2010幼教實(shí)踐答案B

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)機(jī)密*啟用前山東省2010年高等職業(yè)教育對(duì)口招生幼教類專業(yè)實(shí)踐綜合試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷（選擇題，共100分）一、選擇題（本大題50個(gè)小題，每小題2分，共100分）12345678910CACBDABADC11121314151617181920BDADBBDCAD21222324252627282930ACACBBABCD31323334353637383940DADCBCACDB41424344454647484950DDBACBCDAC第卷（非選擇題，共100分）

2、二、簡答題（本大題5個(gè)小題，共30分）1（5分）（1）欣賞法 （2分）（2）運(yùn)用要點(diǎn)：引起幼兒欣賞的興趣 （1分）利用各種情境激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的情感反映 （1分）培養(yǎng)幼兒欣賞美好事物和鑒別真假、善惡、美丑的能力(1分)2（5分）（1）環(huán)境的提供者 （1分）（2）示范者 （1分）（3）觀察者 （1分）（4）支持者和資源者 （2分）3（6分）（1）動(dòng)靜交替原則 （2分）（2）注意的問題：在內(nèi)容的安排上注意動(dòng)靜交替，忌單一化 （1分）合理安排練習(xí)密度 （1分）活動(dòng)的時(shí)間、強(qiáng)度和數(shù)量要符合幼兒的生理特點(diǎn) （2分）4（7分）（1）健康教育內(nèi)容：日常生活習(xí)慣飲食與營養(yǎng)身體認(rèn)識(shí)與保護(hù)自身安全（2）體育活動(dòng)內(nèi)容：

3、基本動(dòng)作及游戲基本體操和隊(duì)列隊(duì)形器械類活動(dòng)和游戲【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】問題（1）4分， 問題（2）3分，每答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，共7分。5（7分）音名：唱名：BsiAlaGsolFfaEmiDreCdo 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每個(gè)音名、唱名全寫對(duì)且分別寫在相應(yīng)的位置上，方可得1分，共7分。三、分析論述題（本大題3個(gè)小題，每小題10分，共30分）1（10分）（1）A屬于開始部分 （1分）B、C屬于基本部分 （2分）D屬于結(jié)束部分 （1分）（2）各部分的任務(wù)：開始部分的任務(wù)：集中幼兒的注意力，明確活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的興趣，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 （2分）基本部分的主要任務(wù)：學(xué)習(xí)新內(nèi)容，鞏固已學(xué)內(nèi)容，提高身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒能力，

4、培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。 （2分）結(jié)束部分的任務(wù)：降低幼兒大腦興奮度，恢復(fù)到相對(duì)安靜的狀態(tài)。合理評(píng)價(jià)，自然結(jié)束活動(dòng)，收拾、整理器材。 （2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】問題（2）要點(diǎn)意思對(duì)即可。2（10分）（1）從動(dòng)作開始設(shè)計(jì)（2分）原因：詞曲簡單多重復(fù)，歌詞內(nèi)容富于動(dòng)作性。（1分）（2）從直觀形象開始從歌詞創(chuàng)編開始從情境表演開始從講故事開始從歌詞朗誦開始從游戲開始從“無意義音節(jié)玩唱”開始【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】問題（1）3分，問題（2）7分，每答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，共10分。3（10分）（1）科學(xué)小制作活動(dòng)（2分）（2）重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。教師首先要對(duì)科學(xué)活動(dòng)充滿興趣，養(yǎng)成對(duì)事物的觀察習(xí)慣，能夠給予幼兒的問題

5、以比較正確的答案。 （2分）教師要了解一般的自然科學(xué)現(xiàn)象，密切關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及對(duì)幼兒生活的影響，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，具備一定的科學(xué)知識(shí)概念和理論。同時(shí)要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。 （2分）教師要善于用正確的、科學(xué)的、幼兒能理解的、形象的語言講解科學(xué)知識(shí)、科學(xué)現(xiàn)象，不要迷信，并注意隨機(jī)教育。 （2分）教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，平時(shí)要注意搜集各類廢棄材料，為幼兒提供充分操作材料，讓他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。同時(shí)要注意各類材料的安全與衛(wèi)生。 （2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】問題（2）各要點(diǎn)意思對(duì)即可。四、實(shí)踐應(yīng)用題（本

6、大題2個(gè)小題，共40分）1（20分）（1）5個(gè)區(qū)域（如美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、語言區(qū)、自然角、科學(xué)角）。（5分）各區(qū)域的材料略。 （5分）（2）介紹和引導(dǎo)：介紹活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容材料和使用方法，幫幼兒建立活動(dòng)規(guī)則；教師語言簡練、情緒飽滿，教態(tài)自然親切，教具運(yùn)用恰當(dāng)。 （2分）開放和練習(xí)：活動(dòng)區(qū)應(yīng)逐步開放，適時(shí)地將主題活動(dòng)延伸到區(qū)域活動(dòng)中。（2分）發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用：評(píng)估各活動(dòng)區(qū)；觀察記錄幼兒活動(dòng)狀況，確定指導(dǎo)方式；面向全體幼兒，鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒參與活動(dòng)。 （2分）介入：以自身為媒介，教師作為幼兒的活動(dòng)伙伴，以平等身份參與活動(dòng)。（2分）以材料為媒介，提供的材料要安全、衛(wèi)生、趣味、品種多、功能全。 （1分

7、）以幼兒伙伴為媒介，注重幼兒主體作用，給幼兒提供更多操作練習(xí)機(jī)會(huì)。（1分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）中每個(gè)區(qū)域的三種材料要與區(qū)域名稱相符合。若區(qū)域名稱寫成醫(yī)院、娃娃家等具體的名稱及相應(yīng)的材料，亦可得分；（2）中4個(gè)要點(diǎn)，每答對(duì)1個(gè)得1分，能聯(lián)系實(shí)際分析，意思對(duì)即可得滿分，共10分。2（20分）（1）活動(dòng)名稱如：健康領(lǐng)域小白兔吃青草（體育活動(dòng)）；社會(huì)領(lǐng)域春天的電話（學(xué)習(xí)交往）；藝術(shù)領(lǐng)域春天在哪里（音樂活動(dòng)）；科學(xué)領(lǐng)域花兒找朋友（數(shù)學(xué)活動(dòng)）；語言領(lǐng)域小狐貍畫春天（講述活動(dòng)）。 （5分）（2）如：小狐貍畫春天的活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過觀察，理解春天的景色和時(shí)令植物。 能力目標(biāo)：能夠用自己的話講述圖中的情景和內(nèi)容。情感目標(biāo)：敢于在眾人面前大膽講述。 （3分）活動(dòng)過程略。 （12分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】問題（1）共5分。能寫出與各領(lǐng)域相適應(yīng)的活動(dòng)名稱即可得分。 問題（2）共15分?；顒?dòng)目標(biāo)3分，要求內(nèi)容全面，明確，操作性強(qiáng)；活動(dòng)過程設(shè)計(jì)12分，評(píng)分要求見下表： 要求項(xiàng)目評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)得分開始部分能激發(fā)幼兒興趣，引出