué)情分析本課教學(xué)對象是六年級學(xué)生,該年齡階段的學(xué)生身體發(fā)展日趨成熟,具備了獨立思考、判斷、概括等能力,求知欲強、學(xué)習(xí)積極性高、平時活潑、好動、敢于表現(xiàn)、但存在運動技能較差的現(xiàn)象。重點難點重點:傳、接棒的配合難點:傳、接棒的時機教學(xué)過程活動1【講授】準(zhǔn)備部分（10分鐘）(1)課的常規(guī)(2)熱身運動師生共同繞“0”字型圓圈慢跑行進與原地相結(jié)合徒手操活動2【講授】基本部分（25分鐘）(1)提問導(dǎo)入課題(2)學(xué)生輔助練習(xí)在“0”字型圓圈上原地擺臂練習(xí)傳接棒技術(shù)前后兩名同學(xué)一組原地模仿練習(xí)在“0”字型圓圈上體會傳接棒技術(shù)(3)通過組織學(xué)生探討 4)完整練習(xí)不同距離不同速度(5)展示評價活動3【講授】結(jié)束部分（10分鐘）(1)游戲“十字”接力放松活動:師生在音樂中互動,消除劇烈運動而產(chǎn)生的緊張狀態(tài),促進身心放松;課堂小結(jié):學(xué)生在展示中互相評價練習(xí),回憶鞏固動作技術(shù);宣布下課:學(xué)生在快樂的

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